{"id":19177,"date":"2020-04-15T02:18:18","date_gmt":"2020-04-15T00:18:18","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/?p=19177"},"modified":"2020-04-15T21:58:53","modified_gmt":"2020-04-15T19:58:53","slug":"propostes-activitats-del-14-19-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/primaria\/promocio2016-25\/propostes-activitats-del-14-19-abril\/","title":{"rendered":"PROPOSTES ACTIVITATS DEL 14-19 ABRIL"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

    \n
  1. MOLTS DE VOSALTRES ESTEU LLEGINT AQUESTS DIES LLIBRES MOLT BONICS I ELS QUE NO HO HEU FET, US ANIMO A COMEN\u00c7AR AVUI MATEIX. SEGUR QUE TROBEU COSES PER LLEGIR INTERESSANTS. EN UN FULL ANEU FENT UNA LLISTA DELS LLIBRES QUE HEU LLEGIT I DELS QUE ANEU LLEGINT AQUESTS DIES. PODEU POSAR DE T\u00cdTOL: LECTURA\u00a0 A CASA<\/strong>.\u00a0 DESPR\u00c9S ANEU FENT LA LLISTA AMB\u00a0 EL T\u00cdTOL DEL CONTE I EL NOM DE L\u2019AUTOR O AUTORA. ELS QUE US AGRADIN MOLT ELS HI FEU UNA ESTRELLETA AL COSTAT.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. EL REPTE DE LA PRIMERA SETMANA CONSISTIA EN BUSCAR INFORMACI\u00d3 I DIBUIXAR COM S\u00d3N LES CASES DE DIFERENTS LLOCS DEL M\u00d3N I ESCRIURE DE QUINS MATERIALS ESTAN FETES. AQUESTA SETMANA US PROPOSO QUE SITUEU LES CASES<\/strong> QUE VAU TROBAR \u00a0EN UN MAPAMUNDI <\/strong>I ESCRIVIU EL NOM DE LA CASA. TAMB\u00c9 HO PODEU FER DE FORMA ORAL MENTRE MIREU UN MAPA O UN GLOBUS TERRAQUI.<\/li>\n<\/ol>\n

      \u00a0<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. QUADRATS I RECTANGLES<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        DESENVOLUPAMENT DE L\u2019ACTIVITAT:<\/u><\/p>\n

        – EN UN CORDILL ENFILEU VINT MACARRONS I FEU UN NUS AL CORDILL DE MANERA QUE ELS MACARRONS QUEDIN UNA MICA SEPARATS, PER\u00d2 NO MASSA.<\/p>\n

        – POSEU EL CORDILL SOBRE LA TAULA I FEU UN RECTANGLE.<\/p>\n

        – PROVEU DE CONSTRUIR DIFERENTS POSSIBILITATS DE RECTANGLES.<\/p>\n

        – ANOTEU LA MIDA EN MACARRONS DELS DIFERENTS COSTATS QUE T\u00c9 CADA RECTANGLE QUE HEU CONSTRU\u00cfT.<\/p>\n

        PER EXEMPLE, EL DE LA IMATGE SERIA:\u00a0 7+7+3+3\u00a0 \u00a0 \"\"<\/a><\/p>\n

        – RECOLLIU ELS RESULTATS EN UNA TAULA<\/p>\n

        – ORIENTACIONS: PODRIA SER QUE UN INFANT CONSTRUEIXI 5+5+5+5. S’HAURIA DE DONAR COM A V\u00c0LID PERQU\u00c8 S’ENT\u00c9N QUE S\u00d3N RECTANGLES TOTS ELS QUE TENEN ELS 4 ANGLES RECTES\u00a0\u00a0I EL QUADRAT ELS T\u00c9. EL QUADRAT \u00c9S DONCS UN RECTANGLE, QUE A M\u00c9S T\u00c9 TOTS ELS COSTATS IGUALS.<\/em><\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. ACTIVITATS DIGITALS: US PROPOSO UNS ENLLA\u00c7OS PER A QU\u00c8 TREBALLEU ASPECTES RELACIONATS AMB:<\/li>\n<\/ol>\n

          ESPAI I FORMA<\/a><\/p>\n

          COMPOSICI\u00d3\u00a0 DE FIGURES<\/a><\/p>\n

          FORMA I FIGURES<\/a><\/p>\n

          COSSOS GEOM\u00c8TRICS<\/a><\/p>\n


          \nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Y7cZA7Utr1Y<\/a><\/p>\n

          https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-oziRtIxj7k<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 COM DIBUIXAR CASES<\/p>\n

          https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OXNP8_cA6qA<\/a><\/p>\n

          (RECOMANO OBRIR ELS ENLLA\u00c7OS AMB EL MOZILLA PER NO TENIR PROBLEMES AMB L’ADOBE FLASH)<\/em><\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

            \n
          1. PER TAL QUE ELS INFANTS PUGUIN ANAR DESENVOLUPANT LA SEVA COMPET\u00c8NCIA EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL, US FAIG ARRIBAR LES ACTIVITATS RELACIONADES AMB LA UDI LES CASES DEL M\u00d3N QUE US PROPOSAREM PER FER DURANT EL CONFINAMENT. LA IDEA \u00c9S QUE ELS NENS I NENES VAGIN MARCANT AQUELLES ACTIVITATS QUE JA HAN FET I ES PUGUIN ANAR ORGANITZANT I REGULANT.<\/li>\n<\/ol>\n

            \"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

            REPTE DE LA QUARTA SETMANA<\/u><\/strong><\/p>\n

            PEL REPTE D’AQUESTA SETMANA US PROPOSO QUE US IMAGINEU COM CREIEU QUE SERAN LES CASES EN EL FUTUR. <\/strong>\u00a0PER TAL DE DUR A TERME EL REPTE HAUREU DE SEGUIR ELS SEG\u00dcENTS PASSOS:<\/p>\n

            – VISUALITZEU LA SEG\u00dcENT PRESENTACI\u00d3 SOBRE DIFERENTS TIPOLOGIES DE CASES QUE ES FAN ARREU DEL M\u00d3N.<\/p>\n

            COM S\u00d3N LES CASES DEL M\u00d3N?<\/a><\/p>\n

            – PENSEU DIFERENTS IDEES I TRIEU-NE UNA. PER FER-HO, UTILITZAREM UNA T\u00c8CNICA QUE ES DIU DESIGN THINKING:<\/p>\n

              \n
            1. OBJECTIU: IMAGINAR COM SERAN LES CASES EN EL FUTUR<\/li>\n
            2. ANOTA TOTES LES IDEES QUE ET VINGUN AL CAP, NO REBUTGIS CAP<\/li>\n
            3. D’ENTRE TOTES LES IDEES, TRIA UNA. POT SER UNA IDEA O UNA BARREJA D’IDEES QUE HAGIS TINGUT.<\/li>\n
            4. CREA UN PROTOTIPUS DE LA TEVA CASA: LA IDEA QUE HAS TRIAT L’HAS DE CONSTRUIR EN PETIT I AMB MATERIALS QUE TINGUIS A CASA.<\/li>\n<\/ol>\n

              – \u00a0FES UN DIBUIX O UNA FOTOGRAFIA DE LA CASA QUE HAS CONSTRU\u00cfT<\/p>\n

              – \u00a0DESCRIU COM \u00c9S LA CASA QUE T’IMAGINES PEL FUTUR: COM S’ANOMENAR\u00c0, DE QUINS MATERIALS ESTAR\u00c0 FETA, QUINA FORMA TINDR\u00c0, COM SER\u00c0 PER DINS, EN QUIN LLOC DEL M\u00d3N ES CONSTRUIR\u00c0, QUIN TIPUS DE PAISATGE HAUR\u00c0 AL SEU VOLTANT…<\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

               <\/p>\n

                \n
              1. MOLTS DE VOSALTRES ESTEU LLEGINT AQUESTS DIES LLIBRES MOLT BONICS I ELS QUE NO HO HEU FET, US ANIMO A COMEN\u00c7AR AVUI MATEIX. SEGUR QUE TROBEU COSES PER LLEGIR INTERESSANTS. EN UN FULL ANEU FENT UNA LLISTA DELS LLIBRES QUE HEU LLEGIT I DELS QUE… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a>
                \n","protected":false},"author":1,"featured_media":19178,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[266],"tags":[],"class_list":["post-19177","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-promocio2016-25"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19177"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19177\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19210,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19177\/revisions\/19210"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lesroquesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}