{"id":521,"date":"2018-09-25T19:17:25","date_gmt":"2018-09-25T17:17:25","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/?page_id=521"},"modified":"2020-08-18T07:58:18","modified_gmt":"2020-08-18T05:58:18","slug":"la-nostra-carta-de-compromis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/curs-25-26\/documents\/la-nostra-carta-de-compromis\/","title":{"rendered":"La nostra carta de comprom\u00eds"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

COMPROMISOS A ED.INFANTIL<\/strong><\/p>\n

\u00a0Per part del centre<\/strong><\/p>\n

1.- Facilitar una formaci\u00f3 que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat de l\u2019alumnat.<\/p>\n

2.- Vetllar per fer efectius els drets de l\u2019alumnat en l\u2019\u00e0mbit escolar.<\/p>\n

3.- Respectar les conviccions religioses, morals i ideol\u00f2giques de la fam\u00edlia i de l\u2019alumnat, sempre i quan no vagi en contra del Projecte Educatiu de Centre.<\/p>\n

4.- Informar la fam\u00edlia del projecte educatiu i de les normes d\u2019organitzaci\u00f3 i funcionament del centre.<\/p>\n

5.- Informar la fam\u00edlia i l\u2019alumnat dels criteris generals que s\u2019aplicaran per avaluar el rendiment escolar, fer-ne una valoraci\u00f3 objectiva i, si escau, explicar a la fam\u00edlia els resultats de les avaluacions.<\/p>\n

6.- Adoptar les mesures educatives alternatives o complement\u00e0ries adients per atendre les necessitats espec\u00edfiques de l\u2019alumnat i mantenir-ne informada la fam\u00edlia.<\/p>\n

7.- Mantenir comunicaci\u00f3 regular amb la fam\u00edlia per informar-la de l\u2019evoluci\u00f3 acad\u00e8mica i personal de l\u2019alumnat. Aquesta comunicaci\u00f3 es far\u00e0 mitjan\u00e7ant una entrevista m\u00ednima durant el curs, i un informe acad\u00e8mic el primer i el tercer trimestre.<\/p>\n

8.- Comunicar a la fam\u00edlia qualsevol circumst\u00e0ncia que sigui rellevant pel desenvolupament acad\u00e8mic i personal de l\u2019alumne.<\/p>\n

9.- Atendre les peticions d\u2019entrevista o de comunicaci\u00f3 que formuli la fam\u00edlia, i facilitar la conciliaci\u00f3 de l\u2019horari laboral de la fam\u00edlia amb l\u2019horari de l\u2019entrevista, la qual sempre es far\u00e0 dins l\u2019horari del centre.<\/p>\n

10.- Revisar conjuntament amb la fam\u00edlia el compliment d\u2019aquests compromisos, si escau, al llarg de l\u2019etapa, sempre que sigui necessari.<\/p>\n

11.- \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

Per part de la fam\u00edlia<\/strong><\/p>\n

1.- Respectar el car\u00e0cter propi del centre i recon\u00e8ixer l\u2019autoritat del professorat i, m\u00e9s espec\u00edficament, la de l\u2019equip directiu. Respectar tota persona treballadora del centre.<\/p>\n

2.- Compartir amb el centre l\u2019educaci\u00f3 del fill o filla i desenvolupar i afavorir les complicitats que s\u00f3n necess\u00e0ries per aplicar el projecte educatiu del centre.<\/p>\n

3.- Instar el fill o filla a respectar les normes espec\u00edfiques de funcionament del centre, en particular, les que afecten la conviv\u00e8ncia escolar i el desenvolupament normal de les classes.<\/p>\n

4.- Vetllar perqu\u00e8 fill o filla compleixi el deure b\u00e0sic de l\u2019estudi i d\u2019assist\u00e8ncia regular i puntual a les activitats acad\u00e8miques, i tamb\u00e9 perqu\u00e8 faci les tasques encomanades a casa pel professorat.<\/p>\n

5.- Ajudar el nostre fill o filla a organitzar el temps de treball a casa i a preparar el material per a l\u2019activitat escolar.<\/p>\n

6.- Adre\u00e7ar-se directament al centre per contrastar les discrep\u00e0ncies, coincid\u00e8ncies o suggeriments en relaci\u00f3 amb l\u2019aplicaci\u00f3 del projecte educatiu en la formaci\u00f3 del fill o filla.<\/p>\n

7.- Facilitar al centre les informacions del fill o filla que siguin rellevants per al proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/p>\n

8.- Atendre dins del mateix mes les peticions d\u2019entrevista o de comunicaci\u00f3 que formuli el centre.<\/p>\n

9.- Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill o filla.<\/p>\n

10.- Informar el fill o filla del contingut d\u2019aquests compromisos.<\/p>\n

11.- Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos de la carta i, si escau, el contingut sempre que sigui necessari dins l\u2019etapa educativa.<\/p>\n

12.- \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

 <\/p>\n

COMPROMISOS A ED.PRIM\u00c0RIA<\/strong><\/p>\n

\u00a0Per part del centre<\/strong><\/p>\n

1.- Facilitar una formaci\u00f3 que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat de l\u2019alumnat.<\/p>\n

2.- Vetllar per fer efectius els drets de l\u2019alumnat en l\u2019\u00e0mbit escolar.<\/p>\n

3.- Respectar les conviccions religioses, morals i ideol\u00f2giques de la fam\u00edlia i de l\u2019alumnat, sempre i quan no vagi en contra del Projecte Educatiu de Centre.<\/p>\n

4.- Informar la fam\u00edia del projecte educatiu i de les normes d\u2019organitzaci\u00f3 i funcionament del centre.<\/p>\n

5.- Informar la fam\u00edia i l\u2019alumnat dels criteris que s\u2019aplicaran per avaluar el rendiment acad\u00e8mic, fer-ne una valoraci\u00f3 objectiva i, si escau, explicar a la fam\u00edlia els resultats de les avaluacions.<\/p>\n

6.- Adoptar les mesures educatives alternatives o complement\u00e0ries adients per atendre les necessitats espec\u00edfiques de l\u2019alumnat i mantenir-ne informada la fam\u00edlia.<\/p>\n

7.- Mantenir comunicaci\u00f3 regular amb la fam\u00edlia per informar-la de l\u2019evoluci\u00f3 acad\u00e8mica i personal de l\u2019alumnat. Aquesta comunicaci\u00f3 es far\u00e0 mitjan\u00e7ant una entrevista m\u00ednima durant el curs, i un informe acad\u00e8mic durant cada trimestre.<\/p>\n

8.- Comunicar a la fam\u00edlia les inassist\u00e8ncies no justificades de l\u2019alumnat al centre, i qualsevol altra circumst\u00e0ncia que sigui rellevant per al seu desenvolupament acad\u00e8mic i personal.<\/p>\n

9.- Atendre les peticions d\u2019entrevista o de comunicaci\u00f3 que formuli la fam\u00edlia en termini m\u00e0xim d\u2019un mes, i facilitar la conciliaci\u00f3 de l\u2019horari laboral de la fam\u00edlia amb l\u2019horari de l\u2019entrevista, la qual sempre es far\u00e0 dins l\u2019horari del centre.<\/p>\n

10.- Revisar conjuntament amb la fam\u00edlia el compliment d\u2019aquests compromisos, si escau, al llarg de l\u2019etapa, sempre que sigui necessari.<\/p>\n

11.- \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n

Per part de la fam\u00edlia<\/strong><\/p>\n

1.- Respectar el car\u00e0cter propi del centre i recon\u00e8ixer l\u2019autoritat del professorat i, m\u00e9s espec\u00edficament, la de l\u2019equip directiu. Respectar tota persona treballadora del centre.<\/p>\n

2.- Compartir amb el centre l\u2019educaci\u00f3 del fill o filla i desenvolupar i afavorir les complicitats que s\u00f3n necess\u00e0ries per aplicar el projecte educatiu del centre.<\/p>\n

3.- Instar el fill o filla a respectar les normes espec\u00edfiques de funcionament del centre, en particular, les que afecten la conviv\u00e8ncia escolar i el desenvolupament normal de les classes.<\/p>\n

4.- Vetllar perqu\u00e8 fill o filla compleixi el deure b\u00e0sic de l\u2019estudi i d\u2019assist\u00e8ncia regular i puntual a les activitats acad\u00e8miques, i tamb\u00e9 perqu\u00e8 faci les tasques encomanades a casa pel professorat.<\/p>\n

5.- Ajudar el nostre fill o filla a organitzar el temps d\u2019estudi a casa i a preparar el material per a l\u2019activitat escolar.<\/p>\n

6.- Adre\u00e7ar-se directament al centre per contrastar les discrep\u00e0ncies, coincid\u00e8ncies o suggeriments en relaci\u00f3 amb l\u2019aplicaci\u00f3 del projecte educatiu en la formaci\u00f3 del fill o filla.<\/p>\n

7.- Facilitar al centre les informacions del fill o filla que siguin rellevants per al proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/p>\n

8.- Atendre dins del mateix mes les peticions d\u2019entrevista o de comunicaci\u00f3 que formuli el centre.<\/p>\n

9.- Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill o filla.<\/p>\n

10.- Informar el fill o filla del contingut d\u2019aquests compromisos.<\/p>\n

11.- Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos de la carta i, si escau, el contingut sempre que sigui necessari dins l\u2019etapa educativa.<\/p>\n

12.- \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nCOMPROMISOS A ED.INFANTIL
\n\u00a0Per part del centre
\n1.- Facilitar una formaci\u00f3 que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat de l\u2019alumnat.
\n2.- Vetllar per fer efectius els drets de l\u2019alumnat en l\u2019\u00e0mbit escolar.
\n3.- Respectar les conviccions religioses, morals i ideol\u00f2giques de la fam\u00edlia i de l\u2019alumnat, sempre… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1363,"menu_order":40,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-521","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=521"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":523,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/521\/revisions\/523"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-escola-montsant-reus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}