EL DIJOUS LLARDER
04/02/16El dijous dia 4 de febrer vam celebrar el dijous llarder, menjant pa i botifarra d’ou.
EL REI CARNESTOLTES MANA I NOSALTRES OBEÏM!
04/02/16Durant la setmana de Carnaval, el Rei Carnestoltes ens va manar diferents coses. Dilluns portar pigues, dimarts una cua, dimecres un davantal i dijous ens ha manat fer soroll per tot el barri, com ho hem de fer això? Sort que les tutores dels Isards… Llegeix més»
ARA ARRIBA CARNESTOLTES….
02/02/16
Com cada any ha arribat a la nostra escola sa majestat “Carnestoltes”, el rei dels poca-soltes i ens ha donat les ordres que haurem d’anar seguint la setmana de carnaval.
EL DIA DE LA PAU
30/01/16El dia 29 de gener vam celebrar el dia de la pau fent un petit acte al pati de l’escola. Alguns alumnes d’infantil van sortir a dir una frase que vam aprendre tots junts a la classe: “Amb les nostres mans treballem per la pau”.
LES LLÚDRIGUES I ELS ISARDS AL TEATRE
29/01/16El passat 26 de gener els infants de 1r van poder gaudir d’un muntatge preparat per l’alumnat de 4rt. Van anar a la sala verda de l’escola i van poder veure el conte “The boy who cried wolf”. Us deixem les fotos i l’enllaç a… Llegeix més»
HEM PLANTAT MADUIXERES!!!
26/01/16
Els unicorns i els dracs hem plantat maduixeres a l’hort de la nostra terrasseta, per tal d’observar el procés de creixement d’aquesta planta!!!
Llegeix més»
PAIR WORK COMMUNICATIVE ACTIVITIES
26/01/16WHO IS WHO?
Year 5 pupils have been revising vocabulary about describing personal appearance by playing “Who is Who?” You can have a look at some of the photos we took on the Activities page of this blog.
Llegeix més»
WHO IS WHO?
26/01/16Year 5 pupils have been revising vocabulary about describing personal appearance by playing “Who is Who?”
THE BOY WHO CRIED WOLF
26/01/16Throughout the first term year 4 students have been rehearsing a short theatre play in English with the help of their English teacher (Sònia) and the linguistic assistant (Beth).
It’s been hard work but well worth it as pupils have improved their English and their communicative… Llegeix més»
