PROJECTE 4A: Fem un circuit de troncs al pati

El projecte va sorgir perquè volíem fer algun treball relacionat amb l’esport o els jocs. La idea va ser dels propis alumnes després de parlar de diferents possibilitats. Volíen fer alguna construcció amb la que podessin jugar al pati i que podéssim compartir amb tothom.

Després de fer dibuixos individualment van acordar dibuixar i fer les maquetes de cinc estructures fetes amb troncs de fusta d’exterior. Hem après a mesurar, a dibuixar proporcionalment a la realitat, a comptar un pressupost i hem demanat recolzament i ajut econòmic a l’equip directiu i a l’AMPA de l’escola.

Ara falta que el nostre somni es faci realitat!

https://photos.app.goo.gl/vbkeZM0KTyhbeVLX2

PROJECTE 4B

El projecte s’inicia arran del nom de la classe, GOLF. Els nens van proposar fer un camp de golf i com que era molt complicat perquè necessitàvem molt espai, vam decidir fer un minigolf. Vam buscar informació sobre el golf i el minigolf. Després vam fer el disseny del nostre camp i vam concretar els materials que necessitariem. Un cop acabat vam començar el treball de construcció. Vam aprendre molt sobre disseny, representació, mesura i construcció. Ens ho vam passar molt bé!

https://photos.app.goo.gl/KFRiKHC2PSKUu5zE3

Durant el mes de març, els nens i nenes de 5^è han estat treballant el projecte dels Romans. Van començar amb una gimcana on van poder descobrir alguns aspectes relacionats amb el món romà. Partint d’aquí, es van fer els grups de treball per investigar tots els temes que els interessava descobrir.

Es van engrescar molt i cada grup va decidir com plasmar el resultat final d’aquesta investigació, a més de com fer l’exposició final.

De tot aquest treball, els alumnes varen aprendre els continguts d’una manera diferent, més engrescadora, on ells eren els protagonistes i on també van iniciar-se en la cooperació i l’autogestió.

A continuació, podeu veure una mostra d’imatges del treball realitzat.

Durant dues setmanes, els alumnes de sisè hem fet el projecte “Què ens passa quan correm?”, que ens ha motivat i fet treballar molt de gust.

Entre tots hem après moltes coses: com funciona el nostre cos per dins, com es treballa en grup, i com fer una excel·lent exposició oral del tema que hem treballat entre tots.

Clicant aquesta fotografia, podreu veure els alumnes de sisè en alguns moments de la realització d’aquest projecte:

Aquesta setmana sentim El Ballet de la “Petite Suite” de Claude Debussy.

Els alumnes de 5è ja són a Tarragona per gaudir de les seves colònies. Han començat visitant la ciutat de Tarraco i els punts més emblemàtics de la història romana. En aquesta imatge els podeu veure, atents a les explicacions dels monitors.

Tornant de vacances hem estat sentit el primer temps del “Concerto for Violin and Orchestra in E major” de Johann Sebastian Bach.

Aquesta setmana podem escoltar “Podries” , poema de Joana Raspall interpretat pel grup de música català Roba estesa.

Aquesta cançó forma part del seu primer disc publicat el 2016.

Llegeix més»

El divendres 2 de març ens va visitar la Rita, una voluntària dels propers JOCS DE LA MEDITERRÀNIA,

que es celebraran a Tarragona del 22 al 30 de juny.

Ens va explicar amb molt d’entusiasme en què consisteixen, perquè es fan i com s’organitzen.

Va fer tres xerrades, adaptades als alumnes de 3er-4art, 5è i 6è.

https://photos.app.goo.gl/SWjg80mIYeog8lo13

MENJADOR

Activitats que hem fet al mes de febrer

• Els nens/es de P4 i P5 es van fer les capes i màscares de superherois per carnestoltes.
• Va venir l’Ambaixador Carnestoltes, ens ho vam pasar molt bé.
• També varem fer l’enterrament de la sardina.
• Un cop per semana ve el Giacomo ( animador) que ens fa activitats amb anglès.