A partir de l\u2019an\u00e0lisi de tres contes tradicionals escollits pels infants, en grups cooperatius els han desendre\u00e7at, reinventat, reescrit i il\u00b7lustrat.<\/span><\/p>\n ELS OBJECTIUS <\/b>D\u2019APRENENTATGE<\/b> M\u00c9S RELLEVANTS D’AQUEST PROJECTE S<\/b>\u00d3<\/b>N:<\/b><\/p>\n 1.Desenvolupar el llenguatge.<\/span><\/p>\n 2. Fomentar la creativitat i la imaginaci\u00f3 dels nens.<\/span><\/p>\n 4.Potenciar les habilitats d\u2019expressi\u00f3 oral i escrita.<\/span><\/p>\n 6.Promoure el treball en equip i la col\u00b7laboraci\u00f3.<\/span><\/p>\n 3. Aprenentatge de valors i normes socials.<\/span><\/p>\n 5. Estimulaci\u00f3 de l\u2019atenci\u00f3 i la concentraci\u00f3.<\/span><\/p>\n EIXOS <\/b>DE DESENVOLUPAMENT RELACIONATS AMB<\/b> AQUEST PROJECTE:<\/b><\/p>\n E<\/span><\/strong>IX 2: UN INFANT QUE ES COMUNICA AMB DIFERENTS LLENGUATGES:<\/span><\/strong><\/p>\n Participar en situacions comunicatives de manera activa, espont\u00e0nia i respectuosa, ajustant el repertori comunicatiu a les propostes, als interlocutors i al context.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Fer un \u00fas funcional de la llengua oral augmentant el repertori ling\u00fc\u00edstic i expressant idees, desitjos, sentiments i emocions.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Utilitzar la intu\u00efci\u00f3, la improvisaci\u00f3, la fantasia i la creativitat tant en l\u2019observaci\u00f3 i l\u2019escolta com en els processos creatius art\u00edstics a trav\u00e9s dels diferents llenguatges.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Mostrar inter\u00e8s per la descoberta progressiva de la relaci\u00f3 entre text oral i escrit, participant en situacions significatives d\u2019aproximaci\u00f3 al llenguatge escrit.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Gaudir i participar en les diferents propostes.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Utilitzar la creativitat en els processos creatius art\u00edstics a trav\u00e9s del llenguatge pl\u00e0stic.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Interpretar i crear manifestacions art\u00edstiques individuals i col\u00b7lectives utilitzant i explorant diferents t\u00e8cniques.<\/span><\/p>\n<\/li>\n EIX 3: UN INFANT QUE DESCOBREIX L\u2019ENTORN AMB CURIOSITAT:<\/span><\/strong><\/p>\n<\/li>\n Participar en diferents reptes col\u00b7laboratius en petit grup, compartint idees pr\u00f2pies i escoltant la dels altres des d’una actitud de respecte.<\/span><\/p>\n ENS O<\/b><\/span>RGANITZEM EN GRUPS COOPERATIUS I ENS POSEM D\u2019ACORD<\/b><\/span> <\/b>PER TRIAR QUIN CONTE DESENDRE\u00c7EM:<\/b><\/span><\/p>\n PLUJA D\u2019IDEES<\/b><\/p>\n E<\/span>l seg\u00fcent pas \u00e9s realitzar la pluja d\u2019idees i esc<\/span>r<\/span>iure-les en un llistat. <\/span>Hem anotat<\/span> qualsevol idea que ens <\/span>ha <\/span>vingu<\/span>t <\/span>al cap, totes s<\/span>\u00f3<\/span>n benvingudes. <\/span>P<\/span>osteriorment, ens quedarem amb aquelles idees que s\u2019adeq\u00fcin m\u00e9s a la hist\u00f2ria que volem escriure.<\/span><\/p>\n ESCRIVIM I IL.LUSTREM EL CONTE: <\/span>PRODUCTE FINAL<\/span><\/b><\/p>\n H<\/span>a arribat el moment d\u2019escriure el conte atenent a les idees proposades, hem canviat personatges, hist\u00f2ries i successos per tal de crear una nova hist\u00f2ria, a partir de desendre\u00e7ar un conte cl\u00e0ssic.<\/span><\/p>\n GRUPS INTERACTIUS: <\/b>Per tal de fer el tancament del projecte, als grups interactius, les fam\u00edlies ens ajuden a preparar la representaci\u00f3 de l\u2019obra de teatre dels nostres contes!!!<\/span><\/p>\n Durant aquest segon trimestre hem portat a terme el nostre projecte d’aprenentatge “Viatgem a trav\u00e9s de les hist\u00f2ries”.\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-content\/uploads\/usu36\/2025\/05\/InShot_20250506_212701291.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/a><\/p>\n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\nAquest projecte parteix de l\u2019inter\u00e8s natural dels infants per escoltar i explicar hist\u00f2ries. Els contes s\u00f3n un tresor cultural que ha acompanyat l\u2019\u00e9sser hum\u00e0 al llarg de la… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":31832,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[520],"tags":[],"class_list":["post-31823","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-promocio-2022-2031"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31823","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31823"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31823\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31831,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31823\/revisions\/31831"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31823"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31823"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31823"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}