El dia 21 de desembre a la nit, un any m\u00e9s, vam celebrar el Nadal particular de la nostra escola.<\/p>\n
Enguany amb un espectacle itinerant de tres espais, un de genera i dos m\u00e9s pels quals fer una rotaci\u00f3, un espectacle que els infants ha titulat com “les emocions de la vida<\/strong>”<\/p>\n Enguany l’escola hem volgut fer visible la vessant m\u00e9s creativa del nostre projecte educatiu, projecte que vam renivar aquest curs passat.<\/p>\n El 1r espai<\/strong> (el gimn\u00e0s de l’institut) era la falca introduct\u00f2ria en la qual ja us anunci\u00e0vem quina \u00e9s la nostra mirada cap a l’infant:<\/p>\n “Els nens i nenes necessiten viure en un espai de seguretat i confian\u00e7a per poder-se desenvolupar de manera harm\u00f2nica.<\/em><\/p>\n Els infants necessiten sentir-se estimats pels adults que els acompanyem, necessiten sentir que els tenim presents i els valorem, per aix\u00f2 \u00e9s indispensable establir un bon vincle. <\/em><\/p>\n Estimar els infants va molt m\u00e9s enll\u00e0 de mostrar-los estima.<\/em><\/p>\n Estimar als infants vol dir valorar el seu progr\u00e9s, tenir confian\u00e7a en les seves possibilitats, respectar els diferents ritmes, saber esperar, tenir expectatives positives.<\/em><\/p>\n Estimar als infants vol dir establir uns l\u00edmits clars que els donen seguretat, benestar i els ajuden a comprendre la seva responsabilitat en la vida de l\u2019escola. <\/em><\/p>\n Tots els nens i nenes han de tenir la possibilitat de sentir la mirada capacitadora dels seus mestres, que els tracten amb afecte i respecte per ser qui s\u00f3n i no nom\u00e9s per all\u00f2 que fan.”<\/em><\/p>\n Tot aix\u00f2 envoltat de la m\u00e0gia de la m\u00fasica i el cant dels nostres infants.<\/p>\n En el 2n espai<\/strong> (el nostre gimn\u00e0s), vam evocar a la m\u00e0gia i la vital import\u00e0ncia de la literaura.<\/p>\n \u201cLa literatura, en totes les seves manifestacions, ajuda a interpretar, imaginar, con\u00e8ixer l\u2019entorn cultural i el teu m\u00f3n interior. T\u00e9 un paper important en l\u2019adquisici\u00f3 de la llengua oral i escrita i fomenta l\u2019expresi\u00f3, la creativitat i la imaginaci\u00f3<\/em>\u201d<\/p>\n En aquest espai vam escoltar microcontes creats pels propis infants sobre emocions i sentiments, tot guarnit per la m\u00e0gia on\u00edrica de transicions que evocaven el treball creatiu de la nostra ment en el moment d’inventa-se hist\u00f2ries. La literatura ens fa lliures<\/strong>!!!<\/p>\n En el 3r espai<\/strong> (el menjador), vam destacar la import\u00e0ncia del joc a la nostra escola, del joc dram\u00e0tic, el teatre, el moviment i les dramatitzacions.<\/p>\n “A l’escola vetllem per crear entorns educatius estimuladors i favorables per al desenvolupament art\u00edstic. Promovem l\u2019expressi\u00f3, la creaci\u00f3, la interpretaci\u00f3 i el desenvolupament de la imaginaci\u00f3 a trav\u00e9s de la m\u00fasica, el llenguatge pl\u00e0stic, el teatre i el moviment. Els i les mestres facilitem experi\u00e8ncies i eines riques i alhora hem de tenir una mirada oberta, valorar l\u2019originalitat, la imaginaci\u00f3 i la flexibilitat. Aquestes experi\u00e8ncies art\u00edstiques estan integrades en la quotidianitat de l\u2019escola.<\/em>”<\/p>\n Despr\u00e9s d’aquesta petita mostra vam celebrar la tradicional torronada cortesia de l’AMPA i amenitzada per la bona companyia de la comunitat educativa i pel regal sonor que la coral del Sant Jordi ens va fer.<\/p>\n Molt\u00edssimes gr\u00e0cies a tota la comunitat per la implicaci\u00f3 i participaci\u00f3 en aquesta festa i sobretot per la confian\u00e7a en el nostre fer com a escola.<\/p>\n Molt bones festes i els millors desitjos per a tothom.<\/p>\n De moment us deixem amb un v\u00eddeo d’una de les can\u00e7ons cantades al 1r espai i un altre amb fragments delas tres espais, a m\u00e9s a m\u00e9s us deixem unes quantes fotos que en ha cedit el Benet Mart\u00edn, el Jaume Samarra i la Iolana Seb\u00e9.<\/p>\n