EXPOTARDOR

Raquel Cirre02/11/16  

La setmana passada els nens i les nenes de tercer vam celebrar l’Exportador. De totes les activitats que vam fer , la que més ens va agradar va ser la que vam compartir amb les nostres classes amigues: els nens i les nenes de P4.

Ens vam fer fotos i plegats vam decorar un marc preciós. Després ens el vam regalar respectivament.

També vam poder gaudir d’un bon esmorzar de coques casolanes i productes de tardor i d’una fantàstic estona de joc.

Va ser molt emocionant.

A la tarda, abans del berenar amb les famílies i la mostra de maquetes, vam fer una gimkana esportiva.

Si cliqueu a la foto, en veureu més!

També us deixem un enllaç a les fotos preparant el regal

https://goo.gl/photos/rpxcKRvmtLeuHL9r9

 

 

p1000930-retocada

 

EGIPTE, UN MÓN PER DESCOBRIR!

Guillem26/10/16  

Els nens i nenes de 3er hem començat a treballar en el projecte d’Egipte, eix que ens servirà per apendre i descobrir moltes coses.

p1000888_opt

Abans de tot però, hem buscat informació i hem copartit el que sabem. Des d’allò més típic com són les piràmides a allò més insòlit i diferent com per exemple, l’alfabet. És tan diferent del nostre!

Així doncs, amb ganes de compartir amb els companys el que sabíem, cadascú de nosaltres vam explicar què havíem trobat; el riu Nil, les classes socials, el ritual de momificació…

Queden molts dies per endavant i molta feina a fer. Tenim ganes de descobrir què ens depara el món egipci.

LA NOSTRA PRIMERA MISSIÓ: EXPLOREM LA TERRA.

Raquel Cirre23/10/16  
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Podríem fer un viatge al centre de la Terra com va fer Jules Verne en el seu llibre?

Per saber-ho vam investigar quines capes haviem de travessar i les característiques de cada una d’elles.

La resposta: IMPOSSIBLE PER LES ALTES TEMPERATURES.

Però…què ens havíem trobat pel camí?

La primera capa, l’escorça terrestre que va canviant constantment.

Què són les plaques tectòniques i com actuen? Va preguntar un company.

Us deixem un experiment per entendre el funcionament de l’interior del nostre planeta.

Amb ous, maionesa i molta paciència vam imitar el moviment de les plaques tectòniques i els seus efectes.

Si cliqueu a la imatge ens veureu treballar en grup, posant-nos d’acord, decidim què fer i com, fent hipòtesis i posant-les en comú.

PROJECTE EXPLORADORS

Raquel Cirre23/10/16  

Primer de tot vam reflexionar sobre les qualitats que necessita tenir tot bon explorador.

Aquestes van ser algunes de les conclusions a les que vam arribar:

  • Bon observador
  • Silenciós
  • valent
  • intrèpid
  • curiós
  • carinyós
  • amant i carinyós amb el medi ambient…..

Després d’això ens vam imaginar que caminàvem per la selva i ens trobàvem una ciutat perduda. Després de dibuixar-les amb tot detall, les vam explicar per escrit als nostres companys i després vam fer el mateix però oralment a la resta de la classe.

Aquí us deixem un enllaç amb les fotos de les ciutats misterioses….més endavant potser les trobem en tres dimensions.

retocada-ciutats