{"id":87,"date":"2014-09-18T14:28:12","date_gmt":"2014-09-18T14:28:12","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/?page_id=87"},"modified":"2021-02-04T20:17:03","modified_gmt":"2021-02-04T19:17:03","slug":"nivells","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/nivells\/","title":{"rendered":"Etapes i nivells"},"content":{"rendered":"<h4>Aspectes generals<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L&#8217;escola des de P3 fins a 6\u00e8 de prim\u00e0ria mant\u00e9 uns eixos transversals.<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-content\/uploads\/usu386\/2021\/01\/tots.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5900 alignright\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-content\/uploads\/usu386\/2021\/01\/tots-297x300.png\" alt=\"\" width=\"386\" height=\"390\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-content\/uploads\/usu386\/2021\/01\/tots-297x300.png 297w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-content\/uploads\/usu386\/2021\/01\/tots.png 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 386px) 100vw, 386px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/categoria\/art\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>L&#8217;art pl\u00e0stic<\/strong><\/a> a l&#8217;escola \u00e9s un dels grans pilars. Est\u00e0 pensat des d\u2019un punt de vista hol\u00edstic i t\u00e9 una base inicial amb la teoria de les intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples de Howard Gardner.<\/p>\n<p>P<strong>rojectes<\/strong> relacionats amb els interessos del grup triats pels nens i nenes i relacionats amb els continguts curriculars. A P3 tenen un primer contacte essent m\u00e9s nombrosos els <strong>centres d&#8217;inter\u00e9s.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Com <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/categoria\/escola-verda\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>escola verda<\/strong><\/a> es mant\u00e9 una actitud de respecte i cura pel medi ambient. S&#8217;estipula fer \u00fas de carmanyola, reciclar, el dia de la fruita, cuina de proximitat, materials sostenibles&#8230;<\/p>\n<p>Des de P3 fins a 6\u00e8 es fan sessions <strong>d&#8217;angl\u00e8s<\/strong> en mig grup. Durant l&#8217;etapa d&#8217;infantil es t\u00e9 un primer contacte basat en jocs, m\u00fasiques, balls&#8230;<\/p>\n<p>En el dia a dia es t\u00e9 molt present <strong>l&#8217;educaci\u00f3 emocional,<\/strong> formant part en tot moment del nostre fer. A m\u00e9s a m\u00e9s, durant una sessi\u00f3 de valors i una altra de tutoria es generen estones de gran grup en assemblea i\/o estones de tutoria individual per ensenyar i educar en aspectes m\u00e9s concrets del curr\u00edculum.<\/p>\n<p>L&#8217;escola, l&#8217;educaci\u00f3 i l&#8217;ensenyament no es mantenen dins les nostres instal\u00b7lacions. En tots els cursos es fan <strong>sortides<\/strong> relacionades amb el curriculum i amb els projectes que sorgeixen a l&#8217;aula. A m\u00e9s a final de cada cicle (P5, 2n, 4t i 6\u00e8) es fan col\u00f2nies, on l&#8217;alumnat enforteix els vincles i es fomenta la pertinen\u00e7a al grup.<\/p>\n<p>Les <strong>festes i tradicions<\/strong> es celebren conjuntament i cada cicle i\/o curs en lidera una. Castanyada, concert de Nadal, dia de la Pau, consignes de carnestoltes, Sant Jordi, fi de curs, comiat de 6\u00e8&#8230;<\/p>\n<p>Pel que fa a les sortides es fa un m\u00ednim d&#8217;una sortida per trimestre relacionada amb el curr\u00edculum, i col\u00f2nies a finals de cada cicle (P5, 2n, 4t i 6\u00e8).<\/p>\n<blockquote><p>Dins de cada etapa trobareu explicada la manera de con\u00e8ixer, fer, ser i conviure que ens caracteritza com escola.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"gtx-trans\" style=\"position: absolute; left: 9px; top: 543.094px;\">\n<div class=\"gtx-trans-icon\"><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aspectes generals<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nL&#8217;escola des de P3 fins a 6\u00e8 de prim\u00e0ria mant\u00e9 uns eixos transversals.<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-content\/uploads\/usu386\/2021\/01\/tots.png\"><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/categoria\/art\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">L&#8217;art pl\u00e0stic<\/a> a l&#8217;escola \u00e9s un dels grans pilars. Est\u00e0 pensat des d\u2019un punt de vista hol\u00edstic i t\u00e9 una base inicial amb la teoria de les&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/nivells\/\" title=\"Read Etapes i nivells\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-87","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5997,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions\/5997"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ocata\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}