CAGUEM EL TIÓ

HA  ARRIBAT L’HORA DE CAGAR EL TIÓ, I ELS NENS I LES NENES DE P5 ESTÀVEM MOLT I MOLT EMOCIONATS!

DESPRÉS DE PICAR UNS QUANTS COPS I CANTAR NADALES I RECITAR EL VERS DE NADAL EL TIÓ ENS HA CAGAT MOLTES I MOLTES COSES.

HEM ESTAT MOLT CONTENTS I CONTENTES…

I DESPRÉS UN BON ESMORZAR AMB XOCOLATA DESFETA I MELINDROS…PER LLEPAR-SE ELS DITS… MMMMMM

MIREU, MIREU…

 

CAGUEM EL TIÓ A P4

Després de cuidar i alimentar el tió durant una setmana, ha arribat el dia de cagar el tió, quin nervis!! Primer de tot, ens reunim tots/es a una classe i fem un bon esmorzar de xocolata desfeta amb melindros, boníssim, ens ha agradat molt. I després…a picar fort el tió, tió, tió…

Cliqueu a sobre la imatge

ARRIBADA DEL TIÓ

DIVENDRES A LA TARDA ELS NENS I LES NENES DE P5 VAM ESTAR MOLT I MOLT CONTENTS I CONTENTES PERQUÈ VA ARRIBAR EL TIÓ A L’ESCOLA. EL VAM HAVER D’ANAR A BUSCAR A PARTIR D’UNES PISTES. I EN VAM TROBAR DOS, UN PER A CADA CLASSE.

DE SEGUIDA EL VAM TAPAR I LI VAM DONAR MENJAR.

MIREU, MIREU, QUANTA EMOCIÓ !!!

 

AULA DE PSICOMOTRICITAT P4

L’infant es relaciona i comunica amb el món a través del seu cos i cada un ho fa d’una manera única, segons quines siguin les seves capacitats i necessitats. L’infant té una necessitat innata d’acció, de moviment, que li permet actuar i interaccionar amb el seu entorn i anar ampliant aprenentatges.  Currículum educació infantil

Us deixem un recull de fotografies de diferents moments de les sessions de psicomotricitat d’aquest trimestre perquè pugueu veure com experimenten amb el cos, com superen els seus propis reptes, com es relacionen i comparteixen amb els altres, com construeixen mons imaginaris…Tot jugant i compartint es van fent grans. 2019

Cliqueu a sobre de les imatges.

P4 A                                                                                                                                       P4 B