L’alumnat de 4t est\u00e0 treballant el context sobre El pas del temps. Estem aprenent com mesurem el temps, les diferents generacions de la nostra fam\u00edlia, com era Terrassa en el passat i com \u00e9s ara, les m\u00e0quines que s’utilitzaven abans i les d’ara, etc. Estem gaudint molt\u00edssim!<\/p>\n
Per aquest motiu, durant aquest segon trimestre, a l’\u00e0rea d’Educaci\u00f3 F\u00edsica hem rebut la visita de les nostres fam\u00edlies a l’escola. Mares, pares i avis ens han explicat jocs d’arreu del m\u00f3n als quals jugaven de petits i de petites i els hem posat en pr\u00e0ctica. Ens ho hem passat d’all\u00f2 m\u00e9s b\u00e9! A m\u00e9s, hem potenciat la nostra imaginaci\u00f3 perqu\u00e8 ens hem adonat que abans no hi havia m\u00f2bils ni tantes joguines i, per tant, la canalla s’inventava jocs de tota mena amb el material que tenien a l’abast: pedres, pals, etc. Ara ja tenim m\u00e9s idees per jugar al parc o al pati de l’escola.<\/p>\n
Volem agrair l’esfor\u00e7 de les fam\u00edlies que han participat sense cap mena de dubte i amb moltes ganes: han preparat i pensats jocs amb la mateixa il\u00b7lusi\u00f3 que quan eren petits i petites, han vingut a posar-los en pr\u00e0ctica, ens els han explicat, han jugat amb nosaltres i han gaudit amb nosaltres. Sense elles aquest projecte no hauria estat possible. Moltes gr\u00e0cies i tant de bo torneu aviat!<\/p>\n
Aqu\u00ed teniu les fotos d’aquests moments tan bonics que hem viscut.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’alumnat de 4t est\u00e0 treballant el context sobre El pas del temps. Estem aprenent com mesurem el temps, les diferents generacions de la nostra fam\u00edlia, com era Terrassa en el passat i com \u00e9s ara, les m\u00e0quines que s’utilitzaven abans i les d’ara, etc. Estem… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10120,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[211,453,388,33,1,4,5],"tags":[],"class_list":["post-10119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-4t","category-contextos-daprenentatge","category-curs-2021-2022","category-ed-fisica","category-general","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10119"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10122,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10119\/revisions\/10122"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10120"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-falba\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}