{"id":11285,"date":"2021-01-29T14:22:52","date_gmt":"2021-01-29T13:22:52","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/?p=11285"},"modified":"2021-06-16T08:53:39","modified_gmt":"2021-06-16T06:53:39","slug":"dia-escolar-de-la-no-violencia-i-la-pau-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/portada\/dia-escolar-de-la-no-violencia-i-la-pau-2021\/","title":{"rendered":"Dia Escolar de la No-viol\u00e8ncia i la Pau 2021"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-11289\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-content\/uploads\/usu243\/2021\/01\/descarga.jpg\" alt=\"\" width=\"373\" height=\"135\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-content\/uploads\/usu243\/2021\/01\/descarga.jpg 373w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-content\/uploads\/usu243\/2021\/01\/descarga-300x109.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 373px) 100vw, 373px\" \/><\/p>\n<p>El Dia Escolar de la No-viol\u00e8ncia i de la Pau ho \u00e9s des del 1964, en qu\u00e8 fou fundada aquesta celebraci\u00f3 pel poeta i educador mallorqu\u00ed\u00a0<a href=\"https:\/\/lletra.uoc.edu\/offlletra\/temes\/detall\/lloren-vidal-poeta-educador-i-pacifista\">Lloren\u00e7 Vidal i Vidal<\/a>. S\u2019escoll\u00ed aquest dia perqu\u00e8 \u00e9s l\u2019aniversari de la mort de\u00a0<a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/centres\/a8016941\/activitats\/festes\/denip\/personatges\/gandi.htm\">Gandhi,<\/a>\u00a0l\u2019advocat hind\u00fa, pol\u00edtic i activista, que va ser assassinat el dia 30 de gener de 1948, a mans d\u2019un fan\u00e0tic, hind\u00fa tamb\u00e9, en desacord amb la seva feina per la conciliaci\u00f3 dels diferents punts de vista dels practicants de les diverses religions i per la seva defensa aferrissada de la lluita no-violenta.<\/p>\n<p>A la nostra escola hem procurat que no es tracti d\u2019una celebraci\u00f3 a\u00efllada de la vida quotidiana sin\u00f3 que tingui una continu\u00eftat en la vida escolar i que serveixi per aprofundir en els petits detalls que ens porten a una millor conviv\u00e8ncia. Si la celebraci\u00f3 no va acompanyada d\u2019un treball de reflexi\u00f3, els infants tendeixen a pensar que la pau \u00e9s simplement l\u2019abs\u00e8ncia de guerra i com que aqu\u00ed no tenim guerra, sembla que no tenguem cap feina a fer per a la pau. En canvi sabem que la pau \u00e9s una conquesta di\u00e0ria, lligada estretament amb la just\u00edcia i amb els drets humans, i que aprendre a resoldre els nostres conflictes de manera no-violenta \u00e9s una contribuci\u00f3 important per a un m\u00f3n m\u00e9s conciliador i habitable. La pau no \u00e9s un estat estable, sin\u00f3 que \u00e9s un ideal al qual tendim i un horitz\u00f3 cap a on caminem.<\/p>\n<p>Amb aquest ideal, compartim amb vosaltres alguns dels treballs que hem portat a terme aquest any de forma transversal a les nostres aules:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EDUCACI\u00d3 INFANTIL:<\/strong><\/p>\n<p>Els i les alumnes de P3, P4 i P5 juguen, canten i estimen tots plegats. A m\u00e9s, entre totes han dibuixat la paraula <em>PAU<\/em>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/PYtlVtykhDc\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><br \/>\n<strong>PRIMER:<\/strong><\/p>\n<p>Seguint amb aquesta idea, l\u2019alumnat de primer hem imaginat el que far\u00edem si tingu\u00e9ssim la m\u00e0gia d\u2019un mag!<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/B5YZ8hqVbvs\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p><strong>SEGON:<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019alumnat de segon s\u2019ha endinsat en la m\u00fasica balc\u00e0nica amb un Xotis roman\u00e8s i amb tres lletres nom\u00e9s&#8230; Han constru\u00eft la <em>PAU<\/em>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7O_Gf0JmVfE\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><br \/>\n<strong>TERCER:<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019alumnat de tercer ha cantat la hist\u00f2ria\/can\u00e7\u00f3 del <em>Colom viatger <\/em>que volia fer la Pau i no la guerra. Mireu, mireu com ha quedat&#8230;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rehOVVlzb_E\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>QUART:<\/strong><\/p>\n<p>Els alumnes de quart, han escrit les seves reflexions i les han compartit mitjan\u00e7ant l&#8217;airdrop: Us imagineu un m\u00f3n on els infants poguessin governar?<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zb2VuNPuwAE\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-jdeJok2eeA\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><br \/>\n<strong>CINQU\u00c8:<\/strong><\/p>\n<p>A m\u00e9s a m\u00e9s, els alumnes de cinqu\u00e8 han imaginat com podriem fer que tots aquells i aquelles que tenim al nostre voltant estiguessin m\u00e9s feli\u00e7os i han interpretat a dues veus la can\u00e7\u00f3 amb el mateix nom: &#8221; El m\u00f3n seria m\u00e9s feli\u00e7&#8230;&#8221;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VtTUGbUw7UQ\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6EoLqN44vAI\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>SIS\u00c8:<\/strong><\/p>\n<p>Els alumnes de sis\u00e8 interpreten la can\u00e7\u00f3 &#8221; Yo decido vivir en paz&#8221;. Aquesta can\u00e7\u00f3 forma part de la 3a fase del &#8220;<span lang=\"ca\"> Programa Conjunt de Reducci\u00f3 de viol\u00e8ncia i construcci\u00f3 de capital social&#8221; de molts paisos, entre ells, el nostre.<\/span><\/p>\n<p>Els mateixos alumnes han creat el seu videoclip, intentant exemplificar el que explica la lletra, han gravat la veu en off i hem editat els videos:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AGjUoxVidA0\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WfEa81fEfXg\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/dXiqaWIgQlA\" width=\"660\" height=\"415\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Dia Escolar de la No-viol\u00e8ncia i de la Pau ho \u00e9s des del 1964, en qu\u00e8 fou fundada aquesta celebraci\u00f3 pel poeta i educador mallorqu\u00ed\u00a0<a href=\"https:\/\/lletra.uoc.edu\/offlletra\/temes\/detall\/lloren-vidal-poeta-educador-i-pacifista\">Lloren\u00e7 Vidal i Vidal<\/a>. S\u2019escoll\u00ed aquest dia perqu\u00e8 \u00e9s l\u2019aniversari de la mort de\u00a0<a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/centres\/a8016941\/activitats\/festes\/denip\/personatges\/gandi.htm\">Gandhi,<\/a>\u00a0l\u2019advocat hind\u00fa, pol\u00edtic i activista,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/portada\/dia-escolar-de-la-no-violencia-i-la-pau-2021\/\" title=\"Read Dia Escolar de la No-viol\u00e8ncia i la Pau 2021\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":11289,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[272,74,4],"tags":[],"class_list":["post-11285","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-musica-2","category-pagina-dinici","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11285"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11294,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11285\/revisions\/11294"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-espai3-sjdespi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}