Els resultats aconseguits han recolzat i han donat for\u00e7a a la introducci\u00f3 de canvis metodol\u00f2gics a la nostra escola. Tal com diu el lema de l\u2019ERASMUS \u201chem enriquit i oberts ments\u201d sortint de les nostres fronteres. Algunes de les mobilitats tamb\u00e9 han estat per a la millora de la compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica anglesa dels participants que beneficiar\u00e0, sens dubte, a l\u2019ensenyament i aprenentatge d\u2019aquesta llengua a l\u2019escola.<\/span><\/p>\n Els resultats del projecte han estat:<\/span><\/p>\n Volem destacar algunes de les valoracions que han fet els participants:<\/span><\/p>\n Del curs a Reggio Emilia<\/b>: <\/span>L’experi\u00e8ncia del curs ha estat excel\u00b7lent, de creixement i enriquiment professional. Els nous coneixements, aptituds i compet\u00e8ncies adquirides han estat aprofundir en els aspectes m\u00e9s rellevants per a una educaci\u00f3 de qualitat. He apr\u00e8s sobre la cultura de l\u2019atelier.<\/span><\/i><\/p>\n Del curs estructurat per a la millora ling\u00fc\u00edstica de la llengua anglesa a Galway<\/b>: <\/span>L’experi\u00e8ncia ha estat excel\u00b7lent, ha superat totes les meves expectatives. M’ha ofert diferents activitats potenciant tots els \u00e0mbits per millorar la llengua en situacions diferents.<\/span><\/i><\/p>\n Del curs d\u2019angl\u00e8s a Dublin:<\/b> la meva experi\u00e8ncia \u00e9s molt positiva. Destaco en primer lloc la millora de l’aprenentatge de l’angl\u00e8s i \u00e9s molt m\u00e9s significativa pel fet de viure durant aquest per\u00edode immersa en aquesta llengua. En segon lloc, el creixement personal i l’enriquiment que proporciona descobrir un nou pa\u00eds, una nova cultura, con\u00e8ixer diferents persones de diferents pa\u00efsos. Aquesta experi\u00e8ncia fa “obrir la ment” i adquirir capacitats per desenvolupar-se en situacions diferents. Destaco l’orgull que m’ha generat poder representar el meu pa\u00eds compartint la meva cultura i coneixements m\u00e9s enll\u00e0 de la nostra frontera. <\/span><\/i>He apr\u00e8s m\u00e9s vocabulari, gram\u00e0tica, estructures i pronunciaci\u00f3 en llengua anglesa.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n Del per\u00edode d\u2019observaci\u00f3 a les escoles de Finl\u00e0ndia:<\/b> he adquirit noves idees quant a activitats i nous jocs, com fer que cooperin i treballin en grup. He millorat notablement la meva compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica i comunicativa. He tingut la possibilitat d\u2019augmentar i millorar aspectes de relaci\u00f3 entre les persones. He pogut observar diferents maneres d\u2019ensenyar i aprendre m\u00e9s aut\u00f2noma.<\/span><\/i><\/p>\n En conclusi\u00f3, tenint en compte el valor tant significatiu de participar en el programa Erasmus, en un futur ens agradaria tornar a participar implicant a tots els nostres infants en una nova modalitat.<\/span><\/p>\n <\/p>\n JOB SHADOWING A PORI (MAIG DE 2022)<\/strong><\/p>\n Continuant el nostre projecte Erasmus+, a la modalitat de Job Shadowing, tres mestres han viatjat aquesta setmana a una escola de Finl\u00e0ndia, a la localitat de Pori. Aquesta visita t\u00e9 com objectiu l’observaci\u00f3 del dia a dia del model educatiu d’aquest pa\u00eds i la seva metodologia, per tal d’innovar i millorar la pr\u00e0ctica educativa a la nostra escola.<\/p>\n Continuing our Erasmus + project, in the form of Job Shadowing, three teachers have traveled this week to a school in Finland, in the town of Pori. The aim of this visit is to observe the day-to-day of the educational model of this country and its methodology, in order to innovate and improve the educational practice in our school.<\/p>\n\r\n\t VISITA MESTRES FINESOS (MAIG DE 2022)<\/strong><\/p>\n Aquesta setmana han vingut a l’escola quatre mestres de Finl\u00e0ndia: el\u00a0Sakary<\/span>, la\u00a0Merja<\/span>, el Petri i\u00a0la Hanne<\/span>\u00a0a trav\u00e9s del programa ERASMUS. T\u00e9 com a objectiu general l’intercanvi de bones pr\u00e0ctiques educatives, de manera que uns mestres aprenen d’altres. Ahir, ells van presentar als nostres alumnes el m\u00e9s destacable del seu pa\u00eds i com \u00e9s la seva escola. I nosaltres vam poder observar com en els nostres infants se’ls hi desperta l’inter\u00e8s per aprendre la\u00a0llengua\u00a0anglesa\u00a0i l’entusiasme per\u00a0descobrir\u00a0nous pa\u00efsos. CURS ERASMUS A REGGIO EMILIA <\/b>(ABRIL DE 2022)<\/b><\/p>\n El Projecte ERASMUS ens ha donat l\u2019oportunitat a tres mestres de l\u2019escola de gaudir d\u2019un curs de formaci\u00f3 al Centre Internacional Loris Malaguzzi a Reggio Emilia (It\u00e0lia).<\/span><\/p>\n La formaci\u00f3 es va iniciar amb dues pon\u00e8ncies dutes a terme per Daniela Lanzi i Elena Macaferri per parlar sobre de l\u2019ess\u00e8ncia i el respecte a la inf\u00e0ncia i els seus llenguatges. Hem pogut fer una visita a l\u2019escola p\u00fablica \u201c8 de Mar\u00e7\u201d, les escoles de Reggio estan dissenyades amb molta cura, s\u2019ofereix un entorn obert ple de materials i propostes molt ben pensades per tal que els alumnes es moguin lliurement, tot manipulant i experimentant fent possible aix\u00ed que l\u2019infant faci nous descobriments. Els materials s\u00f3n sempre de\u00a0 molt alta qualitat, i reals.\u00a0<\/span><\/p>\n Un dels trets d\u2019identitat de les escoles s\u00f3n els ateliers, espais d\u2019expressi\u00f3 creativa. Hem pogut posar en pr\u00e0ctica tres ateliers diferents: un de mosaic, un altre de la llum i un altre a la creta (fang). En aquests hem pogut vivenciar i impregnar-nos de la filosofia en la qual estan basades les propostes dels ateliers. La pon\u00e8ncia de Filippo Chieli, ens transporta l\u2019atelier a l\u2019exterior, amb connexi\u00f3 amb la natura, a la import\u00e0ncia d\u2019escoltar, d\u2019olorar, de sentir la cosa quotidiana i fixar la mirada en les petites coses per generar pensaments.<\/span><\/p>\n Hem acabat el curs amb l\u2019 Elena Macaluzzi, pedagogista de Centre Loris Malaguzzi, qui ens ha compartit la seva mirada en relaci\u00f3 amb la diversitat afectiva i de g\u00e8nere.<\/span><\/p>\n La visita a Reggio Emilia ha estat molt enriquidora i refor\u00e7a la idea del projecte Erasmus+ a l\u2019escola llibertat de redissenyar els espais per fomentar l\u2019autonomia de l\u2019aprenentatge.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n M\u00c9S IMATGES<\/a><\/p>\n <\/p>\n This is my school !<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n Primera mobilitzaci\u00f3 del projecte WINGE (5\/5)<\/strong><\/p>\n Hey (Hola en fin\u00e8s) Hey (Hello in Finnish) Primera mobilitzaci\u00f3 del projecte WINGE (4\/5)<\/strong><\/p>\n Hola a tothom !<\/p>\n Avui hem pogut observar diferents activitats realitzades en diverses assignatures, com per exemple l’ensenyament de l’angl\u00e8s, d’hist\u00f2ria, de m\u00fasica,… Per\u00f2 la que m\u00e9s ens ha sorpr\u00e8s a les quatre ha estat el taller de manualitats ja que els alumnes de 2n han comen\u00e7at a construir un cami\u00f3 i els de 5\u00e8, un tamboret per casa seva, fent servir serres, martells, tornavisos, … I no nom\u00e9s aix\u00f2, sin\u00f3 que alguns tamb\u00e9 estan aprenent diferents t\u00e8cniques per teixir la seva funda i aix\u00ed decorar- lo. I altres grups han fet ninos utilitzant m\u00e0quines de cosir. Aqu\u00ed teniu una mostra de tot plegat ! Hi everybody !<\/p>\n Today we have been able to observe different activities carried out in several subjects, such as English, history, music … But the one that surprised us the most was the crafts workshop since\u00a0 the students in 2nd grade have begun to build a truck and the ones in\u00a0 5th grade, a stool for their homes, using saws, hammers, electric drills, … And not only that, but some are also learning different techniques to knit their case\u00a0 to decorate it.\u00a0 Other groups have made soft toys using sewing machines. IMATGES<\/a><\/p>\n Primera mobilitzaci\u00f3 del projecte WINGE (3\/5)<\/strong><\/p>\n Hola escola Pau Vila,<\/p>\n Quin dia hem tingut avui! Ens han sorpr\u00e8s amb una excursi\u00f3 d\u2019all\u00f2 m\u00e9s inusual amb els nens i nenes de tercer, quart i cinqu\u00e8. Hem caminat pel bosc gelat i hem arribat a una estaci\u00f3 d\u2019esqu\u00ed. All\u00ed ens hem trobat amb una cabana constru\u00efda per les persones del poble on al mig hi havia un foc on els nens han pogut cuinar-se salsitxes i n\u00favols de sucre fent servir uns pals. Mireu la fotografia perqu\u00e8 val la pena! Hi Pau Vila School,<\/p>\n What a day we had today! We were surprised by a most unusul trip with the children from the third, fourth and fifth grade. We have walked through the frozen forest and have arrived at a ski resort. There we found a cabin built by the people of the town. In the middle there was a fire where children could cook sausages and marshmallows using sticks. Look at the picture because it\u2019s worth it! IMATGES<\/a><\/p>\n Primera mobilitzaci\u00f3 del projecte WINGE (2\/5)<\/strong><\/p>\n Hola escola Pau Vila, Hi Pau Vila School, This is my school, Pau Vila !<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n Primera mobilitzaci\u00f3 del projecte WINGE (1\/5)<\/strong><\/p>\n Dest\u00ed: Pielavesi, Finl\u00e0ndia Destination: Pielavesi, Finland<\/p>\n Hi Pau Vila School, <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n ERASMUS+ KA101 Projecte de mobilitat pel personal d\u2019educaci\u00f3 escolar.<\/strong><\/p>\n L\u2019escola va presentar a la convocat\u00f2ria de 2019, un projecte de mobilitat escolar ERASMUS + K1 que va ser aprovat. Aquest projecte va ser sol\u00b7licitat mitjan\u00e7ant l\u2019ag\u00e8ncia nacional SEPIE<\/a> del Ministerio de Educaci\u00f3n , Cultura y Deporte. El projecte anomenat\u00a0 \u201cWINGE\u201d: Wind of change in European Education<\/em><\/strong> t\u00e9 una durada de 2 anys, des del dia 1 de setembre de 2019 fins al 31 d\u2019agost de 2021.<\/p>\n Els objectius del nostre projecte s\u00f3n:<\/p>\n <\/p>\n Es realitzaran 16 mobilitats del professorat:<\/strong><\/p>\n 1\u00aa Mobilitat: Job Shadowing a Pielavesi (Fil\u00e0ndia) per a 4 participants<\/p>\n 2\u00aa Mobilitat: Job Shadowing a Helsinky (Fil\u00e0ndia) per a 4 participants<\/p>\n 3\u00aa Mobilitat: Curs estructurat a Helsinky per a 2 participants<\/p>\n 4\u00aa Mobilitat: Curs estructurat a Edinburgh per a 1 participant<\/p>\n 5\u00aa Mobilitat: \u00a0Job Shadowing a Bolonya (It\u00e0lia) per a 3 participants<\/p>\n 6\u00aa Mobilitat: Curs estructurat a It\u00e0lia per a 2 participants.<\/p>\n La nostra escola ha estat seleccionada per participar en l\u2019activitat de cooperaci\u00f3 internacional \u201cPre-primary education, the schooling of young people from 2 to 6 years old: to the quality of teaching\u201d. Representants d\u2019escoles de 14 pa\u00efsos europeus han acudit a la ciutat de Poitiers per exposar i debatre l\u2019educaci\u00f3 en el moment actual que vivim a Europa, els objectius i les dificultats que hi trobem. La idea principal \u00e9s poder compartir i treballar de forma cooperativa entre nosaltres per la millora de les nostres escoles, a la par que obrir portes a la internacionalitzaci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" FI DEL NOSTRE PROJECTE ERASMUS + \u201cWINDGE\u201d\n
![\"WhatsApp](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2022\/05\/WhatsApp-Image-2022-05-12-at-9.16.44-PM.jpeg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"IMG-20220513-WA0009\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2022\/05\/IMG-20220513-WA0009.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\nAquestes oportunitats que ofereixen els projectes Erasmus van m\u00e9s enll\u00e0 del que en principi supos\u00e0vem. \u00c9s una obertura de ment constant que ens fa refermar molta feina feta i obrir di\u00e0legs i reflexions a partir de la mirada de professionals d’altres contextos.<\/p>\n\r\n\t![\"50acc876-3302-4bfc-a529-515ec470e880\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2022\/05\/50acc876-3302-4bfc-a529-515ec470e880.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"IMG_1111\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2022\/05\/IMG_1111.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"IMG_1129\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2022\/05\/IMG_1129.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2022\/04\/Foto-portada.jpg\")
<\/p>\n
\n
\nHola escola Pau Vila,
\nAvui hem descobert que els nens i nenes de cinqu\u00e8 estaven escollint un logotip Erasmus a partir d’una selecci\u00f3 de logos\u00a0 de diferents pa\u00efsos. Aix\u00f2 ens ha fet pensar que la nostra escola no en t\u00e9 cap pel nostre projecte Erasmus WINGE ( Wind of change in European Education). Per tant necessitarem la vostra ajuda per tenir-ne un. Les vostres mestres ja us explicaran els criteris per fer-ho m\u00e9s endavant.
\nNo us creureu qu\u00e8 ens ha passat! Ha vingut a veure’ns una periodista de la premsa local i hem estat not\u00edcia al diari de Pielavesi. Podreu veure la not\u00edcia al tauler d’anuncis de l’entrada de l’escola.
\nAquesta \u00e9s l’\u00faltima entrada al web que fem ja que avui era l’\u00faltim dia de la mobilitat job shadowing. Ens fa molta pena marxar ja que ens han acollit con si f\u00f3ssim fam\u00edlia. Per\u00f2 tamb\u00e9 tenim moltes ganes de veure-us i veure els altres mestres de l’escola per poder compartir amb tots les nostres aventures i aprenentatges.
\nMoi, moi ( Ad\u00e9u en fin\u00e8s)<\/p>\n
\nHi Pau Vila School,
\nToday we have discovered that the children in fifth grade were choosing an Erasmus logo from a selection of logos from different countries. This has made us think that our school does not have one for our Erasmus WINGE project (Wind of Change in European Education). Therefore we will need your help to have one. Your teachers will explain the criteria for doing it later on in the year.
\nYou won’t believe what happened to us! A journalist from the local press has come to see us at the school and we have been in the Pielavesi newspaper. You can see the news on the notice board at the entrance of the school.
\nThis is the last entry we make on the website since today was the last day of the job shadowing mobility. We are very sorry to leave because they have welcomed us as if we were family. But we are also looking forward to seeing you and the other teachers of the school to share with all our adventures and learning experiences.
\nMoi,moi (Goodbye in Finnish)<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/image1-1-1024x715.jpeg\")
<\/a><\/p>\n
\n
\nI dem\u00e0 m\u00e9s !<\/p>\n
\nYou can see everyting in the photos we have sent you !
\nAnd tomorrow, more !<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/image13.jpeg\")
<\/a><\/p>\n
\n
\nEstigueu atents que dem\u00e0 us explicarem m\u00e9s coses !<\/p>\n
\nKeep reading the post, as tomorrow we will explain you a some more !<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/image7.jpeg\")
<\/a><\/p>\n
\n
\nPer avui les mestres ens hav\u00edem preparat una presentaci\u00f3 per a que coneguessin el nostre pa\u00eds i la nostra escola. Els hem ensenyat un v\u00eddeo i al final els hem preparat un kahoot ( joc de preguntes on line) per veure si havien ent\u00e8s tot el qu\u00e8 els hav\u00edem explicat. Els nens i nenes de cinqu\u00e8, els m\u00e9s grans de l’escola, han anat a buscar els seus m\u00f2bils per poder fer-ho. Ha estat molt divertit !
\nDespr\u00e9s ens hem distribu\u00eft per diferents classes on hem vist nens molt treballadors practicant tot tipus de mat\u00e8ries. Hem pogut veure en directe el seu sistema d’horari lectiu, on fan lli\u00e7ons de 45 minuts i 15 de descans cada hora. Amb aquests descansos ja no fan hora de pati.
\nAl final els hem acompanyat a una activitat extraescolar de gimn\u00e0stica on hem jugat a molts jocs que esperem ensenyar-vos quan tornem. En particular un que es diu “El ca\u00e7ador d’ants”.
\nDem\u00e0 us seguirem explicant m\u00e9s coses sobre l’escola de Finl\u00e0ndia.<\/p>\n
\nToday, we had prepared a presentation to let them know about our country and our school. We have shown a video and at the end we did a kahoot (quizz game online) to see if they had understood everything we had explained. The boys and girls in fifth grade, the oldest in the school, have used their mobiles to do it . It has been a lot of fun !
\nAfterwards we have been distributed round different classrooms where we have seen children working very hard and practicing all kinds of subjects. We have been able to see their timetable. They have 45 minutes lessons and 15 minutes break after each lesson.
\nWe also went to an after school activity of gymnastics where we have played many games that we hope to share with you when we return. In particular one called “Elk hunter”.
\nTomorrow we will continue to explain more about the school in Finland.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/image3-1024x576.jpeg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/image1.jpeg\")
<\/a><\/p>\n
\n
\n
\n<\/strong>Hola escola Pau Vila,
\nPer fi el grup de mestres Lourdes, Marga, Vero i Sonia hem arribat a Finl\u00e0ndia. Hem aterrat a la capital que \u00e9s Helsinki. I sabeu qu\u00e8? A les 15:30 hores, una hora menys a St. Feliu de Llobregat, ja comen\u00e7a a fer-se fosc.\u00a0 I d’all\u00e0 hem hagut d’agafar un altre vol a Kuopio on ens esperava el director de l’escola que ens acull per portar-nos fins a Pielavesi, on farem l’observaci\u00f3. Aqu\u00ed s\u00ed que hi havia neu! Ben abrigades no hem passat gens de fred. Els nens tamb\u00e9 anaven molt abrigats amb roba i sabates de neu per sobre de la roba de carrer. Per aix\u00f2 tenen uns penjadors per deixar pantalons d’esqu\u00ed, botes, etc, abans d’entrar a les aules. Ens ha fet molta gr\u00e0cia que anaven descal\u00e7os per l’escola.
\nI sabeu a qui hem conegut? Als Mumins! Us estareu preguntant ” I aquests qui s\u00f3n?” Els Mumins s\u00f3n els personatges centrals d’una s\u00e8rie de llibres, de la il\u00b7lustradora finlandesa Tove Jansson, que viuen aventures a Finl\u00e0ndia i s\u00f3n molts coneguts i estimats pels finlandesos.
\nDem\u00e0 continuarem explicant-vos les nostres perip\u00e8cies en aquest bonic pa\u00eds!<\/p>\n
\n
\nFinally the group of teachers Lourdes, Marga, Vero and Sonia have arrived in Finland. We have landed in the capital city of Helsinki. And you know what? At 3:30 a.m., one hour less in St. Feliu de Llobregat, it is almost dark. And from there we had to take another flight to Kuopio where the director of the school was waiting to take us to Pielavesi, where we will do the observation at the school where he works. Everything looked white with snow! As we were wearing warm clothes we weren’t cold at all. The children\u00a0 were wearing snow clothes over their usual clothes. That’s why they have hangers to leave their ski pants, boots, etc., before entering the classrooms. It was surprising to see that they went barefoot around school.
\nAnd do you know who we met? The Mumins! You might be wondering, “And who are they?” The Mumins are the central characters of a series of books by the Finnish illustrator Tove Jansson, who live adventures in Finland and are widely known and loved by the Finns.
\nTomorrow we will continue explaining our experiences in this beautiful country!<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/image0.jpeg\")
<\/a><\/p>\n
\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/ERASMUS-SEPIE.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/era2.png\")
<\/a><\/p>\n\n
\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/11\/SEPIE_erasmus_plus.gif\")
<\/a><\/p>\n
\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/10\/imagen.png\")
<\/a><\/p>\n
\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/05\/image2.jpeg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/05\/image1.jpeg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-content\/uploads\/usu524\/2019\/05\/image3.jpeg\")
<\/a>
\nOur school has been selected to participate in the international cooperation activity \u201cPre-primary education, the schooling of young people from 2 to 6 years old: to the quality of teaching\u201d. Representatives from schools in 14 European countries have come to the city of Poitiers to exhibit and debate education at the present time that we live in Europe, the goals and the difficulties that we find. The main idea is to be able to share and work cooperatively among us for the improvement of our schools, while opening the doors to the internationalization of education.<\/p>\n
\n
\nDespr\u00e9s de 36 mesos, i amb tota la dificultat que vam trobar a conseq\u00fc\u00e8ncia del Covid, hem pogut finalitzar amb molta satisfacci\u00f3 el nostre projecte Erasmus \u201cWind of change in European Education\u201d.
\nEls resultats aconseguits han recolzat i han donat… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":12,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8803","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8803"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11243,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8803\/revisions\/11243"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-pauvila\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}