{"id":3768,"date":"2016-10-26T19:19:49","date_gmt":"2016-10-26T17:19:49","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-santjordi-ametllademar\/?p=3768"},"modified":"2016-10-26T19:19:49","modified_gmt":"2016-10-26T17:19:49","slug":"reunio-dinici-de-curs-amb-mares-i-pares-dalumnes-de-2n","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-santjordi-ametllademar\/general\/reunio-dinici-de-curs-amb-mares-i-pares-dalumnes-de-2n\/","title":{"rendered":"Reuni\u00f3 d\u2019inici de curs amb mares i pares d\u2019alumnes de 2n"},"content":{"rendered":"

PUNTS INTERESSANTS A RECORDAR EN LA REUNI\u00d3 DE PARES\/MARES<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. CALENDARI ESCOLAR:<\/strong> S\u2019entrega a les fam\u00edlies el calendari escolar 16-17 per una banda, i qu\u00e8 esperem de les fam\u00edlies, per l\u2019altra.<\/li>\n<\/ol>\n

    2. L\u2019HORARI ESCOLAR<\/strong> -PUNTUALITAT:
    \n– Recordar l\u2019horari d\u2019entrada i sortida.
    \n– Les portes s\u2019obren uns minuts abans, a l\u2019efecte de fer les files corresponents. \u00c9s important comen\u00e7ar les classes amb tots els nens. Els retards obliguen a interrompre les feines, no solament del que ha d\u2019obrir la porta, sin\u00f3, tamb\u00e9, del mestre i dels propis alumnes.
    \n– Dintre de l\u2019horari escolar no sortir\u00e0 cap alumne\/a si no el venen a buscar els pares o tutors. Si l\u2019alumne\/a es troba malament haur\u00e0 de trucar a casa i que el vinguin a buscar. Per aquesta ra\u00f3, \u00e9s important que el mestre\/a tingui m\u00e9s d\u2019un tel\u00e8fon de contacte i les autoritzacions pertinents de recollida d\u2019alumnes.
    \nSi l\u2019alumne\/a est\u00e0 refredat o t\u00e9 algun problema f\u00edsic i ha de fer esport a primeres hores, es recomana que el portin a la seg\u00fcent sessi\u00f3.
    \nDemanar que justifiquin les faltes d\u2019assist\u00e8ncia.<\/p>\n

    3. HORARI D\u2019ATENCI\u00d3 A LES FAMILIES:<\/strong><\/p>\n

      \n
    • DIRECCI\u00d3\/CAP D\u2019ESTUDIS: Cal concertar la visita trucant al tel\u00e8fon 977456480.<\/li>\n
    • TUTORS I ESPECIALISTES: Concretar a trav\u00e9s de l\u2019agenda de l\u2019alumne.<\/li>\n<\/ul>\n

      Es recorda a les fam\u00edlies que, per q\u00fcestions de l\u2019aula, es parli abans amb el tutor que no pas en direcci\u00f3.
      \nS\u2019aconsella que es visiti la p\u00e0gina web del centre: www.escolasantjordi.net<\/p>\n

      4. HIGIENE CORPORAL I SALUT:<\/strong>
      \nRecordar la import\u00e0ncia de la higiene corporal i especialment la dels cabells, sobretot en els comen\u00e7aments de trimestre que es quan es detecten m\u00e9s casos de polls.
      \nQuan es detectin polls a l\u2019escola s\u2019avisar\u00e0 personalment a la fam\u00edlia implicada i es passar\u00e0 una circular per tal que tots facin les revisions pertinents. En cas que alg\u00fa ho vegi a casa,cal que avisi al tutor\/a per poder passar la circular.
      \nEn cas d\u2019al.l\u00e8rgies s\u2019ha de notificar al tutor i actualitzar la fitxa m\u00e8dica que es dona a EF.
      \nNo s\u2019administrar\u00e0 cap tipus de medicament si no \u00e9s en algun cas concret de malaltia cr\u00f2nica i sempre i quan,estigui ben especificat per un metge.<\/p>\n

      5. SORTIDES ESCOLARS:<\/strong>
      \nSon activitats ja contemplades dins la programaci\u00f3 ja que complementen les activitats de l\u2019aula.
      \nRespectar les dates dels pagaments i els passos a seguir.
      \nEn cas de no assist\u00e8ncia( per motiu justificat) es retorna l\u2019import de l\u2019activitat per\u00f2 no la part que correspon al transport.
      \nL\u2019alumne que no va a la sortida ha d\u2019assistir a l\u2019escola.
      \nA la tercera falta greu que s\u2019enregistra l\u2019alumne no pot assistir a la sortida.<\/p>\n

      6. MATERIAL ESCOLAR.<\/strong>
      \nRecordar que els alumnes cada dia han de portar el material necessari.
      \nEls 5 euros que s\u2019han abonat son per a material fungible ( folis, cartolines, pintures…).
      \nDemanem a les fam\u00edlies que cadasc\u00fa porti un llibre,en pr\u00e9stec, per ampliar la biblioteca d\u2019aula.
      \nS\u2019insisteix en que l\u2019agenda \u00e9s la via de comunicaci\u00f3 entre les dues parts, per tant, que es revisi i es signi en cas que hi hagi notes.<\/p>\n

      7. NORMES D\u2019ORGANITZACI\u00d3 DEL CENTRE ( NOFC)<\/strong>
      \nEs recorden els drets i deures dels alumnes i fam\u00edlies i s\u2019entrega la carta de comprom\u00eds per a que es miri a casa, s\u2019ompli i es signi, si s\u2019est\u00e0 d\u2019acord, i es torni a l\u2019escola.
      \nEs demana que es faci un bon \u00fas dels dispositius m\u00f2bils, fotografies i\/o v\u00eddeos que s\u2019enregistrin a l\u2019escola.
      \nLes faltes i sancions dels alumnes seran degudament especificades i comunicades a les fam\u00edlies.<\/p>\n

      8. H\u00c0BITS A L\u2019AULA.<\/strong><\/p>\n

      – Us demanem que al mat\u00ed els alumnes vagin al lavabo abans de venir a l\u2019escola, ja que alguns matins ens demanen per anar al lavabo tan aviat com entren a l\u2019escola. Despr\u00e9s, durant el mat\u00ed van anant quan ho creiem oport\u00fa.
      \n– Recordar-los que els alumnes poden portar una ampolla d\u2019aigua per beure.
      \n– Per a la celebraci\u00f3 dels aniversaris no posarem una nota a l\u2019agenda donat que alguns alumnes els pot no agradar l\u2019esmorzar de l\u2019aniversari i aix\u00ed ens assegurem que tinguin alguna cosa per esmorzar. Aconsellem a les fam\u00edlies que portin esmorzars saludables i que evitin les llaminadures. En el cas que porteu alguna cosa per beure us demanem que porteu els gots i si hi ha
      \nalgun past\u00eds o coc el porteu tallat de casa per tal de no tenir ganivets a l\u2019aula. Si l\u2019alumne ha de repartir invitacions no ho far\u00e0 a l\u2019entrada o sortida de l\u2019escola ni les repartirem a l\u2019aula, us demanem que ho feu fora el recinte escolar.
      \n– Els dimecres es el dia de la fruita i cal que portin alguna fruita per esmorzar i si es necessari acompanyar-la d\u2019algun altre aliment. Al mateix temps demanar que els alumnes portin les racions adequades per a poder ingerir i no els poseu massa quantitat, donat que intentem que es mengin tot el que els hi poseu.
      \n– A principi de curs (el primer dia), s\u2019han pactat i acordat unes normes d\u2019aula i unes conseq\u00fc\u00e8ncies (per si no es compleixen les normes) entre TOTS els alumnes i la mestra. Aquestes normes sorgeixen d\u2019un acord mutu i s\u00f3n els mateixos alumnes els qui les han pensat i consensuat. Tamb\u00e9 s\u00f3n ells mateixos qui procuren que es respectin i en el cas contrari apliquen les conseq\u00fc\u00e8ncies corresponents, si cal. Comentar que com son normes d\u2019aula \u00e9s possible que no totes les aules tinguin les mateixes normes i\/o conseq\u00fc\u00e8ncies tot i que a l\u2019hora de redactar-les i ha un guiatge per part dels\/les mestres.<\/p>\n

      9. CONTINGUTS QUE ES TREBALLARAN A LES DIFERENTS \u00c0REES<\/strong><\/p>\n

      -Anomenar que coordinem els treball a les tres aules de 2n. Per\u00f2 que segons el grup i les din\u00e0miques de l\u2019aula cada mestra realitza els canvis que considera oportuns en cada moment.<\/p>\n

      – Els alumnes treballen els mateixos continguts i procurem que en el mateix moment per\u00f2 cal tenir en conte que cada grup evoluciona d\u2019una manera diferent i que els alumnes que l\u2019integren poden tenir m\u00e9s demanada d\u2019un aspecte o d\u2019un altre i que \u00e9s la nostra tasca adaptar-nos als seus nivells evolutius per aix\u00f2 demanem a les fam\u00edlies que respectin el nivell evolutiu dels alumnes, que no avancem continguts a casa i que si els sorgeix algun dubte de la metodologia emprada es consulti amb la tutor
      \n– Comentar que aquest curs donarem algunes tasques per a realitzar a casa per tal que vagin agafant l\u2019h\u00e0bit de treballar una miqueta el cap de setmana. Els llibres que van a casa s\u2019han de retornar a l\u2019escola el dia seg\u00fcent per tal de poder treballar tan si esta la feina feta com no. Tamb\u00e9 recomanem que llegeixin una estoneta cada dia. Aquest curs anotarem a l\u2019agenda el dia abans de fer alguna avaluaci\u00f3 per a qu\u00e8 les fam\u00edlies ho tinguin present i per poder repassar una miqueta a casa el dia abans. Despr\u00e8s de l\u2019avaluaci\u00f3 s\u2019anotar\u00e0 a l\u2019agenda (a l\u2019apartat espec\u00edfic per aquest fi) el resultat de l\u2019avaluaci\u00f3 per a que les fam\u00edlies en siguin coneixedores de l\u2019evoluci\u00f3 dels seus fill\/es tot i que cal tenir en conte que la nota de l\u2019informe es completa amb altres aspectes de la din\u00e0mica a l\u2019aula: realitzaci\u00f3 de tasques, actitud de l\u2019alumne, comportament, etc.<\/p>\n