Els espais d’aprenentatge es realitzen a la comunitat de petits, és a dir, a tota l’etapa d’Educació Infantil. Aquesta estratègia metodològica i organitzativa consisteix en preparar diferents espais, cadascun d’ells amb propostes d’una mateixa temàtica: construccions, art, cos i moviment, joc simbòlic, robòtica, ciències. En aquesta metodologia els infants són el centre de l’aprenentatge i constructor del propi coneixement. També són autònoms a l’hora triar lliurement l’espai al que volen assistir durant cada sessió, respectant així els seus interessos. A partir de les diferents propostes els infants aprenen mitjançant l’experimentació, la manipulació i el joc, així com interactuant amb els infants de la comunitat.
Segueix-nos!