{"id":4651,"date":"2021-03-01T18:23:18","date_gmt":"2021-03-01T17:23:18","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/?p=4651"},"modified":"2021-03-04T21:05:37","modified_gmt":"2021-03-04T20:05:37","slug":"laventura-densenyar-i-aprendre-els-projectes-a-educacio-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/general\/laventura-densenyar-i-aprendre-els-projectes-a-educacio-infantil\/","title":{"rendered":"L’AVENTURA D’ENSENYAR I APRENDRE. ELS PROJECTES A L’EDUCACI\u00d3 INFANTIL"},"content":{"rendered":"

A l\u2019educaci\u00f3 infantil donem molta import\u00e0ncia al treball per projectes.<\/strong> Creiem que \u00e9s molt important tenir en compte els interessos <\/strong>dels infants i partir del que ells volen aprendre i saber. D\u2019aquesta manera evitem incidir en aspectes que els nens\/es ja saben i fomentem la motivaci\u00f3 per aprendre.<\/strong> Treballar per projectes, tamb\u00e9 significa respectar el ritme de cada infant<\/strong> i on tothom hi participa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El projecte que els nens i nenes triaran democr\u00e0ticament, tamb\u00e9 ens servir\u00e0 per triar el nom de la classe<\/strong>. A P.3 han triat ser la classe dels cavalls. A P4 s\u00f3n la classe dels esquirols i els nens i nenes de P5 s\u00f3n els esportistes.<\/p>\n

Quan els infants trien ser la classe dels cavalls, els hi preguntem el perqu\u00e8 i qu\u00e8 \u00e9s el que volen saber. A partir d\u2019aqu\u00ed, comencem a iniciar el projecte. Al llarg del projecte, es realizen diverses activitats pr\u00e0ctiques i din\u00e0miques<\/strong> on els infants participen activament. En acabar el projecte plasmarem algunes de les activitats que hem realitzat en un \u201clapbook\u201d.<\/p>\n

Us mostrem algunes de les activitats que hem anat realitzant. Aqu\u00ed \u00e9s el dia que vam anar al parc a buscar el Cavall Guirigall, la mascota de la nostra classe, que ens porta sorpreses i noves activitats al llarg del curs. Les sortides a l’exterior i a l’entorn proper ajuden a cr\u00e9ixer, conviure, respectar-nos i aprendre a estimar i respectar el nostre entorn.\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"\"Entre tots pensem i dibuixem<\/strong> com \u00e9s un cavall. Entre tots anem dibuixant un cavall fins a obtenir una creaci\u00f3 conjunta.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Fem llistats de paraules<\/strong> en grup. Anotem totes les coses que ens agradaria que tingu\u00e9s el nostre cavall i elaborem un mural amb els dibuixos que hem creat entre tots\/es.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Formulem<\/strong> als infants la pregunta: qu\u00e8 mengen els cavalls? Observem els llibres de coneixements<\/strong> que van portant els infants i trobem el del Nil que ens explica que els cavalls els hi agraden molt les pastanagues i les pomes!\u00a0 a trav\u00e9s de diverses imatges parlem dels aliments dels cavalls i escrivim els noms entre tots\/es.<\/p>\n

\u00a0A trav\u00e9s del modelatge del mestre<\/strong>, aprenem a picar s\u00edl\u00b7labes, a comptar lletres, aprenem<\/strong> la direccionalitat del text, la grafia de les lletres, observem tamb\u00e9 que totes les paraules comencen per la lletra P… i tamb\u00e9 juguem al joc d’amagar les paraules i els aliments<\/p>\n

\"\"
\n<\/span><\/span>El projecte tamb\u00e9 comporta una part de participaci\u00f3 de les fam\u00edlies<\/strong>. La maleta del cavall Guirigall viatja a les cases dels nens\/es cada setmana. A dins hi poden trobar diverses propostes de lectura i escriptura<\/strong> que animen a formar paraules, lletres i fer dibuixos relacionats. Destaquem tamb\u00e9 la import\u00e0ncia de l’expressi\u00f3 oral a l’educaci\u00f3 infantil<\/strong> on l’infant est\u00e0 aprenent a comunicar-se i expressar-se<\/strong> i aqu\u00ed t\u00e9 l’oportunitat i el seu temps per compartir la seva experi\u00e8ncia al grup<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Per acabar, cada infant est\u00e0 creant els eu propi lapbook<\/strong>, un format de cartolina on hi apareixen tots els aspectes treballats al llarg del projecte: paraules, dibuixos, art, … d’aquesta manera l’infant pot explicar<\/strong> tot el qu\u00e8 s’ha apr\u00e8s de manera divertida i motivadora.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Digues i ho oblido, ensenya’m i ho recordo, involucra’m i aprenc.<\/strong><\/em><\/h3>\n

Benjamin Franklin<\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A l\u2019educaci\u00f3 infantil donem molta import\u00e0ncia al treball per projectes. Creiem que \u00e9s molt important tenir en compte els interessos dels infants i partir del que ells volen aprendre i saber. D\u2019aquesta manera evitem incidir en aspectes que els nens\/es ja saben i fomentem la… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":4660,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[165,1,3,2,150,89,4,74,91],"tags":[132,87,63,76,62,17,64,16],"class_list":["post-4651","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencies","category-general","category-i3","category-infantil","category-natura","category-plastica","category-portada","category-projectes","category-sortides","tag-escola-verda","tag-expressio-oral","tag-families","tag-joc","tag-lectura","tag-plastica","tag-projectes","tag-sortides"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4651","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4651"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4651\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4682,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4651\/revisions\/4682"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4651"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4651"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-marti-poch\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}