![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-sjordi-santpau-subirats\/wp-content\/uploads\/usu693\/2023\/06\/IMG-2591-Copy.jpg\")
<\/p>\nEl Premi Baldiri Reixac que rebem \u00e9s un reconeixement que es fa a escoles transformadores on la cultura, la llengua i les arts a l’aula s\u00f3n motor de canvi pels reptes d’avui. Som comunitat Baldiri!<\/p>\n
<\/p>\n
La presentaci\u00f3-entrevista que v\u00e0rem fer a principis de Maig per defensar el nostre projecte \u00e9s aquest text. Us el deixem perqu\u00e8 pogueu amarar-vos de la filosofia del Projecte Tresor:<\/p>\n
\u00c9s f\u00e0cil adonar-se que el planeta est\u00e0 malalt, i nosaltres com a esp\u00e8cie, com a societat tamb\u00e9 estem emmalaltint. Durant milers d\u2019anys ens hem sentit protagonistes i hem cregut que totes les criatures i elements havien d\u2019estar al nostre servei i satisfer les nostres necessitats. Ens hem expressat art\u00edstica i culturalment de manera violenta, agressiva i destructora. La nostra llengua tamb\u00e9 est\u00e0 malalta perqu\u00e8 hem establert massa tipus de comunicacions violentes.<\/em><\/p>\n En aquest context sorgeix ja fa anys el projecte Tresor. Entenem l\u2019art com aquell poder creador que brolla dins cadascun de nosaltres. All\u00f2 que ens defineix com a esp\u00e8cie, que<\/em> ens humanitza. Volem ensenyar a crear bellesa, a dotar de bellesa cada acte que realitzem ja que aix\u00f2 ens nodreix l’\u00e0nima, ens alimenta.<\/em><\/p>\n Ens agrada pensar que podem educar als infants\u00a0 i repensar-nos com a xamans connectats amb les forces ancestrals del cel i la terra. El projecte Tresor propugna que tots tornem a ser aquells abor\u00edgens que tenen cura d\u2019ells mateixos i de l\u2019entorn que habiten, que tenen moltes paraules per designar estat d’\u00e0nim i coneixen el diccionari de les plantes i animals.\u00a0<\/em><\/p>\n Som educadors, de fet tots eduquem i hem de ser educats i si el que hem de fer \u00e9s crear, construir\u00a0 i modelar una civilitzaci\u00f3\u00a0 REGENERATIVA, <\/b>col.laborativa, justa, pac\u00edfica,\u00a0igualit\u00e0ria que utilitzi les arts i la cultura per restablir i restaurar<\/b> els ecosistemes i el planeta,\u00a0<\/em>voleu dir que els projectes engegats poden ser finits?<\/em><\/p>\n Voleu dir que no ha de ser imperatiu continuar sense defallir?<\/em><\/p>\n Si ens pensem com a integrants d\u2019una xarxa que ens nodreix i s\u2019alimenta, crear sistemes simbi\u00f2tics \u00e9s imprescindible.\u00a0<\/em><\/p>\n L\u2019escola ha de ser una agent generador de canvi social per\u00f2 tamb\u00e9 ha se poder prou oberta per tal que cadasc\u00fa hi pugui dir la seva. Cada fam\u00edlia, cada entitat , cada infant ha de ser respectada en la seva originalitat per tal de poder enriquir-nos i sostenir-nos com ha comunitat.<\/em><\/p>\n A nosaltres ens agrada parlar de pluja fina. Els temps del planeta no es mesuren amb els mateixos rellotges que els nostres. S\u00f3n temps lents i tranquils.\u00a0<\/em><\/p>\n Veiem l\u2019impacte de la nostra petjada quan mirem molt petit i descobrim que brota una planta en un camp erm, o quan apareix sobtadament una cuca de llum.<\/em><\/p>\n Pel que fa a l’impacte que t\u00e9 el nostre projecte…<\/em><\/p>\n Si aquesta breu i senzilla narraci\u00f3 com promesa amb l\u2019art, la llengua i la cultura us ha trastocat una mica, us han vingut ganes de participar en un dibuix col.lectiu d\u2019un m\u00f3n millor, si aix\u00f2 ha passat nosaltres haurem fet un pas m\u00e9s per ser mereixedores del Baldiri Reixac.<\/em><\/p>\n Per\u00f2, mireu que us dic, haurem triomfat plenament com a col.lectiu expandint la llavor que ha de fer front a l\u2019emerg\u00e8ncia clim\u00e0tica.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Aquestes accions nom\u00e9s s\u00f3n possibles creant xarxa i treballant conjuntament. Us deixem l’enlla\u00e7 al v\u00eddeo sencer i in\u00e8dit de la Intervenci\u00f3 Art\u00edstica de les cuques de llum del Nadal 2022.<\/p>\n