EL DOL EN TEMPS DEL COVID

Tots aquests dies, des de l’Escola hem intentat fer-vos arribar el nostre suport, així com  acompanyar-vos en les tasques de docència, ensenyament i aprenentatge de tots els nens i nenes del Puigberenguer. És hora ara de fer-vos costat també en el dolor. Des de la Comissió de Biblioteca, us fem arribar la història “El dol en temps de COVID”.

Hem de agrair la col·laboració de l’Hospital de Sant Joan de Déu de Lleida (que ens ha fet arribar la guia “El dol en temps de COVID, on hi ha la història i les imatges que ens han servit com a base del conte) i també la locució per part d’un alumne de l’EAEM (Escola d’Arts Escèniques Manresa).

(NOTA: TAMBÉ UNS ADJUNTEM UN RETALLABLE D’UN MOLINET, PER SI VOLEU FER COM UNA DE LES PROTAGONISTES DE LA HISTÒRIA)

RETALLABLE MOLINET

#JOEMQUEDOACASA: LA LLEGENDA DELS PADRINS I FILLOLS LECTORS DEL PUIGBERENGUER

A l’Escola, cada curs els alumnes de 5è estan molt il·lusionats per fer de Padrins Lectors dels nens i nenes de 1r. Aquesta activitat té lloc durant el segon trimestre del curs i com cada any, les classes de Hellen Keller i Rosa Parks havien iniciat aquesta bonica tasca. Vet-ho aquí que, quan faltava poc per finalitzar aquest període d’apadrinament, vam haver de cancel·lar totes les classes, degut al confinament. Grans i petits van sentir molt no poder acabar aquesta activitat ja que sempre és una activitat memorable que recorden al llarg dels anys posteriors.

Sortosament, per Sant Jordi els nens i nenes de 5è van poder fer un detallet als seus fillols, per poder fer el tancament tan desitjat. Els van regalar un conte! Sí, un conte dibuixat per ells, amb la col·laboració de tothom i dedicat als més petits, explicant aquesta bonica experiència dels apadrinaments. Us animem a llegir-los tot seguit. Desitgem que us agradin:

#JOEMQUEDOACASA: 3r TRIMESTRE A 4rt PRIMÀRIA

Ampliant ja una mica més, el treball dins de Google for Education, els alumnes de 4rt aquest trimestre s’han iniciat en l’ús de Google Classroom, vinculada al seu correu @puigberenguer.cat. Setmanalment, reben 4-5 activitats diferents per a fer. És un entorn molt còmode i fàcil per treballar, tant per alumnes com per a mestres. Les activitats són divertides, interessants i atractives visualment, ja que usen diferents formats multimèdia.

Setmanalment, els tutors fan una videoconferència amb totes les nenes i els nens de cada grup, a través del Meet. És el punt de trobada entre tots, per tal de parlar i riure plegats, que valoren molt positivament. Aquí, en podeu veure una foto de la primera.

#JOEMQUEDOACASA: 3R TRIMESTRE A 3R DE PRIMÀRIA

En aquest tercer trimestre, el model que es fa servir a tots els cursos on els alumnes disposen d’adreça electrònica del domini @puigberenguer.cat, l’aprenentatge gira entorn a contextos d’aprenentatge que combinen recursos i dinàmiques de treball basades en l’acompanyament de l’equip docent i en la interacció amb l’alumnat.

Aquest aprenentatge és flexible, amb activitats i entorns diversos, tals com: vídeos, audiollibres, apps com Padlet, Drive i Meet de Gsuite, entre d’altres. Tot això dins del marc del servei de Google for Education al que l’Escola està adscrita des de fa varis cursos.

Aquí podeu veure una mostra del PADLET compartit amb els alumnes:

#JOEMQUEDOACASA: AUDICIÓ DE LA SETMANA

Avui, dilluns 27 d’abril, coincidint amb la celebració de la Mare de Déu de Montserrat, patrona de Catalunya i alhora, amb la proposta #Compartim Montserrat d’El Bages és un clam, us deixem la sardana “La Moreneta” composta per Antoni Carcellé i interpretada per la Cobla Els Montgrins.

#JOEMQUEDOACASA: SANT JORDI AMB ASHA MIRÓ

El passat 20 de març, l’autora Asha Miró havia de visitar la classe de 1r B, que porta el seu nom. Degut a la situació dd confinament decretada el 13 de març es va haver de suspendre la visita.

L’Asha, expressant la seva tristesa per no poder visitar l’escola ens ha volgut obsequiar amb aquesta sorpresa: un conte preciós, “El món de la Itaí”

Gaudiu-lo, escolteu-lo amb molta atenció perquè realment és molt bonic i ens l’ha fet arribar amb molta il·lusió.

Moltíssimes gràcies, Asha!!!

 

#JOEMQUEDOACASA: LA ROSA DE SANT JORDI

Abans d’acabar aquesta Diada tan especial que, de ben segur, no oblidarem … us volem compartir en aquest bonic vídeo, el recull de roses que tots i totes ens heu fet arribar. Per a tots vosaltres, especialment als qui potser no heu rebut la vostra rosa avui degut al confinament, tan de bo aquestes us serveixin de regal. Moltes gràcies a tota la comunitat educativa per la vostra participació!

#JOEMQUEDOACASA: BONA DIADA DE SANT JORDI!!!!

Amb aquesta imatge, tot el claustre de mestres de l’escola Puigberenguer us desitja una bona diada, malgrat el confinament esperem que no us falti l’esperança aquest dia, ni l’amor ni la bona companyia.

Els nostres anhels són retrobar-nos amb tots vosaltres molt aviat!

#JOEMQUEDOACASA: SANT JORDI 2020, DES DE CASA

“Hi havia una vegada, no molt lluny d’aquí, hi havia una escola: l’escola Puigberenguer. Era una escola plena de vida, envoltada d’arbres i turons.  En aquella escola, quan arribava Sant Jordi, els passadissos s’omplien de pageses i pagesos, de dames ben guarnides i elegants, de braus cavallers amb escuts i espases, de divertits bufons i bufones… Fins i tot hi havia una princesa, una reina i un rei… I un drac i un cavaller que eren amics…!”

Si voleu saber com acaba aquesta tendra història, podeu visionar aquest video que hem preparat amb molta il·lusió. Des de la Comissió de Biblioteca, volem compartir totes les aportacions que pares, mares, nens i nenes heu fet per a poder passar un Sant Jordi diferent. Us volem agrair la vostra participació per fer d’aquest Sant Jordi una diada motl especial. Encara que cadascú estigui a casa seva, però veient aquest recull, celebrem d’aquesta manera, una Diada acompanyats en la distància. Feliç Sant Jordi 2020!