{"id":2248,"date":"2021-11-19T12:01:08","date_gmt":"2021-11-19T11:01:08","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espriu-montgat\/?page_id=2248"},"modified":"2021-11-22T11:12:54","modified_gmt":"2021-11-22T10:12:54","slug":"treball-per-projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espriu-montgat\/projecte-educatiu\/que-fem\/treball-per-projectes\/","title":{"rendered":"Treball per projectes"},"content":{"rendered":"

QU\u00c8 \u00c9S?<\/h2>\n

El treball per projectes \u00e9s una metodologia globalitzada<\/strong> \u00a0en la qual l’alumnat adquireix coneixements i habilitats treballant durant un per\u00edode prolongat de temps per investigar i respondre a una pregunta, problema o repte<\/strong> aut\u00e8ntic, atractiu i complex.<\/p>\n

Aquesta metodologia permet que els alumnes posin en pr\u00e0ctica els seus coneixements de manera aut\u00f2noma i s’involucrin en el propi aprenentatge, construint-lo de manera activa.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

PER QU\u00c8?<\/h2>\n

\ud83d\udd0e Foment de l\u2019autonomia<\/strong> de l\u2019alumnat. Aprenen a ser competents i resoldre els reptes que se\u2019ls plantegen.<\/p>\n

\ud83d\udd0e Infants actius<\/strong> en el seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge. S\u2019impliquen en el que estan treballant i s\u00f3n ells els que guien el seu propi aprenentatge.<\/p>\n

\ud83d\udd0e Aprenentatge significatiu.<\/strong> Els infants van encaixant els continguts formant una xarxa de coneixements.<\/p>\n

\ud83d\udd0e Treball interdisciplinari. <\/strong>Adquirim continguts de diferents \u00e0rees de forma competencial.<\/p>\n

\ud83d\udd0e Inclusi\u00f3.<\/strong> Cal acollir i celebrar\u00a0 la difer\u00e8ncia com un dret de l\u2019infant, i amb els projectes atenem millor les necessitats individuals de cada infant.<\/p>\n

\ud83d\udd0e Desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital<\/strong> fent \u00fas pr\u00e0ctic de la tecnologia.<\/p>\n

\ud83d\udd0e\u00a0 Treball cooperatiu.<\/strong> Els infants treballen conjuntament\u00a0 per resoldre els reptes que se\u2019ls van plantejant. Milloren capacitats com la resoluci\u00f3 de problemes i l\u2019organitzaci\u00f3 de les tasques.<\/p>\n

 <\/p>\n

ELS PROJECTES A L’ESPRIU<\/h2>\n

A la nostra escola combinem el treball per projectes amb altres metodologies<\/strong> com els racons<\/a>, els ambients,<\/a> les capses d’aprenentatge i projectes transversals com la r\u00e0dio<\/a>. El treball per projectes l’apliquem des d’educaci\u00f3 infantil fins als darrers cursos de prim\u00e0ria. <\/strong>Per fer-ho, partim dels interessos dels nens per treballar globalment continguts de diverses \u00e0rees.<\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t