{"id":12347,"date":"2022-11-13T18:47:02","date_gmt":"2022-11-13T17:47:02","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/?page_id=12347"},"modified":"2024-02-18T19:17:42","modified_gmt":"2024-02-18T18:17:42","slug":"patis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/patis\/","title":{"rendered":"Patis"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"3\"><b>Horari<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">S\u2019organitza de manera general un torn d&#8217;esbarjo. En el cas d&#8217;I3 els primers dies o setmanes (si s&#8217;escau) sortiran al pati sense coincidir amb la resta d&#8217;alumnat.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>2. <b>Zones de joc<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cada curs escolar es revisaran les zones de joc i la seva distribuci\u00f3 setmanal: a<\/span>\u00a0cada classe es penjar\u00e0 l&#8217;horari.<\/p>\n<p>3. <strong>Acc\u00e9s i vigil\u00e0ncia<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per garantir una adequada vigil\u00e0ncia dels alumnes per part del personal docent s&#8217;organitzar\u00e0 una horari setmanal establint els torns de vigil\u00e0ncia amb car\u00e0cter rotatiu.<\/span><\/p>\n<p>Cada docent t\u00e9 assignat una zona de vigil\u00e0ncia de pati i l&#8217; horari es penjar\u00e0 en lloc visible.<\/p>\n<p>El personal docent que estigui amb el grup abans de l&#8217;estona d&#8217;esbarjo ser\u00e0 el responsable d&#8217;acompanyar-lo al pati revisant que hi hagi ja personal per la vigil\u00e0ncia.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aquest ser\u00e0 l&#8217;encarregat de:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Romandre-hi durant tot el per\u00edode.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Prendre les mesures pertinents en cas de pluja o altre esdeveniment.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Vetllar pel compliment de les normes de pati.<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Ajudar a resoldre els conflictes que puguin succeir durant aquesta estona, independentment del grup al qu\u00e8 pertanyi l&#8217;alumnat.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pel que fa a l&#8217;alumnat, davant qualsevol problema o dubte que sorgeixi al pati s\u2019acudir\u00e0 als professors que es trobin m\u00e9s a prop.<\/span><\/p>\n<p>Amb car\u00e0cter general l&#8217;alumnat no podr\u00e0 accedir a l&#8217;edifici escolar i, si \u00e9s el cas, nom\u00e9s amb perm\u00eds del docent per casos excepcionals: aquest ha d&#8217;anar acompanyat.<\/p>\n<p>Tots els alumnes sortiran al pati, aquells que romanguin a l\u2019aula de manera excepcional, ho faran sota la responsabilitat del docent que hagi donat l\u2019autoritzaci\u00f3 sempre i quan no li toqui vigil\u00e0ncia de pati.<\/p>\n<p>4.<b> Dies de pluja<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es romandr\u00e0 a classe i els alumnes estaran acompanyats per llurs tutores i tutors o especialista (segons horari) i es dedicar\u00e0 el temps d\u2019esbarjo a jocs de taula i\/o dirigits. La resta de professorat passar\u00e0 per les aules de la seva comunitat a ajudar a la tutora, tutor o especialista per qualsevol gesti\u00f3 d&#8217;aquest temps d&#8217; esbarjo.<\/span><\/p>\n<p>5. <strong>\u00das d&#8217;espais exteriors i instal\u00b7lacions<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Respectar les zones ajardinades i els arbres i, per tema de manteniment no es podr\u00e0 jugar als talussos.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Es far\u00e0 un bon \u00fas de les instal\u00b7lacions, com per exemple, no seure a les taules de ping-pong.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">El pont \u00e9s un espai d&#8217;acc\u00e9s i no est\u00e0 considerat com una zona de joc.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Es podr\u00e0 restar tranquil\u00b7lament al primer tram d&#8217;escales d&#8217;acc\u00e9s a planta 1.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Per vetllar per la seguretat de l&#8217;alumnat no es podr\u00e0 jugar a prop de les tanques perimetrals de l&#8217;escola (Avinguda Can Fatj\u00f3, Avinguda de les Flors, tanca de separaci\u00f3 de l&#8217;institut).<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Per afavorir el joc entre iguals, l&#8217;alumnat de la comunitat de mitjans i de grans no podr\u00e0 jugar al pati d&#8217;infantil afavorint el proc\u00e9s d&#8217;autonomia dels infants de la comunitat de petits.<\/li>\n<\/ul>\n<p>6.<strong> Pel que fa a materials<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La pilota es pot utilitzar a les pistes per jugar a futbol o b\u00e0squet; a la zona de sorra es pot jugar a jocs de passar la pilota per\u00f2 no xutar-la, per protegir l&#8217;arbrat.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">No es permeten pilotes dures de cuir ja que es comparteixen espais amb els m\u00e9s petits i podrien prendre mal amb el joc dels grans.\u00a0<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Si les pistes estan mullades no es jugar\u00e0 a pilota per evitar relliscades.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Els materials de pati estan a disposici\u00f3 de l&#8217;alumnat tant al pati gran com al pati tranquil: per vetllar per la bona din\u00e0mica de l&#8217;estona de l&#8217;esbarjo s&#8217;evitaran joguines i altres materials particulars.<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Evitar tot all\u00f2 que sigui perill\u00f3s.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Respectar el joc dels altres.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>6.<b> Regulaci\u00f3 de casos particulars<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si la pilota salta la tanca, es comunicar\u00e0 a qualsevol dels docents de vigil\u00e0ncia. Aquest acompanyar\u00e0 a l&#8217;infant fins a la consergeria i donar\u00e0 les instruccions al personal de consergeria. Un cop recuperada la pilota, l\u2019infant s\u2019haur\u00e0 de presentar al docent.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si un infant s\u2019accidenta, ser\u00e0 at\u00e8s per qualsevol docent i s&#8217; informar\u00e0 a la tutora o tutor perqu\u00e8 estigui assabentat. En col\u00b7laboraci\u00f3 amb l&#8217;equip directiu, es prendran les mesures m\u00e9s adients.<\/span><\/p>\n<p>Si un infant no pot sortir al pati durant l&#8217;estona d&#8217;esbarjo per temes m\u00e8dics, romandr\u00e0 a c\u00e0rrec de la seva tutora, tutor o especialista, o de l&#8217;equip directiu (si s&#8217;escau).<\/p>\n<p>7. <strong>\u00c0mbit espec\u00edfic<\/strong><\/p>\n<p>7.1 Pati infantil:<\/p>\n<ul>\n<li>5 minuts abans de que soni el timbre la persona responsable de recollir les joguines indicar\u00e0 a l&#8217;alumnat que comenci a portar-les a la caseta on es guarden.<\/li>\n<li>No es poden pujar joguines a la &#8220;muntanyeta&#8221;.<\/li>\n<li>Quan sona el timbre per finalitzar el temps de pati, l&#8217;alumnat ha de baixar de la muntanyeta; si el personal docent allarga el pati es far\u00e0 als espais de davant de l&#8217;aulari.<\/li>\n<li>Els infants de la comunitat de petits no beuran de la font del pati ja que es mullen molt la roba: en cas de necessitat per calor o altres, el personal docent pot treure al pati els cistells amb les ampolles d&#8217;aigua.<\/li>\n<\/ul>\n<p>7.2 Pati tranquil:<\/p>\n<ul>\n<li>S&#8217; utilitza priorit\u00e0riament el material que hi ha al carro i armari on est\u00e0 el material per aquest espai (jocs de taula, fulls i materials per dibuixar i pintar, llibres de lectura i d&#8217;imatges, etc&#8230;)<\/li>\n<li>Es poden portar deures, feines, llibretes i estoig sempre i quan l&#8217;alumnat se&#8217;n faci responsable.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"3\">Horari<\/li>\n<\/ol>\n<p>S\u2019organitza de manera general un torn d&#8217;esbarjo. En el cas d&#8217;I3 els primers dies o setmanes (si s&#8217;escau) sortiran al pati sense coincidir amb la resta d&#8217;alumnat.\u00a0<br \/>\n2. Zones de joc<br \/>\nCada curs escolar es revisaran les zones de joc i la seva distribuci\u00f3&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/patis\/\" title=\"Read Patis\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-12347","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12347"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14298,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12347\/revisions\/14298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-rllullrubi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}