{"id":2155,"date":"2020-03-30T19:26:52","date_gmt":"2020-03-30T17:26:52","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-leseres\/?p=2155"},"modified":"2020-05-18T15:29:21","modified_gmt":"2020-05-18T13:29:21","slug":"orientacions-per-a-cicle-mitja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-leseres\/primaria\/orientacions-per-a-cicle-mitja\/","title":{"rendered":"Orientacions per a Cicle Mitj\u00e0"},"content":{"rendered":"

Dilluns 30 de mar\u00e7 de 2020<\/strong><\/span><\/h3>\n

Recomanacions per a l\u2019alumnat de cicle mitj\u00e0:<\/strong><\/span><\/span><\/h3>\n

Continuar llegint contes motivadors en catal\u00e0 i castell\u00e0.<\/span><\/p>\n

Catal\u00e0: Construim frases: <\/span>https:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/frases3\/jclic.js\/index.html<\/span><\/a><\/b><\/p>\n

Castell\u00e0:<\/b> Continuar amb el diari amb an\u00e8cdotes del dia i breu di\u00e0legs. Per tal de poder corregir els treballs setmanalment, els podeu enviar al correu de la tutora.<\/span><\/p>\n

Matem\u00e0tiques:<\/b> treballarem les unitats de longitud de forma divertida: <\/span>http:\/\/www.xtec.cat\/~smora\/jclic\/smd.htm<\/span><\/a><\/p>\n

C\u00e0lcul mental: <\/span>https:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/encrenum\/jclic.js\/index.html<\/span><\/a><\/p>\n

Socials:<\/b> Repassem els mapes de la llibreta. En cas que sigui possible, visitar la p\u00e0gina: <\/span>https:\/\/mapasinteractivos.didactalia.net\/ca\/comunitat\/mapasflashinteractivos <\/span><\/a>i completar els mapes de comarques, relleu i rius de Catalunya.<\/span><\/p>\n

STEAM\/Naturals: <\/b>La m\u00e0gia de la ci\u00e8ncia. En\u00a0 aquest enlla\u00e7 us endevinen el pensament, ho voleu provar? <\/span>https:\/\/www.educaixa.com\/microsites\/Flash\/La_magia_de_la_ciencia_ca\/index.htm<\/a><\/span><\/p>\n

Educaci\u00f3 F\u00edsica<\/b>: <\/span>S’ aconsellen una s\u00e8rie de pautes a seguir respecte a l’activitat f\u00edsica, h\u00e0bits saludables i higiene personal adaptat a la situaci\u00f3 personal de cada familia.<\/span><\/p>\n

Activitats i h\u00e0bits molt senzills a seguir en espais redu\u00efts. Fer un planning diari on es vagin alternant les activitats sedent\u00e0ries amb les activitats f\u00edsiques (activitat f\u00edsica\/ descans).<\/span><\/p>\n

Intentar no estar en posicions sedent\u00e0ries (assegut, estirat) m\u00e9s d’ una hora seguida.<\/span><\/p>\n

Caminar per la casa,\u00a0 pel jard\u00ed, c\u00f3rrer ritme suau, petits circuits amb obstacles, saltar corda. Jocs amb pilota, amb pales o raqueta. Videojocs actius. Ballar, fer coreografies, seguir ritmes amb mans i peus amb m\u00fasica. Utilitzar aplicacions a la web sobre exercicis f\u00edsics i jocs actius per a poder fer a casa o en espais redu\u00efts.<\/span><\/p>\n

Seguir una bona higiene corporal, menjar adequadament i mantenir una bona postura.<\/span><\/p>\n

En resum, estar actius tot el temps que sigui possible adaptat a les circumst\u00e0ncies personals de cada familia.<\/span><\/p>\n

Religi\u00f3:<\/b><\/p>\n

Visualitzar el video de Mois\u00e9s: <\/span>Superlibro Episodio: Deja ir a mi pueblo<\/span><\/a><\/p>\n

Visualitzar el segon v\u00eddeo amb preguntes: <\/span>Superlibro – IQ B\u00edblico – Las Plagas de Egipto<\/span><\/a><\/p>\n

Envia al correu electr\u00f2nic: <\/span>gespana@zerfontdelaiguadi.cat<\/span><\/a> la puntuaci\u00f3 que has tret en el segon v\u00eddeo i dis-me si t’ha agradat la hist\u00f2ria i si vols pots fer algun comentari sobre algo que t’hagi cridat l’atenci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Valors:<\/b><\/p>\n

Visualitzar el video: <\/span>No Juegues Conmigo<\/span><\/a>\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Responeu les preguntes seg\u00fcents d’aquest formulari: <\/span>Preguntes sobre el curtmetratge No juegues conmigo<\/span><\/a><\/p>\n

M\u00fasica:<\/b><\/p>\n

Amb aquesta feina, <\/span>cicle mitj\u00e0<\/b> repassar\u00e0 continguts vistos a classe i els complementar\u00e0. Alguns continguts anem a tornar-los a fer per a deixar ben clar el que treballem.<\/span><\/p>\n

Recordar que la can\u00e7\u00f3 de \u201cmamma m\u00eda\u201d amb flauta estava molt simplificada, i era per fer-la a final de curs. hi ha temps per practicar-la.<\/span><\/p>\n

1) Dansa i educaci\u00f3 del ritme:<\/b><\/p>\n

Amb l\u2019enlla\u00e7 de a sota accedireu a la plataforma del \u201cyoutube\u201d i hi ha un v\u00eddeo amb varies coreografies per nens. La can\u00e7\u00f3 que aneu a fer es titola \u201cI\u2019m a gummy bear\u201d, amb aquesta can\u00e7\u00f3 que t\u00e9 la coreograf\u00eda ja dissenyada, aneu a seguir els passos per fer-la exactament igual que el v\u00eddeo. No \u00e9s f\u00e0cil per\u00f2 segur que et diverteixes i ho fas molt b\u00e9.<\/span> (Minut 10 i segons 41 ; 10:41)<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Enlla\u00e7: <\/span>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=G923_rJIPHg<\/span><\/a><\/p>\n

\u00a02)<\/b> Can\u00e7\u00f3 i educaci\u00f3 de la veu<\/b>:<\/span><\/p>\n

Aneu a escoltar i cantar la can\u00e7\u00f3 de\u00a0 \u201cSinging all together\u201d. La can\u00e7\u00f3 la pots llegir en la mateixa imatge del v\u00eddeo a mode de \u201cKaraoke\u201d. Accediu a l’enlla\u00e7 que hi ha baix. Disfruteu!<\/p>\n

Enlla\u00e7: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HkELrdaYNDA<\/a><\/p>\n

\u00a0REP\u00c0S<\/span><\/p>\n

3) Ara anem a recordar de nou la can\u00e7\u00f3 de \u00ab Mamma m\u00eda \u00bb amb la flauta. <\/strong>Repassem la can\u00e7\u00f3 de \u00ab Plou i fa sol \u00bb amb flauta, atureu-la i toqueu les notes intentant fer el mateix ritme: Enlla\u00e7: <\/span>www.youtube.com\/watch?v=DXy94kvTnrg<\/span><\/a><\/p>\n

Angl\u00e8s<\/strong>:<\/p>\n