L’escola t\u00e9 unes NOFC que recullen tots els aspectes que regulen el funcionament i l’organitzaci\u00f3 de l’escola. Estan organitzades en 5 apartats o T\u00edtols diferents. En aquests moments, \u00e9s un document en revisi\u00f3, per tal que sigui coherent la legalitat actual.<\/p>\n
NOFC ESJEP<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n <\/p>\n “La carta de comprom\u00eds educatiu formalitza la coresponsabilitat entre el centre educatiu i les fam\u00edlies per dur a terme una acci\u00f3 coherent i coordinada en el desenvolupament personal, acad\u00e8mic i social de cada infant i jove. La carta de comprom\u00eds educatiu \u00e9s l\u2019instrument que estableix el marc de comunicaci\u00f3 en qu\u00e8 s\u00f3n possibles les aliances i complicitats entre la fam\u00edlia i el centre. Els centres han de formular els continguts de la carta segons els principis, objectius, criteris i valors del seu projecte educatiu\u201d.<\/p>\n Carta de comprom\u00eds educatiu<\/span><\/a> ESCOLA SANT JOSEP-EL PI<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n La puntualitat \u00e9s un valor d’educaci\u00f3 que compartim fam\u00edlia i escola. Us demanem que sigueu rigorosos amb els horaris d\u2019entrada i de sortida. \u00c9s important que els nostre alumnat adquireixi aquest h\u00e0bit de conviv\u00e8ncia.<\/p>\n <\/p>\n Les abs\u00e8ncies s\u2019han de justificar per escrit a l’Agenda per Ed. Prim\u00e0ria i a la Llibreta Viatgera per Ed. Infantil, obligat\u00f2riament. En cas de no fer-ho, es considerar\u00e0 com a falta injustificada.<\/p>\n Si un alumne es posa malalt s\u2019avisar\u00e0 a la fam\u00edlia per a que el vinguin a recollir.<\/p>\n Si es produeix un accident que necessita assist\u00e8ncia m\u00e8dica es trucar\u00e0 a la fam\u00edlia. En cas de gravetat, es trucar\u00e0 a 112.<\/p>\n No s\u2019han de portar els nens\/es<\/strong> <\/span>a l\u2019escola, per risc de contagi, en els seg\u00fcents casos :<\/p>\n Quan un infant hagi de prendre una medicaci\u00f3, en horari lectiu, la fam\u00edlia ha de lliurar l’autoritzaci\u00f3 signada a la tutoria, on s\u2019especifiqui\u00a0 horari i dosi del medicament, aix\u00ed com recepte o informe m\u00e8dica. Podeu trobar un model a l’apartat Secretaria Digital.<\/p>\n Nota:<\/strong> No oblideu posar el nom del vostre fill o filla al medicament.<\/p>\n Les fam\u00edlies que venen a recollir el seu fill o filla hauran d\u2019anar a les respectives portes d\u2019entrada i sortida.<\/p>\n En cas que la persona que vingui a recollir el nen o la nena no sigui el pare o la mare, ser\u00e0 imprescindible que la fam\u00edlia signi una autoritzaci\u00f3 pr\u00e8via. En cas contrari no se\u2019ls deixar\u00e0 sortir.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Normes d’Organitzaci\u00f3 i Funcionament de CentreCarta de comprom\u00eds<\/h3>\n
\nCada centre ha de concretar la seva carta de comprom\u00eds educatiu, respectant els drets i llibertats fonamentals que es preveuen en la legislaci\u00f3 vigent ( Llei 12\/2009, de 10 de juliol, d\u2019educaci\u00f3 i el Decret 10\/2010, art. 7.4).<\/p>\nAlgunes de les normes principals de l’escola:<\/h3>\n
Puntualitat<\/span><\/h3>\n
Lliurament de l’alumnat<\/span><\/h3>\n
\n
\nL’escola informa<\/span><\/h3>\n
\n
\n
\nL’escola t\u00e9 unes NOFC que recullen tots els aspectes que regulen el funcionament i l’organitzaci\u00f3 de l’escola. Estan organitzades en 5 apartats o T\u00edtols diferents. En aquests moments, \u00e9s un document en revisi\u00f3, per tal que sigui coherent la legalitat… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1522","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1522"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2567,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1522\/revisions\/2567"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-esjep\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}