Els alumnes de cicle inicial, aquests dies hem estat aprenent moltes coses dels animals marins, especialment de les balenes i els calamars.
També hem vist uns tutorials de manualitats que ens han enviat les mestres i hem fet servir la nostra creativitat per construir amb material reciclat aquests simpàtics animals; entre tots inundarem l’oceà de colors!
Mireu que boniques han quedat les nostres creacions!
Aquest dissabte ens hauríem trobat tots per celebrar la nostra Festa de Primavera. Hauríem compartit l’esmorzar i una bona estona fent activitats diverses. Els infants s’haurien refrescat, banyant-se en escuma i segur que hi hauria hagut un munt de crits i rialles.
A la tarda, hauríem acompanyat el ball d’en Quimet i la Rita i hauríem gaudit junts d’un espectacle. La majoria ens hauríem menjat un entrepà de botifarra, d’aquells que fan amb tant d’amor, uns pares i mares que es passen l’estona vora el foc.
I en fer-se fosc, tots estaríem emocionats esperant el Ball de Dimonis, pares i mares expectants i nois i noies, nerviosos … I el desitjat Ball del Drac, el comiat dels nostres alumnes de sisè, d’un munt de nois i noies que s’han passat bona part de la seva vida a l’escola, que esperem, sempre portin al cor.
I hauríem acabat la festa amb l’esclat del foc del Correfoc, del foc que tot ho purifica.
Però no podrà ser, perquè un virus microscòpic ens ha canviat la vida.
Com sempre, ens tornarem a aixecar i la primavera vinent, esperarem la nostra FESTA DE PRIMAVERA amb molta energia i esperança. Mentrestant, us deixem un petit tast del que ha estat la festa els darrers anys.
Als nens i nenes de P4 ens agrada molt fer experiments, es per això que les mestres ens han proposat de fer-ne un: LA LLET MÀGICA
Primer en un vídeo ens han ensenyat el material que necessitàvem per fer-lo i ens han explicat una part de l’experiment, després ens han fet una pregunta: QUÈ PASSARA SI TOQUEM LES TAQUES DE COLORANT AMB EL BASTONET MOLL DE SABÓ?
A partir d’aquí hem fet les nostres hipòtesis, cadascú ha dit la seva i després ho hem comprovat. Ho voleu veure?
Els alumnes de cicle inicial ja fa unes setmanes que ens hem estrenat amb la plataforma padlet per rebre les propostes de la setmana.
Ens agrada molt perquè queda tota la informació recollida: els videos, els documents, les propostes…
Aquí teniu una mostra del padlet amb el que estem treballant aquesta setmana:
Tots aquests dies, des de l’Escola hem intentat fer-vos arribar el nostre suport, així com acompanyar-vos en les tasques de docència, ensenyament i aprenentatge de tots els nens i nenes del Puigberenguer. És hora ara de fer-vos costat també en el dolor. Des de la Comissió de Biblioteca, us fem arribar la història “El dol en temps de COVID”.
Hem de agrair la col·laboració de l’Hospital de Sant Joan de Déu de Lleida (que ens ha fet arribar la guia “El dol en temps de COVID, on hi ha la història i les imatges que ens han servit com a base del conte) i també la locució per part d’un alumne de l’EAEM (Escola d’Arts Escèniques Manresa).
(NOTA: TAMBÉ UNS ADJUNTEM UN RETALLABLE D’UN MOLINET, PER SI VOLEU FER COM UNA DE LES PROTAGONISTES DE LA HISTÒRIA)
En aquesta proposta, suggerim als infants d’experimentar amb el gest i el rastre que deixa damunt diferents superfícies.
Per això, damunt d’una plata ben gran, com la del forn, poden abocar-hi diferents materials: terra, farina, pasta ben menuda, pa ratllat, etc… i dibuixar sanefes, lletres, així com practicar l’escriptura del seu nom.
És molt agradable gaudir de les diferents textures, mentre es practica el treball de traç, de grafomotricitat i sobretot de creativitat.
Clicant l’enllaç, podeu veure els videos on practiquen els nostres infants:
GRAFISME A P3- LA CLASSE DE PILARINS
GRAFISME A P3- LA CLASSE DE JOANA RASPALL
Durant les darreres setmanes, les nenes i nens de tercer han donat nova vida als objectes que tenim per casa mig oblidats. Goiteu quines creacions que han fet!!
Totes les nenes i nens de 4t estan treballant d’allò més bé, gràcies a la Google Classroom. La setmana passada, vam veure uns videos per aprendre a fer dibuixos en 3D i … n’hem après un munt!! Semblava molt difícil, però ens hi hem posat i ja podeu veure que bé que ens ha quedat!!
Tot i la situació que estem vivint, els alumnes de sisè estem molt engrescats i engrescades a continuar descobrint noves coses.
És per això, que després de veure quin és el funcionament del nostre sistema digestiu, tot resolent un qüestionari online i visualitzant un vídeo, hem elaborat tutorials on hem demostrat que hem entès el que hem treballat anteriorment.
L’experiència ens ha agradat molt i poder veure com els nostres companys han explicat el mateix de diferent manera, ens ha enriquit molt i ens ha donat noves idees per fer altres tutorials ben aviat. Continuem!!!
Els alumnes de sisè.
