DOCUMENTS DE CENTRE: Projecte educatiu, NOFC i altres documents
LLISTAT DE LLIBRES I MATERIAL 23-24 |
Calendari 2023 – 2024 | Dossier informatiu 23-24 | Calendari compactació Menjador 23-24
PLANTEM ROMANÍ
16/11/18PLANTEM ROMANÍ
Els nens i nenes de segon, aprofitem les tardes del divendres, dins l’assignatura de medi, per anar a l’hort o, en aquest cas, per plantar el romaní. Ens agrada molt fer aquestes activitats.
FRUITA DEL MES DE NOVEMBRE
15/11/18
PLA DE CONSUM DE FRUITA
13/11/18Ben aviat rebrem la fruita a l’escola. Ja us anirem informant.
” The present”. EL REGAL
13/11/18Aquest curtmetratge convida a reflexionar sobre la discapacitat i els valors de superació.
Els protagonistes són un nen apassionat pels videojocs i el regal que li lliura la seva mare, un gos que té una extremitat menys. Al principi, el cadell no és ben rebut pel seu nou amo a causa de la lesió que presenta. Però la insistència i la perseverança de la mascota per voler jugar, malgrat la seva situació, aconsegueixen contagiar al petit i s’aixeca del sofà per fer una passejada junts.
EXCURSIÓ A L’ESTANY D’IVARS I VILASANA
12/11/18El divendres 9 de novembre els alumnes de 3r vam anar a l´estany d´Ivars. Quan vam arribar vam esmorzar, després ens van explicar la història de l´estany, vam fer el taller d´anellament i ens van porta a una caseta per veure les vistes i les aus. El que ens va agradar molt va ser quan al taller d´anellament ens vam ensenyar els ocells.
Dormir les hores necessàries
08/11/18Per rendir al màxim i estar tranquils i de bon humor, hem de revisar els nostres patrons de dormir. Tot i que cada persona és diferent, per regla general podem dir que els adults han de dormir 8 hores a dia, els adolescents, 9 i els nens, 10.No dormir les hores necessàries ens pot causar diferents problemes de salut, tant físics com mentals.
Els primers símptomes són augment de la irritabilitat, ansietat, somnolència, manca de concentració i menys rendiment, ja sigui a la feina o l’escola. Diversos estudis demostren que la manca de son augmenta el risc de patir obesitat, trastorns cardiovasculars i diabetis, a més de debilitar el sistema immunològic.
CASTANYADA ’18
05/11/18Després d’un dimecres plujós que no ens va permetre celebrar la Festa de la Castanyada, aquest matí hem pogut fer els JOCS que tan esperàvem. Mireu que bé que ens ho hem passat.
BONA CASTANYADA!!!
31/10/18LA CASTANYERA DE LA NOSTRA ESCOLA DESTIJA UNA BONA CASTANYADA A TOTHOM!!!
AVUI HEM FET PANELLETS!
31/10/18
LA CASTANYERA
31/10/18
HALLOWEEN
31/10/18
TALLER DE ROBÒTICA
30/10/18Els nens i nenes de segon han engegat el projecte de robòtica. En aquestes sessions els alumnes aprendran a fer servir el material LEGO per muntar, desmuntar i programar diferents robots. Amb ajuda de les tauletes i seguint el passos, realitzaran un treball en grup i col·laboratiu. Us deixem un petit resum de les primeres sessions.
TALLER AUDIOVISUALS
29/10/18Els alumnes de 1r i 2n ja hem començat els tallers d’audiovisuals i aquí podeu observar les nostres primeres produccions. Ens hem fet fotografies i les hem modificat i decorat al nostre gust. Esperem que us agradin!
D’EXCURSIÓ A LLEIDA
26/10/18EL PASSAT DIVENDRES DIA 26 D’OCTUBRE LES CLASSES DE 6è VAM ANAR D’EXCURSIÓ A LLEIDA, ALLÍ VAM ANAR AL CAIXA FORUM A VEURE L’OBRA “TÈ AMB MENTA” SEGUIDAMENT A LA SEU VELLA I PER ACABAR LA JORNADA AL PARC DE LA MITJANA.
FELICITATS MARC!!!
23/10/18DES DE L’ESCOLA JAUME BALMES FELICITEM AL NOSTRE EXALUMNE MARC MÀRQUEZ PER AQUEST SETÈ TÍTOL MUNDIAL.
US CONVIDEM A VEURE EL PROGRAMA INFO K ON SURT UN REPORTATGE DE LA NOSTRA ESCOLA.
FEM PRISMES
20/10/18El dijous dia 16 d’octubre a matemàtiques, els alumnes de 3r vam fer prismes amb plastilina i palletes. Els prismes són figures geomètriques amb volum.
Prisma quadrangular: Primer vaig fer els 8 vèrtexs amb plastilina. Després vaig fer la base de sota, a continuació vaig fer els costats i finalment vaig posar la base de dalt.
Prisma triangular: Primer vaig fer 6 boletes. Després vaig clavar-hi les tres palletes curtes en forma de triangle per formar la base. Després, a cada boleta vaig clavar-hi una palleta llarga per formar els costats. Finalment, li vaig posar l’altra base en forma de triangle.
Cub: Vaig fer 8 boletes de plastilina que em servien per fer els vèrtexs. Després vaig tallar 12 palletes petites i les vaig ajuntar totes.
Ha costat una mica perquè se’ns desmuntava però ens ha agradat molt fer aquesta activitat!
Per acabar hem enganxat el prisma amb el nom en un cartró per portar-ho a casa.
VISITA A LES COTXERES
19/10/18El dimarts dia 9 d’octubre vam anar a les cotxeres del Cots Alsina. Ens van dir els xofers que vigilaven de no contaminar massa, ens van ensenyar la caixa negra. Ens va agradar molt.
SEMBREM ESPINACS
17/10/18ELS NENS I NENES DE P-4 HEM SEMBRAT ESPINACS. ARA HAUREM DE TENIR-NE CURA: REGAR-LOS CADA SETMANA, TREURE LES HERBES… A VEURE SI EN PODREM COLLIR FORÇA.
ESTUDIEM LES MURALLES I VISITEM SANT PERE EL GROS
17/10/18Hem recorregut gran part de la muralla per tal d’estudiar l’Edat Mitjana a Cervera i conèixer la seva funció defensiva. Ens han explicat la seva història, les seves llegendes i l’origen del Carreró de les Bruixes. També hem visitat, dibuixat i mesurat l’església romànica de Sant Pere el Gros, una de les més petites que hi ha a Catalunya.
VISITA AL CAMPANAR
17/10/18Els nens i nens de 4t vam visitar el campanar el dia 21 de setembre dins de les activitats de la Festa Major , organitzades pel Seny Major. El Xavier Juan com a cap de colla dels Campaners de Cervera, ens va explicar molt bé el funcionament del campanar i també ens va dir el nom de cadascuna de les campanes i el seu pes.Vam descobrir que les campanes han donat nom a alguns elements del bestiari cerverí com per exemple, el Cérvol Tibau ve donat per la campana Tibau.
