A la nostra escola, apostem per una metodologia d\u2019aprenentatge activa i motivadora: el treball per racons. Aquesta manera d’organitzar l’aula permet als nostres alumnes aprendre de manera significativa i adaptada al seu ritme, fomentant la curiositat i la cooperaci\u00f3 entre iguals.<\/p>\n
Aprenentatge actiu i cooperatiu<\/strong><\/em><\/p>\n A trav\u00e9s d\u2019aquesta metodologia, els alumnes esdevenen protagonistes del seu propi aprenentatge. A m\u00e9s, el fet de treballar en grups afavoreix l\u2019ajuda m\u00fatua i la interacci\u00f3 entre ells i elles, desenvolupant aix\u00ed habilitats socials i emocionals fonamentals.<\/p>\n Els racons de llengua i matem\u00e0tiques<\/strong> s\u00f3n espais d’aprenentatge on l’alumnat treballa diferents habilitats de manera aut\u00f2noma i en petits grups internivell, seguint un enfocament l\u00fadic i manipulatiu.<\/p>\n Aquests racons estan dissenyats per refor\u00e7ar la lectura i l\u2019escriptura a trav\u00e9s d\u2019activitats variades i motivadores.<\/p>\n En els racons de matem\u00e0tiques, l\u2019alumnat apr\u00e8n conceptes matem\u00e0tics mentre “viatja” per L’illa del codi decimal<\/strong>, una met\u00e0fora que converteix el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge en una aventura.<\/p>\n A la nostra escola, aprendre \u00e9s gaudir i cr\u00e9ixer junts!<\/p>\n Teniu les fotografies a la MEDIATECA<\/em>!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A la nostra escola, apostem per una metodologia d\u2019aprenentatge activa i motivadora: el treball per racons. Aquesta manera d’organitzar l’aula permet als nostres alumnes aprendre de manera significativa i adaptada al seu ritme, fomentant la curiositat i la cooperaci\u00f3 entre iguals.
\nAprenentatge actiu i cooperatiu
\nA trav\u00e9s… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":3369,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[64,1,4],"tags":[],"class_list":["post-3368","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cicle-inicial","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3368"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3375,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3368\/revisions\/3375"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3369"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3368"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3368"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-til-lers\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}