{"id":7710,"date":"2025-03-24T09:16:40","date_gmt":"2025-03-24T08:16:40","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/?p=7710"},"modified":"2025-03-27T15:37:35","modified_gmt":"2025-03-27T14:37:35","slug":"de-laneguet-lleig-al-poder-de-la-paraula-llegir-pensar-i-debatre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/general\/de-laneguet-lleig-al-poder-de-la-paraula-llegir-pensar-i-debatre\/","title":{"rendered":"De l\u2019aneguet lleig al poder de la paraula:  llegir, pensar i debatre"},"content":{"rendered":"<p><b>ETAPA<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Sis\u00e8 de prim\u00e0ria.<\/span><\/p>\n<p><b>OBJECTIUS:\u00a0<\/b><\/p>\n<h3><b>Objectius did\u00e0ctics:<\/b><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Treballar el text argumentatiu<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, estructurant idees de manera clara i coherent.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Fomentar el pensament cr\u00edtic i l\u2019expressi\u00f3 oral<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> mitjan\u00e7ant el debat.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Objectius competencials:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Millorar la compet\u00e8ncia comunicativa ling\u00fc\u00edstica<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, tant oral com escrita.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Desenvolupar la compet\u00e8ncia personal i social<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, promovent l\u2019empatia i el respecte.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Dins del pla de treball de l\u2019escola, vaig tenir l\u2019oportunitat de posar en pr\u00e0ctica una situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge que havia dissenyat amb l\u2019objectiu de treballar el text argumentatiu amb els infants que he tingut aquest any (nens i nenes de sis\u00e8 de prim\u00e0ria).\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El conte <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019aneguet lleig<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e9s una hist\u00f2ria coneguda per tots, per\u00f2 m\u00e9s enll\u00e0 de la seva narrativa, ofereix un ampli ventall de temes per a la reflexi\u00f3: l\u2019acceptaci\u00f3, la difer\u00e8ncia, l\u2019autoestima i la transformaci\u00f3 personal. A partir d\u2019aquesta lectura, els alumnes van analitzar el text i van construir arguments per defensar diferents punts de vista, treballant aix\u00ed el text argumentatiu de manera pr\u00e0ctica i motivadora. Treballar aquest tipus de text a partir d\u2019un conte cl\u00e0ssic ha resultat molt enriquidor.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La literatura infantil no nom\u00e9s transmet coneixements, sin\u00f3 que tamb\u00e9 fomenta la imaginaci\u00f3, la reflexi\u00f3 i el di\u00e0leg. Aquesta activitat, basada en un conte cl\u00e0ssic, potencia la comprensi\u00f3 textual, la capacitat de reflexi\u00f3 i culmina en un debat final on els infants participen activament, compartint les seves idees i aprenen dels companys. El context familiar del conte afavoreix la implicaci\u00f3 emocional i una discussi\u00f3 viva i significativa.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">A m\u00e9s de l\u2019\u00e0mbit ling\u00fc\u00edstic, aquesta experi\u00e8ncia ha perm\u00e8s desenvolupar altres compet\u00e8ncies clau. D\u2019una banda, s\u2019ha potenciat la <\/span><b>compet\u00e8ncia comunicativa<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, tant oral com escrita, ja que els infants han apr\u00e8s a construir discursos coherents i a expressar les seves idees amb claredat. D\u2019altra banda, el treball en grup i el respecte per les opinions dels altres han contribu\u00eft al desenvolupament de la <\/span><b>compet\u00e8ncia social i personal<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, ajudant-los a escoltar activament i a dialogar amb empatia. A m\u00e9s, el fet de construir arguments i reflexionar sobre el missatge del conte ha afavorit el <\/span><b>pensament cr\u00edtic<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, una habilitat essencial per aprendre a raonar i a interpretar el m\u00f3n que els envolta.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La import\u00e0ncia del debat \u00e9s posar en pr\u00e0ctica el pensament cr\u00edtic. A partir de preguntes com <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9s just que l\u2019aneguet sigui rebutjat?<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Podria haver actuat d\u2019una altra manera?<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, els infants han apr\u00e8s a defensar les seves opinions amb arguments i a escoltar els dels altres. Aquesta experi\u00e8ncia m\u2019ha perm\u00e8s observar com, a trav\u00e9s del di\u00e0leg, els alumnes milloren la seva capacitat d\u2019expressi\u00f3 i l\u2019escolta activa.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">A m\u00e9s d\u2019aprendre sobre estructures argumentatives, aquesta experi\u00e8ncia ha evidenciat com el debat fomenta la confian\u00e7a dels alumnes per expressar-se en p\u00fablic, un aprenentatge essencial per a la seva formaci\u00f3 futura. A nivell personal, tamb\u00e9 m\u2019ha servit per reflexionar sobre la import\u00e0ncia de crear din\u00e0miques participatives i motivadores a l\u2019aula, aspecte clau en la meva formaci\u00f3 com a docent.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aquesta experi\u00e8ncia ha demostrat com un conte pot convertir-se en una poderosa eina d\u2019aprenentatge. A partir de <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019aneguet lleig<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, els infants no nom\u00e9s han treballat la lectura i el text argumentatiu, sin\u00f3 que tamb\u00e9 han apr\u00e8s a escoltar, dialogar i expressar-se amb seguretat. El debat ha estat una oportunitat per desenvolupar el pensament cr\u00edtic, la comunicaci\u00f3 efectiva i el respecte per les opinions dels altres.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">A m\u00e9s, ha quedat pal\u00e8s que la literatura no nom\u00e9s transmet coneixements, sin\u00f3 que t\u00e9 el poder d\u2019inspirar reflexions profundes i generar espais d\u2019expressi\u00f3 on cada veu compta. Tal com deia Vigotsky, aprenem a trav\u00e9s de la interacci\u00f3 amb els altres, i aquest debat ha estat un exemple clar d\u2019aquest aprenentatge compartit.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Finalment, aquesta experi\u00e8ncia reafirma la import\u00e0ncia de fomentar la lectura i el di\u00e0leg a l\u2019aula. Com diu Gianni Rodari, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;tots els usos de la paraula estan en la seva llibertat&#8221;<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, i \u00e9s precisament a trav\u00e9s de les paraules, ja sigui llegint, escrivint o debatent, que els infants creixen, aprenen i construeixen el seu propi pensament.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-content\/uploads\/usu2368\/2025\/03\/Green-Light-Brown-Clean-Grid-Nature-Photo-Collage-3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-7719\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-content\/uploads\/usu2368\/2025\/03\/Green-Light-Brown-Clean-Grid-Nature-Photo-Collage-3-300x150.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-content\/uploads\/usu2368\/2025\/03\/Green-Light-Brown-Clean-Grid-Nature-Photo-Collage-3-300x150.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-content\/uploads\/usu2368\/2025\/03\/Green-Light-Brown-Clean-Grid-Nature-Photo-Collage-3.png 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Text de Sandra Chic\u00f3n Mart\u00ednez<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ETAPA: Sis\u00e8 de prim\u00e0ria.<br \/>\nOBJECTIUS:\u00a0<br \/>\nObjectius did\u00e0ctics:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Treballar el text argumentatiu, estructurant idees de manera clara i coherent.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Fomentar el pensament cr\u00edtic i l\u2019expressi\u00f3 oral mitjan\u00e7ant el debat.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Objectius competencials:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Millorar la compet\u00e8ncia comunicativa ling\u00fc\u00edstica, tant oral com escrita.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Desenvolupar&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/general\/de-laneguet-lleig-al-poder-de-la-paraula-llegir-pensar-i-debatre\/\" title=\"Read De l\u2019aneguet lleig al poder de la paraula:  llegir, pensar i debatre\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[15,63,1],"tags":[],"class_list":["post-7710","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-6e","category-comunitat-de-mes-grans","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7710"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7713,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7710\/revisions\/7713"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-puigventos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}