{"id":5796,"date":"2020-05-29T10:21:56","date_gmt":"2020-05-29T08:21:56","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/?p=5796"},"modified":"2020-06-18T13:15:29","modified_gmt":"2020-06-18T11:15:29","slug":"reobertura-del-centre-08-06-19-06","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/portada\/reobertura-del-centre-08-06-19-06\/","title":{"rendered":"Reobertura del centre (08\/06 &#8211; 19\/06)"},"content":{"rendered":"<p>Us informem que el Departament d&#8217;Educaci\u00f3 ha posat en marxa el Pla d\u2019Obertura de Centres Educatius a partir de l&#8217;entrada del municipi en<strong> Fase 2 el dia 8 de juny de 2020<\/strong>.<\/p>\n<h5><strong>Dates d\u2019aplicaci\u00f3 del pla<\/strong><\/h5>\n<p>A partir de la data d\u2019entrada en Fase 2 al municipi (del 8 al 19 de juny)<\/p>\n<h5><strong>Activitats presencials que es realitzaran<\/strong><\/h5>\n<p>Les activitats han estat consensuades entre tots els centres de prim\u00e0ria d\u2019Olesa de Montserrat, per tal d\u2019actuar d\u2019una mateixa manera, d\u2019acord amb les instruccions del Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/p>\n<table style=\"height: 488px;\" width=\"604\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 55px;\">\n<td style=\"width: 153px; height: 55px;\"><strong>ETAPA\/ CURS<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 443px; height: 55px;\"><strong>TIPUS D\u2019ACTIVITAT<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 174px;\">\n<td style=\"width: 153px; height: 174px;\"><strong>P3 &#8211; P4 &#8211; P5<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 443px; height: 174px;\"><strong>Acollida en un espai espec\u00edfic per a l\u2019alumnat d\u2019ed. infantil (3-6)<\/strong><\/p>\n<p>Per facilitar la conciliaci\u00f3 de fam\u00edlies els progenitors de les quals, per motius laborals i professionals, hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar-lo.<\/p>\n<p>En grups de m\u00e0xim 8 alumnes a P3 i 10 alumnes a P4 i P5 per espai.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 121px;\">\n<td style=\"width: 153px; height: 121px;\"><strong>6\u00e8<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 443px; height: 121px;\"><strong>Acci\u00f3 educativa presencial -de car\u00e0cter voluntari- en grups redu\u00efts (m\u00e0xim 13 alumnes per espai) <\/strong>per tal de donar suport a la finalitzaci\u00f3 d\u2019etapa i tancar l\u2019acompanyament personalitzat del seu pas a secund\u00e0ria.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 138px;\">\n<td style=\"width: 153px; height: 138px;\"><strong>1r &#8211; 2n &#8211; 3r &#8211; 4t &#8211; 5\u00e8<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 443px; height: 138px;\">Aquests alumnes no est\u00e0 contemplat que vagin a l\u2019escola.<\/p>\n<p>Es faran entrevistes per l\u2019acompanyament educatiu i emocional de l\u2019alumnat pel tancament del curs, <strong>preferiblement de forma telem\u00e0tica<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h5><strong>Activitats telem\u00e0tiques<\/strong><\/h5>\n<p>Per tal d\u2019aconseguir combinar les tasques presencials amb les telem\u00e0tiques es programar\u00e0 una desescalada telem\u00e0tica:<\/p>\n<ul>\n<li>els mestres prepararan un seguit d\u2019activitats que es puguin realitzar amb autonomia, amb una dificultat moderada i de caire m\u00e9s l\u00fadic i motivador.<\/li>\n<li>aquestes activitats en penjaran al web o al classroom.<\/li>\n<li>es deixaran d\u2019atendre totes les consultes individuals i nom\u00e9s es faran comunicats de grup o generals, exceptuant aquelles consultes que es considerin d\u2019especial rellev\u00e0ncia i\/o necessitat.<\/li>\n<li>es seguiran fent les tutories pendents.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Declaracions responsables<\/strong><\/h5>\n<p>A educaci\u00f3 infantil el requisit imprescindible \u00e9s que <strong>per motius laborals i professionals, tots dos progenitors hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar-lo<\/strong>.<\/p>\n<p>Totes les fam\u00edlies (infantil i prim\u00e0ria) han de presentar el primer dia al centre educatiu una <strong>declaraci\u00f3 responsable, <\/strong>d\u2019acord el model que ser\u00e0 facilitat, per la qual els seus fills o filles compleixen els requisits que s\u2019expliquen a continuaci\u00f3 per assistir al centre educatiu.<\/p>\n<p><strong>Us enllacem els 2 models<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/CentresGestioAdministrativa\/A819.pdf\">Declaraci\u00f3 responsable d\u2019infantil<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/documents.espai.educacio.gencat.cat\/FormularisModels\/CentresGestioAdministrativa\/A818.pdf\">Declaraci\u00f3 responsable de prim\u00e0ria<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Criteris generals<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>El retorn presencial al centre per part dels alumnes <strong>\u00e9s voluntari<\/strong>.<\/li>\n<li>Les fam\u00edlies que portin els infants a l\u2019escola han de presentar una <strong>declaraci\u00f3 responsable. <\/strong><\/li>\n<li>L\u2019objectiu principal de tothom ha de ser <strong>minimitzar riscos<\/strong>.<\/li>\n<li>No es faran classes.<\/li>\n<li>El trimestre acabar\u00e0 de manera telem\u00e0tica el dia 19 de juny.<\/li>\n<li>\u00c9s recomanable que els alumnes portin la seva pr\u00f2pia ampolla d\u2019aigua i que els esmorzars vagin protegits dins d\u2019una carmanyola.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Requisits dels alumnes per a poder assistir al centre<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li><strong>Abs\u00e8ncia de simptomatologia compatible amb la COVID-19 <\/strong>(febre, tos, dificultat respirat\u00f2ria, malestar, diarrea&#8230;) o amb qualsevol altre quadre infecci\u00f3s.<\/li>\n<li><strong>Que no siguin o hagin estat positius<\/strong> per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies<\/li>\n<li><strong>Que no hagin estat en contacte estret amb positiu confirmat<\/strong> o simptomatologia compatible en els 14 dies anteriors.<\/li>\n<li>Tenir el <strong>calendari de vacunes al dia<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Les fam\u00edlies vigilaran di\u00e0riament l\u2019estat de salut dels seus fills i filles<\/strong> prenent-los la temperatura abans de sortir de casa per anar al centre educatiu.<\/li>\n<li><strong>En el cas que el fill o filla tingui febre<\/strong> o presenti algun dels s\u00edmptomes compatibles amb la COVID-19, <strong>no podr\u00e0 assistir al centre<\/strong>.<\/li>\n<li>En cas que l\u2019infant presenti una <strong>malaltia cr\u00f2nica d\u2019elevada complexitat <\/strong>que pugui augmentar el risc de gravetat en cas de contraure la infecci\u00f3 per SARS-CoV2, es valorar\u00e0 de manera conjunta (amb la fam\u00edlia o persones tutores i el seu equip m\u00e8dic de refer\u00e8ncia), la idone\u00eftat de reprendre l\u2019activitat escolar. Es consideren malalties de risc per a la CovID-19:<\/li>\n<li>Malalties respirat\u00f2ries greus que precisen medicaci\u00f3 o dispositius de suport<\/li>\n<li>Malalties card\u00edaques<\/li>\n<li>Malalties que afecten al sistema immunitari (per exemple aquells infants que precisen tractaments immunosupressors).<\/li>\n<li>Diabetis mal controlada.<\/li>\n<li>Malalties neuromusculars o encefalopaties moderades o<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Organitzaci\u00f3 del centre<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>Els grups estaran formats <strong>sempre pels mateixos alumnes<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Els espais<\/strong> utilitzats pels alumnes <strong>seran sempre els mateixos<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Els grups no tindran contacte entre ells<\/strong>.<\/li>\n<li>S\u2019utilitzaran preferentment les aules ordin\u00e0ries d\u2019infantil i prim\u00e0ria, mantenint en tot moment els 4m2 per persona.<\/li>\n<li>S\u2019assignaran mestres a cada grup.<\/li>\n<li><strong>No es pot garantir que el mestre assignat sigui el tutor del curs<\/strong>.<\/li>\n<li>Hi haur\u00e0 mestres de suport a prim\u00e0ria i a infantil per tal de poder atendre incid\u00e8ncies, substitucions, imprevistos&#8230;<\/li>\n<li><strong>L\u2019equip directiu romandr\u00e0 al centre durant tots els dies<\/strong> i hores que aquest estigui obert.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Rentat de mans<\/strong><\/h5>\n<p>Es requerir\u00e0 el rentat de mans als alumnes:<\/p>\n<ul>\n<li>A l\u2019arribada i a la sortida del centre educatiu<\/li>\n<li>Abans i despr\u00e9s dels \u00e0pats<\/li>\n<li>Abans i despr\u00e9s d\u2019anar al WC<\/li>\n<li>Abans i despr\u00e9s de les diferents activitats (tamb\u00e9 de la sortida al pati)<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Mascaretes<\/strong><\/h5>\n<p>Segons l\u2019OMS, la recomanaci\u00f3 d\u00b4\u00fas de mascaretes est\u00e0 subjecte a les normes establertes per cada pa\u00eds. Considerant els diferents grups d\u2019edat, les recomanacions serien les seg\u00fcents:<\/p>\n<table width=\"604\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"137\"><strong>Col\u00b7lectiu<\/strong><\/td>\n<td width=\"279\"><strong>Indicaci\u00f3<\/strong><\/td>\n<td width=\"188\"><strong>Tipus de mascareta<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"137\"><strong>2n. Cicle<\/strong><\/p>\n<p><strong>d\u2019educaci\u00f3 infantil <\/strong><\/p>\n<p><strong>(3-6 anys)<\/strong><\/td>\n<td width=\"279\">No indicada en general.<\/p>\n<p>A partir de 5 anys i si hi ha dificultat per fer complir les mesures de distanciament caldria indicar-la.<\/td>\n<td width=\"188\">Higi\u00e8nica amb compliment norma UNE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"137\"><strong>Educaci\u00f3 prim\u00e0ria<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0(6-12 anys)<\/strong><\/td>\n<td width=\"279\">Indicada.<\/td>\n<td width=\"188\">Higi\u00e8nica amb compliment norma UNE<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li>Pel cas que hi hagi moments en qu\u00e8 es faci dif\u00edcil complir la mesura de distanciament <strong>cal que els alumnes assisteixin al centre amb mascareta higi\u00e8nica.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Assist\u00e8ncia de les fam\u00edlies al centre<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>Es recomana que <strong>les fam\u00edlies respectin tamb\u00e9 les normes de seguretat dins i fora del centre<\/strong>.<\/li>\n<li>Per norma general <strong>les fam\u00edlies no podran accedir a l\u2019interior del centre<\/strong>.<\/li>\n<li>Nom\u00e9s en el cas que hagin d\u2019assistir a una reuni\u00f3 de tutoria o realitzar una tasca administrativa un dels dos progenitors podr\u00e0 accedir al centre.<\/li>\n<li>No es podr\u00e0 venir a recollir el material dels alumnes: carteres, motxilles, llibres&#8230;. Es podr\u00e0 fer m\u00e9s endavant quan estem en fase 3.<\/li>\n<li>Quan hagin d\u2019accedir hauran de <strong>sol\u00b7licitar una cita pr\u00e8via<\/strong>.<\/li>\n<li>Per accedir al <strong>centre \u00e9s obligatori l\u2019\u00fas de mascareta<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Us podeu descarregar el Pla d&#8217;Obertura de Centre clicant <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-content\/uploads\/usu925\/2020\/05\/POC-Juny-2020-Revisat.pdf\">aquest enlla\u00e7<\/a>.<\/p>\n<p>Atentament,<\/p>\n<p>La direcci\u00f3 del centre<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Us informem que el Departament d&#8217;Educaci\u00f3 ha posat en marxa el Pla d\u2019Obertura de Centres Educatius a partir de l&#8217;entrada del municipi en Fase 2 el dia 8 de juny de 2020. Dates d\u2019aplicaci\u00f3 del pla A partir de la data d\u2019entrada en Fase 2 al municipi (del 8 al 19 de juny) Activitats presencials [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5807,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-5796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5796"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5978,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5796\/revisions\/5978"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-ferra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}