{"id":10515,"date":"2022-10-23T11:33:44","date_gmt":"2022-10-23T09:33:44","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/?p=10515"},"modified":"2022-10-23T11:33:44","modified_gmt":"2022-10-23T09:33:44","slug":"lampa-sadhereix-a-la-campanya-de-laffac-jo-tambe-hi-vull-anar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/ampa\/lampa-sadhereix-a-la-campanya-de-laffac-jo-tambe-hi-vull-anar\/","title":{"rendered":"L\u2019AMPA s\u2019adhereix a la campanya de l\u2019aFFaC \u2018Jo tamb\u00e9 hi vull anar\u2019"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019octubre de 2017 el Departament d\u2019Educaci\u00f3 va aprovar el conegut com a Decret d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva. Aquest Decret havia de servir perqu\u00e8 els infants que tenen Necessitats Espec\u00edfiques de Suport Educatiu (NESE) poguessin gaudir del dret a l\u2019educaci\u00f3 amb les mateixes condicions que els seus companys i companyes. Perqu\u00e8 el millor lloc on poden estar els infants que necessiten un suport addicional \u00e9s amb la resta del grup, i perqu\u00e8 no hi ha res millor per a una aula que viure la diversitat en positiu.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Lamentablement, per\u00f2, aquest Decret mai s\u2019ha desplegat plenament. El Departament d\u2019Educaci\u00f3 mai ha elaborat les mesures necess\u00e0ries fer-lo efectiu, ni ha destinat els recursos materials i humans adequats per posar-lo en pr\u00e0ctica. Segons la normativa, els responsables educatius tenien 4 anys per desplegar aquest Decret, un termini que va acabar just fa un any, l\u2019octubre de 2021.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Avui podr\u00edem estar celebrant el primer aniversari de l\u2019aplicaci\u00f3 del Decret d\u2019Inclusiva, avui molts infants i joves podrien anar a classe, quedar-se al menjador, anar de col\u00f2nies i fer activitats extraescolars sense que la seva condici\u00f3 f\u00edsica, psicol\u00f2gica, socioecon\u00f2mica o de salut fos utilitzada com una limitaci\u00f3. Avui m\u00e9s de 200.000 alumnes catalans que tenen alguna Necessitat Espec\u00edfica de Suport Educatiu podrien gaudir del dret a l\u2019educaci\u00f3 com la resta de nenes, nens i joves.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/KvQs9Ot4yRc\" width=\"560\" height=\"314\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Quina difer\u00e8ncia hi ha entre les NESE i les NEE?<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les Necessitats Educatives Especials (NEE) s\u00f3n un tipus de Necessitat Espec\u00edfica de Suport Educatiu (NESE), per\u00f2 no l\u2019\u00fanic. Es considera que tenen Necessitats Espec\u00edfiques de Suport Educatiu (NESE) tots aquells alumnes que, per les seves capacitats, situaci\u00f3, traject\u00f2ria o context socioecon\u00f2mic necessiten un acompanyament addicional per poder gaudir del dret a l\u2019educaci\u00f3 en condicions d\u2019igualtat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Dins de les NESE, hi trobem diverses categories:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alumnat amb Necessitats Educatives Especials (NEE): discapacitat f\u00edsica, discapacitat intel\u00b7lectual, discapacitat sensorial, TEA, trastorn greu de conducta, trastorn mental i malalties degeneratives greus i minorit\u00e0ries.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alumnat amb trastorns d\u2019aprenentatge o comunicaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alumnat amb altes capacitats.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alumnat amb situacions socioecon\u00f2miques i socioculturals desfavorides.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alumnat d\u2019origen estranger amb incorporaci\u00f3 tardana al sistema educatiu, falta de domini de la llengua vehicular o escolaritat pr\u00e8via deficit\u00e0ria.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Alumnat amb risc d\u2019abandonament prematur.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Consulta en <a href=\"https:\/\/affac.cat\/affac\/jo-tambe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aquest enlla\u00e7<\/a> tota la informaci\u00f3 de la campanya.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019aFFaC &#8211; Associacions Federades de Fam\u00edlies d&#8217;Alumnes de Catalunya ha engegat aquest 20 d\u2019octubre del 2022 la campanya \u2018Jo tamb\u00e9 hi vull anar\u2019 per reivindicar el desplegament real del Decret d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva. &hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/ampa\/lampa-sadhereix-a-la-campanya-de-laffac-jo-tambe-hi-vull-anar\/\" title=\"Read L\u2019AMPA s\u2019adhereix a la campanya de l\u2019aFFaC \u2018Jo tamb\u00e9 hi vull anar\u2019\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":10516,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[153,749,748],"class_list":["post-10515","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ampa","tag-ampa","tag-decret-deducacio-inclusiva","tag-educacio-inclusiva"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10515","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/users\/49"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10515"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10517,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10515\/revisions\/10517"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10516"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-masiperera\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}