{"id":11976,"date":"2022-11-20T10:49:23","date_gmt":"2022-11-20T09:49:23","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/?page_id=11976"},"modified":"2022-11-20T10:51:39","modified_gmt":"2022-11-20T09:51:39","slug":"espais-daprenentatge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/projectes\/espais-daprenentatge\/","title":{"rendered":"Espais d’aprenentatge"},"content":{"rendered":"

QU\u00c8 S\u00d3N?<\/b>
\nS\u00f3n espais lliures on l\u2019alumnat troba diferents propostes relacionades amb les \u00e0rees d\u2019aprenentatge. L\u2019alumnat t\u00e9 al seu abast propostes amb materials motivadors i que donen diferents possibilitats d\u2019aprenentatge. Aquests materials els hi permet: experimentar, crear, aprendre al seu ritme seguint els seus interessos\u2026\u00a0<\/span>
\nNormalment s\u00f3n propostes aut\u00f2nomes que els infants poden fer sols i soles. La mestra est\u00e0 d\u2019observadora i acompanya en el proc\u00e9s a cada nen\/a en el moment que ho necessiten.<\/span>
\nQuan hi ha dues persones a l\u2019aula (tutora i mestra de refor\u00e7) un d\u2019aquests espais \u00e9s m\u00e9s acompanyat, necessiten la intervenci\u00f3 de l\u2019adult per poder-ho portar a terme. Aix\u00f2 ens permet una atenci\u00f3 m\u00e9s individualitzada amb l\u2019alumnat i la mestra pot observar per on va el seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge respecte a alguna \u00e0rea en concret (llengua o mates)<\/span><\/p>\n

QUINS ESPAIS D\u2019APRENENTATGE FEM?<\/b>
\n–<\/span>Llengua<\/span>:<\/span> Quan hi ha dues mestres a l’aula es presenten cinc propostes, tres propostes que s\u00f3n lliures (alumnes poden anar i canviar quan ells vulguin), i dues propostes m\u00e9s dirigides per les mestres (la realitzen 5 alumnes, aix\u00f2 facilita l\u2019observaci\u00f3 i avaluaci\u00f3). <\/span>
\nEs fan jocs de llengua i processos d\u2019aprenentatge.\u00a0<\/span>
\nExemples activitats: Joc rotllana (reconeixement noms de la classe), Lletres amb material (Construir lletres amb diferents materials: botons, espaguetis, pedres\u2026), lecto-escriptura: proc\u00e9s aprenentatge global: carta, noticiari\u2026\u00a0<\/span>
\n–<\/span>Matem\u00e0tiques<\/span>:<\/span> Quan hi ha dues mestres a l’aula es presenten cinc propostes, tres propostes que s\u00f3n lliures (alumnes poden anar i canviar quan ells vulguin), i dues propostes m\u00e9s dirigides per les mestres (la realitzen 5 alumnes, aix\u00f2 facilita l\u2019observaci\u00f3 i avaluaci\u00f3).\u00a0<\/span>
\nEs fan jocs de matem\u00e0tiques i processos d\u2019aprenentatge. <\/span>
\nExemples activitats: Bingo, domino, seriacions, l\u00f2gica, construccions, codificacions, topologia, imants, classificacions, puzzles\u2026<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

QU\u00c8 S\u00d3N?
\nS\u00f3n espais lliures on l\u2019alumnat troba diferents propostes relacionades amb les \u00e0rees d\u2019aprenentatge. L\u2019alumnat t\u00e9 al seu abast propostes amb materials motivadors i que donen diferents possibilitats d\u2019aprenentatge. Aquests materials els hi permet: experimentar, crear, aprendre al seu ritme seguint els seus interessos\u2026\u00a0
\nNormalment s\u00f3n… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":38,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-11976","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11976"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11978,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11976\/revisions\/11978"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-paucasals-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}