Aquest 20 d\u2019octubre tornem a reivindicar plegades el dret de tots els infants a gaudir d\u2019una educaci\u00f3 sense discriminacions. Ens sumem a l\u2019acci\u00f3 conjunta promoguda per l\u2019aFFaC en el marc de la campanya Jo tamb\u00e9 hi vull anar.<\/p>\n
\u00c9s una acci\u00f3 simb\u00f2lica per demostrar que els nens i nenes amb Necessitats Espec\u00edfiques de Suport Educatiu no estan soles, que les fam\u00edlies no estan soles, que el professorat no est\u00e0 sol, que les direccions dels centres no estan soles. L\u2019educaci\u00f3 inclusiva ens beneficia a totes i totes i lluitem juntes per no deixar a ning\u00fa enrere.<\/p>\n
Com ho fem?<\/strong><\/p>\n Aquest divendres 20 d\u2019octubre, a les 16.30h, us animem a decorar l\u2019entrada de l\u2019escola amb tires de roba de colors. Tamb\u00e9 farem dibuixos de gira-sols, la imatge de la campanya, que recollirem i penjarem en un mural la setmana que ve. En cas de pluja ens ubicarem sota el porxo.<\/p>\n Ress\u00f2 a les xarxes<\/strong><\/p>\n Per aconseguir que l\u2019acci\u00f3 tingui ress\u00f2 medi\u00e0tic i pol\u00edtic \u00e9s important que inundem les xarxes amb fotografies fetes arreu del territori utilitzant l\u2019etiqueta de la campanya #JoTamb\u00e9VullAnar.<\/p>\n Desplegament del decret<\/strong><\/p>\n En el cas del Decret d\u2019educaci\u00f3 inclusiva aprovat l\u2019octubre de 2017, aquesta resoluci\u00f3 s\u00ed que estableix que tots els infants i joves han de gaudir d\u2019un sistema educatiu inclusiu, per\u00f2 no diu com s\u2019ha de fer.<\/p>\n La manca de desplegament del Decret d\u2019educaci\u00f3 inclusiva deixa en un estat d\u2019indefensi\u00f3 tant a l\u2019alumnat i les seves fam\u00edlies com al professorat, equips directius i la resta de professionals que treballen als centres educatius. Segons el propi Decret, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 tenia 4 anys des de la seva aprovaci\u00f3 per desplegar totalment la normativa i recursos necessaris per aplicar la resoluci\u00f3. Per\u00f2 n\u2019han passat 6 i gran part de l\u2019alumnat amb NESE de Catalunya no pot estar a l\u2019aula, quedar-se al menjador, fer extraescolars o anar de col\u00f2nies com ho fan la resta d\u2019infants i joves.<\/p>\n L\u2019educaci\u00f3 inclusiva<\/strong><\/p>\n L\u2019educaci\u00f3 inclusiva no \u00e9s nom\u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 de just\u00edcia social, suposa tamb\u00e9 una millora educativa i social col\u00b7lectiva. Perqu\u00e8 l\u2019educaci\u00f3 inclusiva beneficia a tot l\u2019alumnat del centre educatiu, no nom\u00e9s a aquell que t\u00e9 reconeguda una Necessitat Espec\u00edfica de Suport Educatiu (NESE). Un sistema educatiu inclusiu permet que el dia a dia a l\u2019aula, aix\u00ed com les activitats i serveis complementaris, es dissenyin i s\u2019organitzin a partir de les necessitats emocionals, f\u00edsiques i psicol\u00f2giques de tots els infants i joves. I no hi ha res millor pel seu aprenentatge i desenvolupament que tenir en compte els seus ritmes, els seus interessos, les seves necessitats i les seves caracter\u00edstiques.<\/p>\n M\u00e9s informaci\u00f3 aqu\u00ed<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"