P3- UN DILLUNS DE JUNY

Us he parlat de la Penny Ritscher?…M’encanta i m’ajuda a reflexionar sobre la meva pràctica  a l’escola.

Del seu llibre “QUÈ FAREM QUAN SIGUEM PETITS?”, rescato aquestes paraules:

“L’educació per a molts, és un esforç, una tasca,una fatiga, una cursa. Aquest llibre està travessat d’una idea diferent: substituir l’ànsia pel demà per la riquesa de l’avui; acollir el present sense deixar-se arrossegar pel futur; mirar la infància i l’ infant com una riquesa “immediata”, no com una floració que després donarà fruit;; observar els esdeveniments com un recurs capaç d’innovar i enriquir l’infant, i també els adults”

Avui…complicitats al porxo, jocs, mirades, moments….parlar de reptes, compartir amb els altres els avenços…posar estrelles al mural de reptes…estones de pati…construir refugis, i després “viure-hi” durant una estona….trobada amb els padrins i padrines….costa dir adéu ….

LA NOSTRA RIQUESA ….EL DIA A DIA !

FOTOS

P3- LA MEVA ESCOLA FA GUST A GELAT.

Comparteixo amb la M. Carmen Díez Navarro la visió que té de l’ escola. Aquest és un dels primers llibres que he llegit d’ ella. Vull compartir amb vosaltres un parell de frases que et conviden a reflexionar.

Per cert,  la meva escola té gust a gelat de petó, amb grans trossos d’ abraçades i galeta de  somriures per assaborir-lo millor.

“Mi escuela sabe a naranja”

Estar y ser en la escuela infantil . M. Carmen Díez Navarro

” Decir  <<afecto>> es hablar de vivir implicado, completo, de dejarse invadir por lo que nos rodea, y dejarse recorrer  por las emociones, por los sentimientos, por los demás y por uno mismo.”

“Por eso también he buscado, y busco, maneras de ser y de estar en la escuela que dejen paso a opinar, a elegir, a inventar… Que hagan sitio a unas normas entendidas y aceptadas. y que permitan,a ratos, alguna alteración del orden prefijado en aras a darse algún que otro respiro, a volar y tocar tierra…”

Fotos

INFANTIL – TASTET DE CANTÀNIA

Cantània és una activitat participativa. Les escoles treballen una obra durant l’any . El gran final és la interpretació dels alumnes, una experiència musical inoblidable damunt de l’escenari.
Avui, un tastet de CANTÀNIA al gimnàs de la nostra escola. GENIAL!!!!
Ens ha encantat a tots, especialment a… Llegeix més»

Projecte Invents

L’últim projecte portat a terme pels alumnes de Cicle Superior ha estat sobre Invents. Cada grup era l’encarregat d’informar-se sobre l’inventor i/o l’invent que ells volguessin. I a partir d’aquí havien de crear un collage que ho representés. El resultat de cada grup ha estat… Llegeix més»

P5- ADÉU PSICO

EL DIMECRES ELS NENS I NENES DE P5 VAM FER LA NOSTRA ÚLTIMA SESSIÓ DE PSICO. L’ANY QUE VE FAREM EDUCACIÓ FÍSICA PERQUÈ ENS FEM GRANS!!!!

L’ÚLTIM DIA VAM APROFITAR LA SESSIÓ AL MÀXIM! SALTANT PEL TAULÓ, CONSTRUINT CASES, CORRENTS, JUGANT AMB LA PILOTA GRAN, DISFRESSANT-NOS… UN BON MOMENT!

 

CLIQUEU AQUÍ PER A VEURE LES FOTOS

P3- INFANTS + AIGUA = PASSAR-HO BÉ

Els infants són curiosos per naturalesa i l’aigua és fascinant.!!!!

Marina Pascucci deia “EL QUE S’ APRÈN ÉS EL QUE ES RESPIRA”

Comencem el matí explicant què farem.

Posem les tovalloles i les xancletes al porxo….FEM VEURE QUE SOM A LA PLATJA.

Ens traiem la roba ,busquem calces o calçotets a la motxilla i les sabates de carrer. Cadascú ho deixa ben posat en una cadira. Fem pipis i…

Sortim al pati, recordem normes : farem ruixada com si fos pluja i jugarem en la zona que ens toca , podem mollar-nos jugar amb l’aigua però no la podem tirar tota a terra. La mestra anirà omplint d’aigua les safates…cubells….

Quan passi una bona estona…recollirem , netejarem peus, cames, panxa amb aigua i anirem a les tovalloles.

Ens eixugarem i anirem a la classe a vestir-nos. Llavors…recollirem i esmorzarem.

Comencem a les 9 i a les 10’30…esmorzem.

SOM UN GRAN EQUIP DE NENS I NENES GRANS!!!!

Fotos

P3- MIRA QUE FAIG MABEL!!!!

Ens acomiadem de les sessions de psico per aquest curs.

Parlem, Evoquem …una paraula màgica!  m’encanta!!! Els explico….Al mes de setembre ereu  petits , no ens coneixiem prou ni ens estimàvem com ara…no sabieu fer moltes coses . Ara heu après molt, molt, molt. Us feia por saltar del tauló, pujar a les espatlleres, no compartieu…Heu aconseguit molts reptes , us felicito!!!

Ara,ensenyeu-me que sou capaços de fer…jo miro !!!

FOTOS