{"id":7462,"date":"2026-02-12T12:58:31","date_gmt":"2026-02-12T11:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lalzina\/?p=7462"},"modified":"2026-02-12T13:02:51","modified_gmt":"2026-02-12T12:02:51","slug":"el-projecte-del-parteno-a-1r-un-viatge-apassionant-a-lantiga-grecia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-lalzina\/general\/el-projecte-del-parteno-a-1r-un-viatge-apassionant-a-lantiga-grecia\/","title":{"rendered":"El Projecte del Parten\u00f3 a 1r: un viatge apassionant a l\u2019Antiga Gr\u00e8cia"},"content":{"rendered":"

Aquest trimestre, a 1r<\/strong> hem viscut una experi\u00e8ncia d\u2019aprenentatge molt especial a trav\u00e9s del Projecte del Parten\u00f3<\/strong>.<\/p>\n

Tot va comen\u00e7ar gr\u00e0cies a la Tina Nas Fi<\/span><\/span><\/strong>, que ens va plantejar un repte molt engrescador: descobrir qu\u00e8 era el Parten\u00f3 i per qu\u00e8 era tan important<\/strong>. Aquest desafiament va ser el punt de partida del nostre projecte i ens va despertar una gran curiositat. De seguida ens vam convertir en petits investigadors i investigadores.<\/p>\n

Descobrim el Parten\u00f3:<\/strong><\/p>\n

Hem conegut el Parten\u00f3<\/span><\/span><\/strong>, situat a l\u2019Acr\u00f2polis d’Atenes<\/span><\/span><\/strong>, i hem apr\u00e8s que era un temple dedicat a la deessa Atena<\/span><\/span><\/strong>.<\/p>\n

A partir d\u2019imatges, v\u00eddeos i converses a l\u2019aula, hem observat les seves columnes, la seva forma i la seva funci\u00f3, i hem reflexionat sobre com es constru\u00efen els edificis a l\u2019antiguitat.<\/p>\n

Aquest projecte ens ha perm\u00e8s treballar continguts d\u2019hist\u00f2ria, art i cultura, per\u00f2 tamb\u00e9 habilitats com l\u2019observaci\u00f3, la formulaci\u00f3 de preguntes i el treball en equip.<\/p>\n

Petits investigadors i grans exposicions:<\/strong><\/p>\n

Un dels moments m\u00e9s enriquidors del projecte ha estat el treball d\u2019investigaci\u00f3 que hem realitzat a casa. Cada infant ha escollit un aspecte relacionat amb l\u2019Antiga Gr\u00e8cia (els d\u00e9us i deesses, les cases, la roba, els jocs, les olimp\u00edades\u2026) i l\u2019ha investigat amb l\u2019ajuda de la fam\u00edlia.<\/p>\n

Posteriorment, hem exposat la nostra recerca davant dels companys i companyes. Amb il\u00b7lusi\u00f3 i una gran dosi de valentia, hem compartit all\u00f2 que hav\u00edem apr\u00e8s, practicant l\u2019expressi\u00f3 oral i l\u2019escolta activa. Ha estat emocionant veure com ens f\u00e8iem preguntes, com ens ajud\u00e0vem i com valor\u00e0vem la feina dels altres.<\/p>\n

Aquest proc\u00e9s ha posat en relleu la import\u00e0ncia de la col\u00b7laboraci\u00f3 fam\u00edlia-escola i ens ha ajudat a refor\u00e7ar l\u2019autoestima i la confian\u00e7a.<\/p>\n

Creem, constru\u00efm i celebrem:<\/strong><\/p>\n

A l\u2019aula tamb\u00e9 hem passat a l\u2019acci\u00f3: hem elaborat manualitats, maquetes i creacions art\u00edstiques inspirades en el Parten\u00f3 i en la cultura grega. Hem pogut experimentar amb formes, materials i colors per recrear temples, columnes i elements decoratius.<\/p>\n

El projecte culminar\u00e0 amb dos moments molt especials:<\/p>\n