{"id":392,"date":"2016-03-16T20:26:05","date_gmt":"2016-03-16T19:26:05","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/?page_id=392"},"modified":"2025-01-10T15:39:41","modified_gmt":"2025-01-10T14:39:41","slug":"projectes-singulars","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/projectes-singulars\/","title":{"rendered":"Projectes singulars"},"content":{"rendered":"

A l’escola Mallorca portem a terme diferents projectes que teniu a continuaci\u00f3:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
ESCOLES m\u00e9s SOSTENIBLES<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
\n
<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
A L’ESCOLA MENGEM M\u00c9S FRUITA<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
Tots els DIMECRES l’alumnat de l’escola porta fruita per esmorzar.<\/p>\n

A m\u00e9s a m\u00e9s, formem part del Pla de consum de fruita a les escoles<\/a> que consisteix en distribuir gratu\u00eftament fruita fresca per als nens i nenes de 6 a 12 anys.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Els objectius s\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

\n
SOM ENTORN<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
\"BIPS\"<\/p>\n

Considerem que \u00e9s fonamental l\u2019acompanyament del nostre alumnat i de les seves fam\u00edlies des del mateix instant en qu\u00e8 entra en contacte amb nosaltres fins que est\u00e0 ben adaptat al seu nou dest\u00ed, l\u2019institut.<\/p>\n

\u00c9s per aix\u00f2 que hem dissenyat un acurat acompanyament que en l\u00ednies generals consta de les seg\u00fcents etapes:<\/p>\n

1. Col\u00b7laboraci\u00f3 Escola Bressol Londres \u2013 Escola Mallorca<\/p>\n

2. Preinscripci\u00f3 i matriculaci\u00f3 Escola Mallorca<\/p>\n

3. Pas d\u2019Educaci\u00f3 Infantil a Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/p>\n

4. Pas d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria a Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria<\/p>\n

 <\/p>\n

APRENENTATGE SERVEI AMB L’INSTITUT POETA MARAGALL<\/span><\/strong><\/h5>\n

Club de Lectura entre 4t d\u2019ESO i 3r de prim\u00e0ria.<\/p>\n

Club de lectura<\/b>\u00a0\u00e9s un projecte d\u2019aprenentatge i servei (APS), engegat el curs 2016-17, que realitza l\u2019alumnat de 4t ESO com a servei a la comunitat.<\/p>\n

Al llarg del curs, l\u2019alumnat fa quatre trobades a l’escola. Els nois i noies de l\u2019institut conversen sobre lectures amb els nens i nenes de 3r de prim\u00e0ria, que tothom ha llegit pr\u00e8viament.<\/p>\n

ACTIVITATS EN COM\u00da AMB L\u2019ESCOLA BRESSOL MUNICIPAL LONDRES<\/span><\/strong><\/h5>\n

L\u2019Escola Bressol Municipal Londres es troba compartint edifici amb l\u2019Escola Mallorca i aix\u00f2 fa que tinguem molta relaci\u00f3 i que els infants de les nostres escoles es trobin i facin activitats junts.<\/td>\n<\/tr>\n

\n
3 LLENG\u00dcES<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
Dins del nostre marc metodol\u00f2gic tenim el PROJECTE 3 LLENG\u00dcES, en el que ens proposem com a principal objectiu que els infants adquireixin una COMPET\u00c8NCIA COMUNICATIVA b\u00e0sica en les 3 lleng\u00fces que els ajudin a comunicar-se en qualsevol context.<\/td>\n<\/tr>\n
\n
BONS LECTORS<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
Durant el curs fem diverses activitats a la Biblioteca de l’Escola Mallorca per transmetre als nostres alumnes el gust per la lectura.<\/td>\n<\/tr>\n
\n
APADRINAMENT LECTOR<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
Projecte de cooperaci\u00f3 entre l\u2019alumnat amb l\u2019objectiu de millorar el seu nivell de lectura, estr\u00e8nyer els lligams entre l\u2019alumnat i millorar la conviv\u00e8ncia i la relaci\u00f3.<\/p>\n

L\u2019activitat consisteix a fer que els alumnes de sis\u00e8 siguin padrins de lectura dels nens i nenes de primer, als quals anomenen fillols i filloles.<\/p>\n

Cada alumn@ de sis\u00e8 es compromet a ajudar a aprendre a llegir al seu fillol, al mateix temps que l\u2019engresca i li encomana el gust per la lectura.<\/td>\n<\/tr>\n

\n
TOTS SOM 1<\/span><\/a><\/h5>\n<\/td>\n
\u201cTots som 1<\/em>\u201d \u00e9s un projecte que vol posar de relleu que som un equip indivisible i que estem units en el proc\u00e9s ensenyament-aprenentatge.<\/p>\n

Volem que el nostre alumnat estigui unit i que no es formin diferents grups per motius externs als seus propis interessos.<\/p>\n

OBJECTIU ESPEC\u00cdFICS:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Fomentar relacions positives en el si de la comunitat educativa.<\/li>\n
  • Potenciar l\u2019intercanvi, la interrelaci\u00f3 i l\u2019enriquiment personal.<\/li>\n<\/ul>\n

    Per aconseguir aquests objectius portem a terme activitats i diferents tipus d\u2019agrupacions que permetin la relaci\u00f3 entre tots els alumnes de l\u2019escola.<\/p>\n

      \n
    • Agrupar els dos grups d\u2019un mateix nivell a l\u2019hora d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica que alhora permet treballar amb mig grup una altre activitat.<\/li>\n
    • Activitats conjuntes dels dos grups d\u2019un mateix nivell.<\/li>\n
    • Apadrinament de la lectura, d\u2019alumnes de sis\u00e8 amb alumnes de primer.<\/li>\n
    • Activitats intercomunitats, en les que alumnes d\u2019un cicle col\u00b7laboren amb altre m\u00e9s petits explicant contes, fent representacions teatrals\u2026<\/li>\n
    • Fent diferents combinacions de l\u2019alumnat al canviar de curs (diferents vegades al llarg de l’escolaritat).<\/li>\n
    • Organitzar actes conjunts (per comunitats, d’escola, …) com el dia de la Pau, els Jocs Florals, l\u2019English Day, comiat de 6\u00e8,..<\/li>\n
    • Celebrar les festes tradicionals com la castanyada, el Nadal amb la Cantada de Nadales, el carnestoltes\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
JA NEDO<\/h5>\n<\/td>\n
Els nens i nenes de primer participen en l\u2019activitat\u00a0Ja nedo<\/strong>, dins del projecte\u00a0Educar en l\u2019esport de l\u2019Ajuntament de Barcelona<\/u>.<\/a><\/p>\n

L\u2019activitat est\u00e0 inclosa dins de l\u2019\u00e0rea d\u2019Educaci\u00f3 Fis\u00edca.<\/p>\n

El programa pret\u00e9n assegurar que l\u2019alumnat finalitzi l\u2019educaci\u00f3 Prim\u00e0ria havent adquirit els coneixements b\u00e0sics de nataci\u00f3.<\/p>\n

Es realitza a les instal\u00b7lacions de la piscina Sant Jordi<\/a> i permet als alumnes experimentar noves possibilitats motrius per assolir els primers despla\u00e7aments aut\u00f2noms en el medi aqu\u00e0tic.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A l’escola Mallorca portem a terme diferents projectes que teniu a continuaci\u00f3:<\/p>\n

ESCOLES m\u00e9s SOSTENIBLES<\/a><\/p>\n

A L’ESCOLA MENGEM M\u00c9S FRUITA<\/a><\/p>\n

Tots els DIMECRES l’alumnat de l’escola porta fruita per esmorzar.
\nA m\u00e9s a m\u00e9s, formem part del… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-392","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/392","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=392"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/392\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15720,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/392\/revisions\/15720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-mallorca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=392"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}