Potser aquesta situaci\u00f3 et sona: \u00e9s hivern, fa fred per\u00f2 el teu fill no vol posar-se la jaqueta. Ho intentes, li parles de les temperatures, i res. Li expliques el tema dels refredats, i res. En aquest moment comen\u00e7a, en moltes cases, la disputa m\u00e9s t\u00edpica en els mesos de fred.
\nI en aquest punt tamb\u00e9 \u00e9s quan molts pares es pregunten: \u201cPer qu\u00e8 no vol posar-se la jaqueta? No veu que a fora fa fred? Ens est\u00e0 prenent el p\u00e8l? L\u2019he d\u2019obligar a posar-se-la? Qu\u00e8 faig?\u201d<\/p>\n
Jo s\u00f3c bastant fredolica. Abans de tenir les meves filles n\u2019era encara m\u00e9s, suposo que les hormones van fer de les seves, per\u00f2 fins i tot aix\u00ed, tinc molt m\u00e9s fred del que tenen elles la major part del temps.<\/p>\n
Amb la meva primera filla em va passar el que acabo d\u2019explicar m\u00e9s amunt: no entenia com MAI volia posar-se la jaqueta.<\/p>\n
Aquesta situaci\u00f3 va comen\u00e7ar a produir-se quan ella tenia 2 anys i uns pocs mesos i em vaig adonar que ten\u00edem massa conflictes per culpa d\u2019una trista jaqueta.<\/p>\n
Alguna cosa estava passant i calia solucionar-ho.<\/p>\n
Aix\u00ed que EM vaig observar: jo confiava plenament en la seva capacitat per saber quan tenia gana i quan no. Confiava sense dubtar-ho en qu\u00e8 ella sabia perfectament quan tenia set i quan no. Quan volia mamar i quan no. Llavors\u2026<\/p>\n
Qu\u00e8 em feia pensar que ella no era capa\u00e7 de saber quan tenia fred i quan no?
\nAix\u00ed que vam comen\u00e7ar a fer la prova: si no volia posar-se la jaqueta, li d\u00e8iem que d\u2019acord i que quan tingu\u00e9s fred, ens la deman\u00e9s.<\/p>\n
Endevineu de qu\u00e8 ens vam adonar. S\u00ed\u2026 sabia detectar TAMB\u00c9 quan tenia fred.<\/p>\n
I per art de m\u00e0gia, es va acabar el conflicte amb la male\u00efda jaqueta. Una cosa a la qual em vaig haver d\u2019acostumar i no em va ser f\u00e0cil.<\/p>\n
Perqu\u00e8 veure-la sense jaqueta em feia tenir a mi encara m\u00e9s fred! \ud83d\ude09 No us passa? Aix\u00f2 que quan tu tens fred i veus alg\u00fa menys abrigat que tu te n\u2019entra encara m\u00e9s?<\/p>\n
Per\u00f2 tot va comen\u00e7ar a tenir sentit per a mi. Ella sempre va ser (i \u00e9s encara), molt calorosa i m\u2019ho havia demostrat en m\u00faltiples ocasions. Era obvi que no volgu\u00e9s posar-se la jaqueta en el moment que a mi em semblava que feia fred perqu\u00e8 ella encara no ho sentia en el seu cos.<\/p>\n
Tamb\u00e9 em vaig adonar d\u2019un altre error que comet\u00edem: li pos\u00e0vem la jaqueta a casa, just abans de sortir. Per\u00f2 a casa no fa fred i com que els nens viuen el present, si ARA no tenen fred, per molt que els diguis que despr\u00e9s en tindran, per qu\u00e8 posar-se-la? Per a ells no t\u00e9 cap sentit\u2026<\/p>\n
Aix\u00ed que vam comen\u00e7ar a actuar tenint en compte la seva temperatura corporal i la seva edat, respectant les seves necessitats tamb\u00e9 de fred i de calor i entenent que vivia sempre en el present. Nom\u00e9s en el present.<\/p>\n
L\u2019\u00fanic conflicte que vaig viure a partir d\u2019aleshores era el de sentir-me malament quan la gent em mirava amb una nena sense jaqueta, per\u00f2 aquest \u00e9s un altre tema! \ud83d\ude09 En vaig parlar en aquest post: \u201cLa nena que tenia calor\u201d<\/p>\n
O el fet de gestionar els comentaris de \u201c\u00bfper\u00f2 no li poses la jaqueta?\u201d\u2026 Per sort, ella era m\u00e9s r\u00e0pida i contestava \u201cperqu\u00e8 no tinc fred\u201d. I llestos. \ud83d\ude42<\/p>\n
Des de fa un temps vivim la mateixa situaci\u00f3 per\u00f2 amb la nostra segona filla, de poc m\u00e9s de 2 anys i mig. Endevineu-ho: tampoc vol posar-se la jaqueta. Per\u00f2 igual que la seva germana, sap perfectament quan t\u00e9 fred i llavors, se la posa sense cap problema.<\/p>\n
Per aix\u00f2, perqu\u00e8 ho he viscut a fons amb les meves dues filles, vull donar-te aquests consells si el teu fill\/a \u00e9s dels que tampoc se la volen posar:<\/p>\n
1. ADAPTEM-NOS A L\u2019EDAT DEL NOSTRE FILL<\/p>\n
S\u00ed, quan s\u00f3n nadons som nosaltres els que decidim quan els abriguem o no. Ells no poden dir-nos-ho. Per\u00f2 els nens creixen i ens hem d\u2019adaptar al profund canvi que experimenten quan maduren i arriben a aquesta etapa en qu\u00e8 volen prendre les seves pr\u00f2pies decisions.<\/p>\n
2. RESPECTEM-LOS<\/p>\n
De la mateixa manera que de vegades no volen la jaqueta, altres voldran anar m\u00e9s abrigats del que nosaltres voldr\u00edem. Per qu\u00e8 no confiar en qu\u00e8 saben notar perfectament quan tenen fred i quan no? Respectem les seves necessitats d\u2019abrigar-se o de no fer-ho.<\/p>\n
3. PREGUNTEM-NOS: ELS ABRIGUEM MASSA?<\/p>\n
Perqu\u00e8 aix\u00f2 passa molt sovint: nens ultra abrigats suant. Per por que es constipin, els abriguem com si estiguessin a Sib\u00e8ria, i acaben suant i a vegades, tamb\u00e9 refredant-se encara m\u00e9s! \ud83d\ude42<\/p>\n
No fem all\u00f2 de: \u201cabriga\u2019t que tinc fred\u201d! I abriguem-los si ELLS tenen fred, que seria el m\u00e9s l\u00f2gic.<\/p>\n
4. CONFIEM<\/p>\n
Per poder fer tot el que he escrit m\u00e9s amunt necessitem confiar-hi. Confiar en el seu coneixement de si mateixos, confiar en qu\u00e8 sabran notar la sensaci\u00f3 de fred i de calor (si en tenen, sobretot, certa edat) i confiar que quan ho sentin, ens ho diran.<\/p>\n
5. PRENGUEM DIST\u00c0NCIA I OBSERVEM<\/p>\n
Si cada dos per tres tenim conflicte a casa per la jaqueta, alguna cosa est\u00e0 passant i necessitem revisar qu\u00e8 fem i com ho fem. Potser els abriguem massa, potser els posem la jaqueta dins d\u2019una casa amb calefacci\u00f3, potser ho diem de males maneres\u2026<\/p>\n
Observem qu\u00e8 fem i com, i fem alguns canvis perqu\u00e8 el tema de l\u2019abric deixi de ser un conflicte.<\/p>\n
6. NO ENS ENFADEM<\/p>\n
De vegades els pares acceptem que no portin la jaqueta perqu\u00e8 s\u2019han enrabiat d\u2019all\u00f2 m\u00e9s, per\u00f2 ens enfadem amb ells i els donem la llauna tota l\u2019estona amb qu\u00e8 se la posin.<\/p>\n
Si ens enfadem, els fem sentir malament i els atabalem constantment amb frases com \u201cara te la poses, eh?\u201d, o \u201csi no te la poses\u2026\u201d, podem aconseguir just el contrari: que tot i que tingui una mica de fred, l\u2019estem atabalant tant que prefereix no posar-se-la. S\u00ed, perqu\u00e8 s\u2019acaba enfadant tamb\u00e9 amb nosaltres.<\/p>\n
I aix\u00f2 no \u00e9s el que volem. Per tant, no posem tanta tensi\u00f3 en un tema que no hauria de tenir-ne cap i relaxem-nos amb aquest tema.<\/p>\n
7. FEM LA PROVA<\/p>\n
Potser tot el que acabes de llegir no et conven\u00e7 perqu\u00e8 no creus que el teu fill vulgui posar-se la jaqueta i tens por que es refredi. T\u2019entenc, tamb\u00e9 ho he viscut. Per\u00f2 prova-ho. Fes la prova: si no us funciona, segueix com fins ara, i si et funciona, ja ho tens! \ud83d\ude09<\/p>\n
(https:\/\/www.miriamtirado.com\/ca\/per-que-tants-nens-no-es-volen-posar-la-jaqueta-a-lhivern\/)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Potser aquesta situaci\u00f3 et sona: \u00e9s hivern, fa fred per\u00f2 el teu fill no vol posar-se la jaqueta. Ho intentes, li parles de les temperatures, i res. Li expliques el tema dels refredats, i res. En aquest moment comen\u00e7a, en moltes cases, la disputa m\u00e9s t\u00edpica en els mesos de fred. I en aquest punt […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":6200,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[50,46,3,8,9,2,4],"tags":[288,281,287],"class_list":["post-6199","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blocs","category-bloc-dels-menuts","category-i3","category-i4","category-i5","category-infantil","category-portada","tag-articles","tag-educacio-infantil","tag-reflexions"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6199","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6199"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6199\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6201,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6199\/revisions\/6201"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6200"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6199"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6199"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6199"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}