{"id":4702,"date":"2020-05-29T09:00:28","date_gmt":"2020-05-29T07:00:28","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/?p=4702"},"modified":"2020-05-26T20:41:51","modified_gmt":"2020-05-26T18:41:51","slug":"actrivitat-7-tercer-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/general\/c-inicial\/1r\/actrivitat-7-tercer-video\/","title":{"rendered":"ACTRIVITAT 7. TERCER V\u00cdDEO"},"content":{"rendered":"<p>Amb aquest v\u00eddeo arribem al final de l&#8217;acTRIvitat 7!!! Esperem rebre les respostes al correu de la classe!!!<\/p>\n<p>Ens veiem dilluns amb una nova tasca!!<\/p>\n<p>Som-hi!!!!!<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Reflexionem i anem m\u00e9s enll\u00e0<\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/WuYD7rPcakA\">v\u00eddeo de primer<\/a><\/p>\n<p>Pretenem que els infants hagin descobert que, de nou, tot i tenir una anella m\u00e9s, nom\u00e9s hi ha 4 maneres d\u2019omplir els cucs si ens fixem en la paritat: PPPPPP, PSSPSS, SPSSPS i SSPSSP. Aquesta vegada, les opcions s\u00f3n o totes pintades o b\u00e9 2 pintades (la 1a i la 4a, la 2a i la 5a o la 3a i la 6a). I que n\u2019hagin trobat, com a m\u00ednim, un exemple de cada.<\/p>\n<p>Les preguntes que conviden a anar m\u00e9s enll\u00e0 busquen que els infants investiguin i s\u2019acostin a la justificaci\u00f3 de per qu\u00e8 nom\u00e9s hi ha 4 maneres diferents (perqu\u00e8 tots els nombres depenen dels que posem en les dues primeres anelles, i nom\u00e9s hi ha 4 maneres diferents d\u2019omplir-les: PP, PS, SP o SS). En qualsevol cas, la seq\u00fc\u00e8ncia, independentment del nombre d\u2019anelles, sempre \u00e9s o b\u00e9 tots parells o b\u00e9 en paquets de 2 senars i 1 parell, ordenats com sigui.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/Wa0wGxZYk7I\">V\u00eddeo de segon<\/a><\/p>\n<p>Pretenem que els infants s\u2019hagin enfrontat de manera sistem\u00e0tica a la tasca de trobar cucs de 5 anelles que acabin en 25 i comencin amb 2 nombres iguals. Una bona estrat\u00e8gia de fets coneguts i fets derivats \u00e9s adonar-se que podem aprofitar els cucs acabats en 50 que tinguin nombres parells en totes les anelles i fer la meitat de cadascun.<\/p>\n<p>Una altra bona estrat\u00e8gia \u00e9s escriure i analitzar uns quants dels cucs que comencen amb 2 nombres iguals.<\/p>\n<p>A m\u00e9s, si els infants ho han afrontat amb una estrat\u00e8gia com aquesta \u00faltima o amb una de similar, tindran molt encarada la investigaci\u00f3 de les regularitats que es proposa per anar m\u00e9s enll\u00e0:<\/p>\n<ul>\n<li>Com que d\u2019un cuc al seg\u00fcent augmentem en 1 cadascuna de les anelles inicials, la 3a anella augmenta de 2 en 2 (taula del 2).<\/li>\n<li>Per tant, la 4a anella augmenta de 3 en 3 (taula del 3).<\/li>\n<li>I la 5a anella augmenta de 5 en 5 (taula del 5).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Amb aquest v\u00eddeo arribem al final de l&#8217;acTRIvitat 7!!! Esperem rebre les respostes al correu de la classe!!!<br \/>\nEns veiem dilluns amb una nova tasca!!<br \/>\nSom-hi!!!!!<br \/>\nReflexionem i anem m\u00e9s enll\u00e0<br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/WuYD7rPcakA\">v\u00eddeo de primer<\/a><br \/>\nPretenem que els infants hagin descobert que, de nou, tot i tenir una anella m\u00e9s,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/general\/c-inicial\/1r\/actrivitat-7-tercer-video\/\" title=\"Read ACTRIVITAT 7. TERCER V\u00cdDEO\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":4251,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[10,11,52],"tags":[],"class_list":["post-4702","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1r","category-2n","category-c-inicial"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4702"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4711,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4702\/revisions\/4711"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}