Activitat 2: \u00a0La primera sortida al carrer<\/b><\/a><\/h3>\nActivitat 3: \u00a0Gots de colors<\/b><\/a><\/h3>\nActivitat 4: Roll a dice<\/b><\/a><\/h3>\nActivitat 5: Som presentadors\/es del temps!<\/b><\/a><\/h3>\n <\/p>\n
Recordeu que ens heu d’enviar les respostes als correus electr\u00f2nics de cada classe:<\/p>\n
3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com
\n3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com
\n4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com
\n4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 1: Aparells estramb\u00f2tics<\/b><\/h1>\n<\/h2>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nHeu d\u2019aconseguir inventar un aparell estramb\u00f2tic ajuntant 2 o m\u00e9s aparells o elements que tingueu a casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Passos a seguir:<\/strong><\/h2>\n1- Saps qu\u00e8 vol dir, estramb\u00f2tic? Busca-ho al diccionari o per internet, aix\u00ed sabr\u00e0s com ha de ser l\u2019invent que has de fer. Escriu a la llibreta el significat d\u2019ESTRAMB\u00d2TIC.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
2-Pensa i escriu els aparells que tens per casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
3- Pensa i escriu quins podries ajuntar per fer un aparell estramb\u00f2tic.<\/span><\/p>\n(per exemple jo he pensat un comandament de televisi\u00f3 i una cassola)![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-content\/uploads\/usu1061\/2020\/05\/cassolatv-300x230.jpg\")
<\/span><\/p>\n <\/p>\n
4- Escriu com els ajuntaries i perqu\u00e8 els faries servir.<\/span><\/p>\n(seria una cassola que nom\u00e9s posant-hi a dins els ingredients, i apretant un bot\u00f3, sort\u00eds el plat per la impressora, ja cuinat)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
5- Fes un dibuix a sota l\u2019escrit de com seria el teu NOU aparell estramb\u00f2tic. Pots inventar-te un nom original.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
NO VAL COPIAR L\u2019EXEMPLE<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Qu\u00e8 heu d’enviar \/ com us avaluarem?<\/b><\/h2>\n
Heu d\u2019enviar les vostres fotos o treballs a les mestres a trav\u00e9s de l\u2019adre\u00e7a electr\u00f2nica de cada classe, aix\u00ed veurem el que heu fet.<\/span><\/p>\n\n- 3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
En cas de no tenir correu electr\u00f2nic, utilitzeu l\u2019espai per a penjar per a penjar activitats de la p\u00e0gina web. <\/span>(fent clic aqu\u00ed)<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 2: La primera sortida al carrer<\/b><\/h1>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nDes de fa un parell de dies ja ens deixen sortir de casa una vegada al dia. Explicar la viv\u00e8ncia del primer dia que has sortit al carrer. <\/span><\/p>\nPassos a seguir:<\/strong><\/h2>\nJa fa una setmana que has pogut sortir de casa i passejar pel carrer. Aix\u00ed que ens has d\u2019explicar com ho has viscut.<\/span><\/p>\nPer fer-ho et suggerim:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Escriure en un full:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0\u00a0<\/span> – quin dia vas sortir per primer cop.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – com et senties abans de sortir.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – amb qui ho vas fer i per on vas anar.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quin sentiment tenies quan eres al carrer.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quina valoraci\u00f3 en fas.<\/span><\/p>\n\n- Fes un petit text, enlla\u00e7ant tot aix\u00f2 que\u00a0 has escrit.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Assaja com explicar-nos, oralment, tota aquesta viv\u00e8ncia.<\/span><\/li>\n
- Un cop et trobis segur en all\u00f2 qu\u00e8 ens has d\u2019explicar, grava un v\u00eddeo curt.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0<\/span>ATENCI\u00d3!! <\/b>Ja podeu sortir al <\/span><\/i>CARRER<\/i><\/b>…\u00a0 <\/span><\/i>Aix\u00f2 s\u00ed, ben protegits i tenint en compte les mesures de protecci\u00f3…\u00a0 Si necessiteu\u00a0 consultar les mesures de protecci\u00f3, cliqueu l\u2019enlla\u00e7: \u00a0 <\/span>https:\/\/canalsalut.gencat.cat\/web\/.content\/_A-Z\/C\/coronavirus-2019-ncov\/material-divulgatiu\/sortida-carrer-infants-i-adolescents.pdf<\/span><\/a><\/p>\n
Activitat 4: Roll a dice<\/b><\/a><\/h3>\nActivitat 5: Som presentadors\/es del temps!<\/b><\/a><\/h3>\n <\/p>\n
Recordeu que ens heu d’enviar les respostes als correus electr\u00f2nics de cada classe:<\/p>\n
3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com
\n3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com
\n4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com
\n4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 1: Aparells estramb\u00f2tics<\/b><\/h1>\n<\/h2>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nHeu d\u2019aconseguir inventar un aparell estramb\u00f2tic ajuntant 2 o m\u00e9s aparells o elements que tingueu a casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Passos a seguir:<\/strong><\/h2>\n1- Saps qu\u00e8 vol dir, estramb\u00f2tic? Busca-ho al diccionari o per internet, aix\u00ed sabr\u00e0s com ha de ser l\u2019invent que has de fer. Escriu a la llibreta el significat d\u2019ESTRAMB\u00d2TIC.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
2-Pensa i escriu els aparells que tens per casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
3- Pensa i escriu quins podries ajuntar per fer un aparell estramb\u00f2tic.<\/span><\/p>\n(per exemple jo he pensat un comandament de televisi\u00f3 i una cassola)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
4- Escriu com els ajuntaries i perqu\u00e8 els faries servir.<\/span><\/p>\n(seria una cassola que nom\u00e9s posant-hi a dins els ingredients, i apretant un bot\u00f3, sort\u00eds el plat per la impressora, ja cuinat)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
5- Fes un dibuix a sota l\u2019escrit de com seria el teu NOU aparell estramb\u00f2tic. Pots inventar-te un nom original.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
NO VAL COPIAR L\u2019EXEMPLE<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Qu\u00e8 heu d’enviar \/ com us avaluarem?<\/b><\/h2>\n
Heu d\u2019enviar les vostres fotos o treballs a les mestres a trav\u00e9s de l\u2019adre\u00e7a electr\u00f2nica de cada classe, aix\u00ed veurem el que heu fet.<\/span><\/p>\n\n- 3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
En cas de no tenir correu electr\u00f2nic, utilitzeu l\u2019espai per a penjar per a penjar activitats de la p\u00e0gina web. <\/span>(fent clic aqu\u00ed)<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 2: La primera sortida al carrer<\/b><\/h1>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nDes de fa un parell de dies ja ens deixen sortir de casa una vegada al dia. Explicar la viv\u00e8ncia del primer dia que has sortit al carrer. <\/span><\/p>\nPassos a seguir:<\/strong><\/h2>\nJa fa una setmana que has pogut sortir de casa i passejar pel carrer. Aix\u00ed que ens has d\u2019explicar com ho has viscut.<\/span><\/p>\nPer fer-ho et suggerim:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Escriure en un full:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0\u00a0<\/span> – quin dia vas sortir per primer cop.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – com et senties abans de sortir.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – amb qui ho vas fer i per on vas anar.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quin sentiment tenies quan eres al carrer.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quina valoraci\u00f3 en fas.<\/span><\/p>\n\n- Fes un petit text, enlla\u00e7ant tot aix\u00f2 que\u00a0 has escrit.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Assaja com explicar-nos, oralment, tota aquesta viv\u00e8ncia.<\/span><\/li>\n
- Un cop et trobis segur en all\u00f2 qu\u00e8 ens has d\u2019explicar, grava un v\u00eddeo curt.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0<\/span>ATENCI\u00d3!! <\/b>Ja podeu sortir al <\/span><\/i>CARRER<\/i><\/b>…\u00a0 <\/span><\/i>Aix\u00f2 s\u00ed, ben protegits i tenint en compte les mesures de protecci\u00f3…\u00a0 Si necessiteu\u00a0 consultar les mesures de protecci\u00f3, cliqueu l\u2019enlla\u00e7: \u00a0 <\/span>https:\/\/canalsalut.gencat.cat\/web\/.content\/_A-Z\/C\/coronavirus-2019-ncov\/material-divulgatiu\/sortida-carrer-infants-i-adolescents.pdf<\/span><\/a><\/p>\n
<\/p>\n
Recordeu que ens heu d’enviar les respostes als correus electr\u00f2nics de cada classe:<\/p>\n
3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com
\n3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com
\n4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com
\n4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 1: Aparells estramb\u00f2tics<\/b><\/h1>\n<\/h2>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nHeu d\u2019aconseguir inventar un aparell estramb\u00f2tic ajuntant 2 o m\u00e9s aparells o elements que tingueu a casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Passos a seguir:<\/strong><\/h2>\n1- Saps qu\u00e8 vol dir, estramb\u00f2tic? Busca-ho al diccionari o per internet, aix\u00ed sabr\u00e0s com ha de ser l\u2019invent que has de fer. Escriu a la llibreta el significat d\u2019ESTRAMB\u00d2TIC.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
2-Pensa i escriu els aparells que tens per casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
3- Pensa i escriu quins podries ajuntar per fer un aparell estramb\u00f2tic.<\/span><\/p>\n(per exemple jo he pensat un comandament de televisi\u00f3 i una cassola)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
4- Escriu com els ajuntaries i perqu\u00e8 els faries servir.<\/span><\/p>\n(seria una cassola que nom\u00e9s posant-hi a dins els ingredients, i apretant un bot\u00f3, sort\u00eds el plat per la impressora, ja cuinat)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
5- Fes un dibuix a sota l\u2019escrit de com seria el teu NOU aparell estramb\u00f2tic. Pots inventar-te un nom original.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
NO VAL COPIAR L\u2019EXEMPLE<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Qu\u00e8 heu d’enviar \/ com us avaluarem?<\/b><\/h2>\n
Heu d\u2019enviar les vostres fotos o treballs a les mestres a trav\u00e9s de l\u2019adre\u00e7a electr\u00f2nica de cada classe, aix\u00ed veurem el que heu fet.<\/span><\/p>\n\n- 3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
En cas de no tenir correu electr\u00f2nic, utilitzeu l\u2019espai per a penjar per a penjar activitats de la p\u00e0gina web. <\/span>(fent clic aqu\u00ed)<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 2: La primera sortida al carrer<\/b><\/h1>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nDes de fa un parell de dies ja ens deixen sortir de casa una vegada al dia. Explicar la viv\u00e8ncia del primer dia que has sortit al carrer. <\/span><\/p>\nPassos a seguir:<\/strong><\/h2>\nJa fa una setmana que has pogut sortir de casa i passejar pel carrer. Aix\u00ed que ens has d\u2019explicar com ho has viscut.<\/span><\/p>\nPer fer-ho et suggerim:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Escriure en un full:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0\u00a0<\/span> – quin dia vas sortir per primer cop.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – com et senties abans de sortir.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – amb qui ho vas fer i per on vas anar.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quin sentiment tenies quan eres al carrer.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quina valoraci\u00f3 en fas.<\/span><\/p>\n\n- Fes un petit text, enlla\u00e7ant tot aix\u00f2 que\u00a0 has escrit.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Assaja com explicar-nos, oralment, tota aquesta viv\u00e8ncia.<\/span><\/li>\n
- Un cop et trobis segur en all\u00f2 qu\u00e8 ens has d\u2019explicar, grava un v\u00eddeo curt.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0<\/span>ATENCI\u00d3!! <\/b>Ja podeu sortir al <\/span><\/i>CARRER<\/i><\/b>…\u00a0 <\/span><\/i>Aix\u00f2 s\u00ed, ben protegits i tenint en compte les mesures de protecci\u00f3…\u00a0 Si necessiteu\u00a0 consultar les mesures de protecci\u00f3, cliqueu l\u2019enlla\u00e7: \u00a0 <\/span>https:\/\/canalsalut.gencat.cat\/web\/.content\/_A-Z\/C\/coronavirus-2019-ncov\/material-divulgatiu\/sortida-carrer-infants-i-adolescents.pdf<\/span><\/a><\/p>\n
Qu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nHeu d\u2019aconseguir inventar un aparell estramb\u00f2tic ajuntant 2 o m\u00e9s aparells o elements que tingueu a casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Passos a seguir:<\/strong><\/h2>\n1- Saps qu\u00e8 vol dir, estramb\u00f2tic? Busca-ho al diccionari o per internet, aix\u00ed sabr\u00e0s com ha de ser l\u2019invent que has de fer. Escriu a la llibreta el significat d\u2019ESTRAMB\u00d2TIC.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
2-Pensa i escriu els aparells que tens per casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
3- Pensa i escriu quins podries ajuntar per fer un aparell estramb\u00f2tic.<\/span><\/p>\n(per exemple jo he pensat un comandament de televisi\u00f3 i una cassola)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
4- Escriu com els ajuntaries i perqu\u00e8 els faries servir.<\/span><\/p>\n(seria una cassola que nom\u00e9s posant-hi a dins els ingredients, i apretant un bot\u00f3, sort\u00eds el plat per la impressora, ja cuinat)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
5- Fes un dibuix a sota l\u2019escrit de com seria el teu NOU aparell estramb\u00f2tic. Pots inventar-te un nom original.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
NO VAL COPIAR L\u2019EXEMPLE<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Qu\u00e8 heu d’enviar \/ com us avaluarem?<\/b><\/h2>\n
Heu d\u2019enviar les vostres fotos o treballs a les mestres a trav\u00e9s de l\u2019adre\u00e7a electr\u00f2nica de cada classe, aix\u00ed veurem el que heu fet.<\/span><\/p>\n\n- 3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
En cas de no tenir correu electr\u00f2nic, utilitzeu l\u2019espai per a penjar per a penjar activitats de la p\u00e0gina web. <\/span>(fent clic aqu\u00ed)<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 2: La primera sortida al carrer<\/b><\/h1>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nDes de fa un parell de dies ja ens deixen sortir de casa una vegada al dia. Explicar la viv\u00e8ncia del primer dia que has sortit al carrer. <\/span><\/p>\nPassos a seguir:<\/strong><\/h2>\nJa fa una setmana que has pogut sortir de casa i passejar pel carrer. Aix\u00ed que ens has d\u2019explicar com ho has viscut.<\/span><\/p>\nPer fer-ho et suggerim:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Escriure en un full:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0\u00a0<\/span> – quin dia vas sortir per primer cop.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – com et senties abans de sortir.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – amb qui ho vas fer i per on vas anar.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quin sentiment tenies quan eres al carrer.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quina valoraci\u00f3 en fas.<\/span><\/p>\n\n- Fes un petit text, enlla\u00e7ant tot aix\u00f2 que\u00a0 has escrit.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Assaja com explicar-nos, oralment, tota aquesta viv\u00e8ncia.<\/span><\/li>\n
- Un cop et trobis segur en all\u00f2 qu\u00e8 ens has d\u2019explicar, grava un v\u00eddeo curt.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0<\/span>ATENCI\u00d3!! <\/b>Ja podeu sortir al <\/span><\/i>CARRER<\/i><\/b>…\u00a0 <\/span><\/i>Aix\u00f2 s\u00ed, ben protegits i tenint en compte les mesures de protecci\u00f3…\u00a0 Si necessiteu\u00a0 consultar les mesures de protecci\u00f3, cliqueu l\u2019enlla\u00e7: \u00a0 <\/span>https:\/\/canalsalut.gencat.cat\/web\/.content\/_A-Z\/C\/coronavirus-2019-ncov\/material-divulgatiu\/sortida-carrer-infants-i-adolescents.pdf<\/span><\/a><\/p>\n
<\/p>\n
Passos a seguir:<\/strong><\/h2>\n1- Saps qu\u00e8 vol dir, estramb\u00f2tic? Busca-ho al diccionari o per internet, aix\u00ed sabr\u00e0s com ha de ser l\u2019invent que has de fer. Escriu a la llibreta el significat d\u2019ESTRAMB\u00d2TIC.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
2-Pensa i escriu els aparells que tens per casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n
3- Pensa i escriu quins podries ajuntar per fer un aparell estramb\u00f2tic.<\/span><\/p>\n(per exemple jo he pensat un comandament de televisi\u00f3 i una cassola)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
4- Escriu com els ajuntaries i perqu\u00e8 els faries servir.<\/span><\/p>\n(seria una cassola que nom\u00e9s posant-hi a dins els ingredients, i apretant un bot\u00f3, sort\u00eds el plat per la impressora, ja cuinat)<\/span><\/p>\n <\/p>\n
5- Fes un dibuix a sota l\u2019escrit de com seria el teu NOU aparell estramb\u00f2tic. Pots inventar-te un nom original.<\/span><\/p>\n <\/p>\n
NO VAL COPIAR L\u2019EXEMPLE<\/span><\/p>\n <\/p>\n
Qu\u00e8 heu d’enviar \/ com us avaluarem?<\/b><\/h2>\n
Heu d\u2019enviar les vostres fotos o treballs a les mestres a trav\u00e9s de l\u2019adre\u00e7a electr\u00f2nica de cada classe, aix\u00ed veurem el que heu fet.<\/span><\/p>\n\n- 3rA: 3rapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 3rB: 3rbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tA: 4tapompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n
- 4tB: 4tbpompeufabracunit@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
En cas de no tenir correu electr\u00f2nic, utilitzeu l\u2019espai per a penjar per a penjar activitats de la p\u00e0gina web. <\/span>(fent clic aqu\u00ed)<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n
<\/p>\n
ACTIVITAT 2: La primera sortida al carrer<\/b><\/h1>\nQu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\nDes de fa un parell de dies ja ens deixen sortir de casa una vegada al dia. Explicar la viv\u00e8ncia del primer dia que has sortit al carrer. <\/span><\/p>\nPassos a seguir:<\/strong><\/h2>\nJa fa una setmana que has pogut sortir de casa i passejar pel carrer. Aix\u00ed que ens has d\u2019explicar com ho has viscut.<\/span><\/p>\nPer fer-ho et suggerim:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Escriure en un full:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0\u00a0<\/span> – quin dia vas sortir per primer cop.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – com et senties abans de sortir.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – amb qui ho vas fer i per on vas anar.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quin sentiment tenies quan eres al carrer.<\/span><\/p>\n\u00a0\u00a0<\/span> – quina valoraci\u00f3 en fas.<\/span><\/p>\n\n- Fes un petit text, enlla\u00e7ant tot aix\u00f2 que\u00a0 has escrit.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Assaja com explicar-nos, oralment, tota aquesta viv\u00e8ncia.<\/span><\/li>\n
- Un cop et trobis segur en all\u00f2 qu\u00e8 ens has d\u2019explicar, grava un v\u00eddeo curt.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0<\/span>ATENCI\u00d3!! <\/b>Ja podeu sortir al <\/span><\/i>CARRER<\/i><\/b>…\u00a0 <\/span><\/i>Aix\u00f2 s\u00ed, ben protegits i tenint en compte les mesures de protecci\u00f3…\u00a0 Si necessiteu\u00a0 consultar les mesures de protecci\u00f3, cliqueu l\u2019enlla\u00e7: \u00a0 <\/span>https:\/\/canalsalut.gencat.cat\/web\/.content\/_A-Z\/C\/coronavirus-2019-ncov\/material-divulgatiu\/sortida-carrer-infants-i-adolescents.pdf<\/span><\/a><\/p>\n
<\/p>\n
2-Pensa i escriu els aparells que tens per casa<\/span><\/p>\n <\/p>\n 3- Pensa i escriu quins podries ajuntar per fer un aparell estramb\u00f2tic.<\/span><\/p>\n (per exemple jo he pensat un comandament de televisi\u00f3 i una cassola) <\/p>\n 4- Escriu com els ajuntaries i perqu\u00e8 els faries servir.<\/span><\/p>\n (seria una cassola que nom\u00e9s posant-hi a dins els ingredients, i apretant un bot\u00f3, sort\u00eds el plat per la impressora, ja cuinat)<\/span><\/p>\n <\/p>\n 5- Fes un dibuix a sota l\u2019escrit de com seria el teu NOU aparell estramb\u00f2tic. Pots inventar-te un nom original.<\/span><\/p>\n <\/p>\n NO VAL COPIAR L\u2019EXEMPLE<\/span><\/p>\n <\/p>\n Heu d\u2019enviar les vostres fotos o treballs a les mestres a trav\u00e9s de l\u2019adre\u00e7a electr\u00f2nica de cada classe, aix\u00ed veurem el que heu fet.<\/span><\/p>\n En cas de no tenir correu electr\u00f2nic, utilitzeu l\u2019espai per a penjar per a penjar activitats de la p\u00e0gina web. <\/span>(fent clic aqu\u00ed)<\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Des de fa un parell de dies ja ens deixen sortir de casa una vegada al dia. Explicar la viv\u00e8ncia del primer dia que has sortit al carrer. <\/span><\/p>\n Ja fa una setmana que has pogut sortir de casa i passejar pel carrer. Aix\u00ed que ens has d\u2019explicar com ho has viscut.<\/span><\/p>\n Per fer-ho et suggerim:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0<\/span> – quin dia vas sortir per primer cop.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0<\/span> – com et senties abans de sortir.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0<\/span> – amb qui ho vas fer i per on vas anar.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0<\/span> – quin sentiment tenies quan eres al carrer.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0<\/span> – quina valoraci\u00f3 en fas.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span>ATENCI\u00d3!! <\/b>Ja podeu sortir al <\/span><\/i>CARRER<\/i><\/b>…\u00a0 <\/span><\/i>Aix\u00f2 s\u00ed, ben protegits i tenint en compte les mesures de protecci\u00f3…\u00a0 Si necessiteu\u00a0 consultar les mesures de protecci\u00f3, cliqueu l\u2019enlla\u00e7: \u00a0 <\/span>https:\/\/canalsalut.gencat.cat\/web\/.content\/_A-Z\/C\/coronavirus-2019-ncov\/material-divulgatiu\/sortida-carrer-infants-i-adolescents.pdf<\/span><\/a><\/p>\n<\/span><\/p>\nQu\u00e8 heu d’enviar \/ com us avaluarem?<\/b><\/h2>\n
\n
ACTIVITAT 2: La primera sortida al carrer<\/b><\/h1>\n
Qu\u00e8 heu d’aconseguir?<\/strong><\/h2>\n
Passos a seguir:<\/strong><\/h2>\n
\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pompeu-cunit\/wp-content\/uploads\/usu1061\/2020\/05\/mesures.jpg\")
<\/a><\/span><\/p>\n![](\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-i3JhQ2skf4w\/Ts-KAt95kOI\/AAAAAAAAAC0\/gTbyoY9in5c\/s1600\/sal_en_agua.jpg\")
<\/p>\n