{"id":23253,"date":"2021-01-19T12:56:46","date_gmt":"2021-01-19T11:56:46","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/?p=23253"},"modified":"2021-01-19T12:59:37","modified_gmt":"2021-01-19T11:59:37","slug":"udi-histories-de-la-historia-2n-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/general\/udi-histories-de-la-historia-2n-trimestre\/","title":{"rendered":"UDI: Hist\u00f2ries de la hist\u00f2ria (2n trimestre)"},"content":{"rendered":"<p>Aquest segon trimestre continuem aprenent a ser <strong>historiadores<\/strong> i <strong>historiadors<\/strong>. Aqu\u00ed us expliquem quins seran els Criteris d\u2019Avaluaci\u00f3 que seguirem durant aquesta part de la UDI, al llarg d&#8217; aquest segon trimestre:<\/p>\n<p><strong>C.A. COM PASSA EL TEMPS (SEGONA PART DEL DOSSIER)<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>COMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT LING\u00dc\u00cdSTIC<\/strong><br \/>\n\u2022\tRespondre i formular preguntes referides als textos que s&#8217;han llegit.<br \/>\n\u2022\tEscriure textos de g\u00e8neres diversos i en diferents formats ben constru\u00efts, amb riquesa de llenguatge, partint del proc\u00e9s de pensar, escriure i revisar.<br \/>\n\u2022\tSaber escriure textos de totes les tipologies amb un l\u00e8xic i estructura que s\u2019avingui al tipus de text, a les intencions i al registre.<br \/>\n\u2022\tTenir capacitat per revisar i millorar els textos d\u2019un mateix o dels altres i millorar-ne la coher\u00e8ncia i la cohesi\u00f3, el l\u00e8xic i la puntuaci\u00f3.<\/p>\n<p><strong>COMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT DE CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL:<\/strong><br \/>\n\u2022\tUtilitzar diferents tipus de fonts documentals (textuals, patrimonials, orals) i arqueol\u00f2giques per obtenir informaci\u00f3 sobre els trets significatius de la societat d\u2019\u00e8poques passades, situant els fets en l\u00ednies de temps.<br \/>\n\u2022\tIdentificar, descriure i analitzar processos de canvi i transformaci\u00f3 socials, culturals, econ\u00f2mics i tecnol\u00f2gics en l\u2019entorn.<\/p>\n<p><strong><br \/>\nCOMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT DIGITAL:<\/strong><br \/>\n\u2022\tDocuments de text: aplicar diferents formats a documents de text<br \/>\n\u2022\tDetectar una necessitat d\u2019informaci\u00f3 que pot resoldre consultant entorns digitals<br \/>\n\u2022\tIdentificar i seleccionar la informaci\u00f3 rellevant i fiable de les cerques realitzades.<\/p>\n<p><strong>\u00c0MBIT D\u2019EDUCACI\u00d3 EN VALORS<\/strong><br \/>\n\u2022\tMostrar un nivell de gesti\u00f3 emocional en la relaci\u00f3 amb els altres en les activitats quotidianes.<br \/>\n\u2022\tArgumentar i defensar les pr\u00f2pies opinions.<br \/>\n\u2022\tExpressar-se i actuar d\u2019acord amb un pensament ordenat, clar i objectiu.<br \/>\n\u2003<\/p>\n<p><strong>C.A. INDUSTRIALITZACI\u00d3<\/strong><em><\/p>\n<p><strong>COMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT LING\u00dc\u00cdSTIC<\/strong><br \/>\n\u2022\tAnalitzar documents orals,  escrits, gr\u00e0fics i  audiovisuals que recullen informaci\u00f3 sobre el proc\u00e9s d\u2019industrialitzaci\u00f3 a Esparreguera i Catalunya.<br \/>\n\u2022\tElaborar resums-esquemes de la informaci\u00f3 treballada a trav\u00e9s de textos orals i\/o escrits.<br \/>\n\u2022\tComprendre la idea global i diferenciar les idees principals de les secund\u00e0ries.<\/p>\n<p><strong>COMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT DE CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL:<\/strong><br \/>\n\u2022\tIdentificar els trets m\u00e9s caracter\u00edstics del proc\u00e9s d\u2019industrialitzaci\u00f3 a Esparreguera i Catalunya: organitzaci\u00f3 social, condicions laborals, habitatge i alimentaci\u00f3.<br \/>\n\u2022\tRecon\u00e8ixer la import\u00e0ncia de l\u2019activitat econ\u00f2mica durant el proc\u00e9s d\u2019industrialitzaci\u00f3: sector productiu, organitzaci\u00f3 del treball, aven\u00e7os t\u00e8cnics.<br \/>\n\u2022\tValorar la col\u00f2nia Sed\u00f3 com a part del patrimoni hist\u00f2ric d\u2019Esparreguera.<br \/>\n\u2022\tApreciar el paper de la Col\u00f2nia Sed\u00f3 en la revoluci\u00f3 industrial a Catalunya.<\/p>\n<p><strong>COMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT DE MATEM\u00c0TIQUES:<\/strong><br \/>\n\u2022\tDissenyar graelles de doble entra per a la recollida, buidatge i s\u00edntesi d\u2019informaci\u00f3.<\/p>\n<p><strong>COMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT DIGITAL:<\/strong><br \/>\n\u2022\tCercar informaci\u00f3 sobre el proc\u00e9s d\u2019industrialitzaci\u00f3 a Esparreguera mitjan\u00e7ant diverses i variades fonts d\u2019informaci\u00f3 a la xarxa.<br \/>\n\u2022\tGuardar i recuperar informaci\u00f3 en un dispositiu extern (pen) i en xarxa (Drive).<\/p>\n<p>Tutores de cinqu\u00e8<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquest segon trimestre continuem aprenent a ser historiadores i historiadors. Aqu\u00ed us expliquem quins seran els Criteris d\u2019Avaluaci\u00f3 que seguirem durant aquesta part de la UDI, al llarg d&#8217; aquest segon trimestre:<br \/>\nC.A. COM PASSA EL TEMPS (SEGONA PART DEL DOSSIER)<br \/>\nCOMPET\u00c8NCIES DE L\u2019\u00c0MBIT LING\u00dc\u00cdSTIC<br \/>\n\u2022\tRespondre i formular&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/general\/udi-histories-de-la-historia-2n-trimestre\/\" title=\"Read UDI: Hist\u00f2ries de la hist\u00f2ria (2n trimestre)\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":23254,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-23253","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23253","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23253"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23253\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23269,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23253\/revisions\/23269"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23254"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23253"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23253"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}