UNIT 4: HOW DO WE LOOK DIFFERENT?

Hello families💗

Els nens i nenes de 2n ja han comencen la unitat 4, amb la que aprendran vocabulari relacionat amb les característiques físiques, beard, curly hair, moustache, short hair, … Així mateix, s’introduirà el He’s got and She’s got.

El projecte final d’aquesta unitat serà crear un personatge i descriure’l. S’exposaran els personatges i les seves descripcions i posteriorment, jugarem al qui es qui.

Així doncs, ja poden començar a fer des de casa la unitat 4 AL NAVIO!

LET’S GO✨

UDI VAN GOGH

Estem treballant l’UDI de Van Gogh, l’artista que es descobreix a 2n.
Aquí teniu els criteris d’avaluació d’aquesta UDI:
ÀMBIT LINGÜÍSTIC

  • Comprendre de textos orals: explicacions, lectures, audio-visuals…
  • Pronunciar correctament i utilitzar un to de veu i gest adequats al parlar.
  • Llegeix més»

Santa Cecília a l’escola!

El dimarts 22 de novembre vam celebrar Santa Cecília a l’escola amb diferents audicions interpretades pel duet format per la Núria Conangla (viloncelista) i el Pere Nolasc (violinista).
Vam gaudir molt de la jornada amb MOLTA MÚSICA! 🎻🎵