{"id":2927,"date":"2019-02-23T21:00:52","date_gmt":"2019-02-23T20:00:52","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-sp\/?p=2927"},"modified":"2019-03-11T15:53:51","modified_gmt":"2019-03-11T14:53:51","slug":"setmana-del-medi-ambient-a-la-classe-de-robotica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-sp\/primaria\/setmana-del-medi-ambient-a-la-classe-de-robotica\/","title":{"rendered":"SETMANA DEL MEDI AMBIENT A LA CLASSE DE ROB\u00d2TICA"},"content":{"rendered":"\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>
\t
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
  • <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n

    Al llarg d\u2019aquesta setmana dedicada al medi ambient hem treballat les energies renovables, el tractament de residus: separar convenientment per facilitar el reciclatge, consum eficient d\u2019energia a les nostres llars, qu\u00e8 \u00e9s l\u2019efecte hivernacle i com contribuir a revertir-lo.<\/p>\n

    Hem fet un munt d\u2019activitats molt diverses i hem aconseguit l\u2019objectiu final de ser molt m\u00e9s conscient de la import\u00e0ncia que tenen les petites accions individuals que cadasc\u00fa i cadascuna de nosaltres podem fer per tal de millorar el nostre entorn i contribuir a millorar les condicions del nostre planeta.<\/p>\n

    Hem fet un treball en grups sobre ENERGIES RENOVABLES<\/strong>. Hem investigat qu\u00e8 s\u00f3n, com s\u2019obtenen quins s\u00f3n els seus avantatges respecte de les no renovables. Hem recollit la informaci\u00f3 a trav\u00e9s de unes presentacions per compartir amb els companys i companyes i un mural que hem fet al passad\u00eds de l\u2019escola<\/p>\n\r\n\t

    \r\n\r\n\t\t\t\t\t
    <\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
    \r\n\r\n\t\t\t
    \t
    <\/div><\/div>
    \t
    <\/div><\/div>
    \t
    <\/div><\/div>
    \t
    <\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
    • <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
      <\/div>\r\n\t\t
      <\/div>\r\n\r\n\t\t
      <\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n

      PRESENTACIONS DELS TREBALLS<\/p>\n\n\n\n
      ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA<\/a><\/strong><\/td>\nBIOMASSA<\/a><\/strong><\/td>\nENERGIA HIDR\u00c0ULICA<\/a><\/strong><\/td>\nENERGIA SOLAR T\u00c8RMICA<\/a><\/strong><\/td>\n<\/b>ENERGIA E\u00d2LICA<\/a>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

       <\/p>\n

      \"\"<\/a><\/p>\n

      Cada grup comparteix amb la resta de la classe el treball realitzat<\/p>\n