{"id":15179,"date":"2026-07-02T10:37:18","date_gmt":"2026-07-02T08:37:18","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/?page_id=15179"},"modified":"2026-07-02T10:37:19","modified_gmt":"2026-07-02T08:37:19","slug":"cicle-superior","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/cicle-superior\/","title":{"rendered":"Cicle superior"},"content":{"rendered":"
\n
\n \t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA A LA PLATJA DE SANT MART\u00cd D’EMP\u00daRIES<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 ha gaudit de la sortida de final de curs a la platja de Sant Mart\u00ed d’Emp\u00faries. Ha estat un dia ple de jocs, rialles i bons moments: han fet la croqueta per la sorra, han saltat sobre les onades, han buscat petxines i han constru\u00eft castells de sorra. Una jornada fant\u00e0stica per […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

GAUDIM DE L’ESTANY DES DE DINS!<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 gaudeix d’un mat\u00ed de jocs i pirag\u00fcisme a l’estany.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

FEM UNA CURSA D’ORIENTACI\u00d3<\/a><\/h3> <\/div>\n

Per posar en pr\u00e0ctica tot all\u00f2 que hem treballat durant les darreres sessions d’educaci\u00f3 f\u00edsica, l’alumnat de 5\u00e8 ha participat en una cursa d’orientaci\u00f3 al parc de la Draga, on ha pogut aplicar les seves habilitats en un entorn real i de manera divertida.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ANEM D’EXCURSI\u00d3 A LA GARROTXA<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 ha gaudit d\u2019una sortida al Parc Natural de la Zona Volc\u00e0nica de la Garrotxa. Han comen\u00e7at el dia visitant les colades de Sant Joan les Fonts i llavors s\u2019han endinsat al volc\u00e0 Croscat. Per \u00faltim, han fet una petita passejada per la Fageda d\u2019en Jord\u00e0.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SESSI\u00d3 D’EXPERTS DEL PROJECTE “BANYOLES ETS TU”<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 ha realitzat la Sessi\u00f3 d\u2019Experts dins del projecte \u201cBanyoles ets tu\u201d. Durant aquesta activitat, l\u2019alumnat ha pogut compartir els projectes que han imaginat per fer de Banyoles un lloc encara millor per viure-hi. Ha estat una jornada molt enriquidora, plena de reflexions i preguntes que han ajudat els alumnes a millorar les […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

DINAR COOPERATIU A SANT MER<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de CM i CS celebren Dimecres Llarder gaudint d’una jornada a Sant Mer.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EXCURSI\u00d3 A BARCELONA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de CS han passat una jornada a Barcelona. Al mat\u00ed han gaudit del musical “El fil invisible”, al teatre Goya. A la tarda, els alumnes de 5\u00e8 han descobert la Barcelona medieval, mentre que els de 6\u00e8 han fet un recorregut per alguns dels llocs m\u00e9s emblem\u00e0tics de la capital durant la Guerra […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CAMINADA SOLID\u00c0RIA<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019alumnat de cicle superior ha participat en la IV Caminada solid\u00e0ria organitzada per l\u2019Escola d\u2019Adults i amb la col\u2022laboraci\u00f3 de l\u2019associaci\u00f3 Donem Girona.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

XERRADA SOBRE LA DONACI\u00d3 I TRANSPLANTAMENT D’\u00d2RGANS I TEIXITS<\/a><\/h3> <\/div>\n

La Neus de l\u2019associaci\u00f3 Donem Girona, ha vingut a fer una xerrada a l\u2019alumnat de cicle superior sobre la donaci\u00f3 i trasplantament d\u2019\u00f2rgans i teixits. Aquesta ha estat una activitat pr\u00e8via a la IV caminada solid\u00e0ria organitzada per l\u2019Escola d\u2019Adults del Pla de l\u2019Estany que es dur\u00e0 a terme el proper dijous 4 de desembre.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

HAPPY HALLOWEEN\ud83c\udf83<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019alumnat de 5\u00e8 ha representat davant dels alumnes d\u2019I5 les obres de teatre de Halloween que s\u2019han preparat a les classes d\u2019English. El resultat final ha estat fant\u00e0stic, per\u00f2 el proc\u00e9s de treballar una obra de teatre en angl\u00e8s i en equip ho ha estat encara m\u00e9s!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

QU\u00c8 HI HA DINS UNA GOTA D’AIGUA?<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019alumnat de 5\u00e8 ha anat a realitzar l\u2019activitat \u201cQu\u00e8 hi ha dins una gota d\u2019aigua de l\u2019estany?\u201d a l\u2019Escola de Natura per complementar el projecte que estan duent a terme a l\u2019aula. Han quedat fascinats de tot el que podem trobar en una gota d\u2019aigua de l\u2019estany: puces d\u2019aigua, rot\u00edfers, c\u00edclops, larves\u2026<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ACOMIADEM L\u2019ALUMNAT DE 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

Trobada de tota l\u2019escola per acomiadar els nois i noies de 6\u00e8 que el proper curs comen\u00e7aran l\u2019institut. Us desitgem molta sort a tot@s!!!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COL\u00d2NIES 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019alumnat de 6\u00e8, el passat mes de maig va gaudir de les merescudes col\u00f2nies al Delta de l\u2019Ebre. Us deixem un recull d\u2019imatges de la seva estada. Que b\u00e9 s\u2019ho van passar!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COMIAT DELS ALUMNES DE 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

Acte de comiat dels alumnes de 6\u00e8. Gr\u00e0cies, fam\u00edlies, per fer que aquesta trobada fos tan especial. \u201dQue no s\u2019acabi\u2026 Can Puig!\u201d<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

FIRA FAIG<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 6\u00e8 han presentat el projecte: \u201cLa nostra escola podria quedar enfonsada sota l\u2019aigua?\u201d a la fira FAIG celebrada a Girona, juntament amb altres escoles que tamb\u00e9 participen en aquest programa d\u2019innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

PIM PAM REPICA’M<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8, un curs m\u00e9s, ha participat en el Pim, Pam, Repica’m!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COL\u00d2NIES AL DELTA DE L\u2019EBRE<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019alumnat de 6\u00e8 ha estat 3 dies al Delta de l\u2019Ebre per gaudir de les col\u00f2nies de final de curs.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ENGLISH DAY<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 6\u00e8 ha anat a l’institut Brugulat per participar en una jornada compartida amb l’alumnat de 3r d’ESO, l’English Day. Els van preparar una gimcana al voltant del llibre “Oliver Twist”, tota una aventura!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BANYOLES ETS TU!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest curs l\u2019alumnat de 5\u00e8 participa al projecte de ciutat \u201cBanyoles ets tu!\u201d. Despr\u00e9s d\u2019observar les necessitats de Banyoles, cada grup s\u2019ha centrat en una d\u2019aquestes\u00a0 per establir el repte del grup. S\u2019han realitzat din\u00e0miques pr\u00f2pies del proc\u00e9s creatiu per trobar diverses solucions i, d\u2019aquesta manera, escollir la millor proposta de soluci\u00f3. Gr\u00e0cies a l\u2019ajuda […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA A OLOT<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019alumnat de 5\u00e8 ha gaudit d\u2019una jornada al Parc Natural de la Zona Volc\u00e0nica de la Garrotxa per aprendre m\u00e9s sobre els volcans i les colades.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TAULA D’EXPERTS<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 ha participat en la trobada d’experts de diferents \u00e0mbits professionals per compartir les propostes de millora que han dissenyat per la nostra ciutat. Gr\u00e0cies a tots els experts que ens heu acompanyat!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

VISITA DEL DETECTIU HOPPER<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 ha rebut la visita del Detectiu Hopper que els ha ajudat a investigar sobre el concepte de salut, i prendre consci\u00e8ncia de les habilitats per a la vida que t\u00e9 cadasc\u00fa.  <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA A BARCELONA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de cicle superior han passat una jornada a Barcelona. Al mat\u00ed han assistit a un petit espectacle al Palau de la M\u00fasica. A la tarda, els alumnes de 5\u00e8 han visitat el Museu d’Hist\u00f2ria de Catalunya. Els de 6\u00e8, en canvi, han conegut millor l’\u00e8poca medieval a trav\u00e9s d’un itinerari pel casc antic […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

A FESTA MAJOR EM CONVIDES!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest mat\u00ed hem participat en el projecte “A Festa Major em convides!” juntament amb la resta de centres educatius de la ciutat.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

PROVES CANGUR<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019Escola Can Puig est\u00e0 d\u2019enhorabona ja que en les proves Cangur 2021 hi ha dos alumnes de 5\u00e8 que han quedat entre l\u20191% dels millors de Catalunya i 5 alumnes de 6\u00e8 entre el 6% dels millors de Catalunya. Us recordem que les proves Cangur estan organitzades per la Societat Catalana de Matem\u00e0tiques (SCM). L\u2019objectiu […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COL\u00d2NIES<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aqu\u00ed teniu els v\u00eddeos de les col\u00f2nies dels diferents cursos, ja veureu que b\u00e9 ens ho vam passar! Que els gaudiu!!!    <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TEATRE 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

El llarg de tot aquest curs, els alumnes de 6\u00e8 han dut a terme l’activitat de “Teatre” amb la Laura Masmiquel. Us presentem l’obra que han elaborat, ja veureu que divertida!  <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BON ESTIU!<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COMIAT ALUMNES DE 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui ha estat l’\u00faltim dia de curs i, com no podia faltar, hem organitzat un comiat pels alumnes de 6\u00e8 ja que el proper curs ja no estaran a l’escola amb nosaltres. Aquest any, degut a les circumst\u00e0ncies en que ens trobem, ho hem hagut de preparar una mica diferent per\u00f2 amb la mateixa il\u00b7lusi\u00f3 […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

JOCS FLORALS<\/a><\/h3> <\/div>\n

Estem\u00a0en plena primavera!\u00a0Passen els dies de sol i pluja, de calorades als matins i de tardes nuvolades. Mentrestant, a l\u2019escola no parem de\u00a0rebre v\u00eddeos i respostes a tot el que us anem proposant.\u00a0Falta poc per la revetlla de Sant Joan i per l\u2019arribada de l\u2019estiu i les vacances,\u00a0per\u00f2 per aix\u00f2 encara \u00e9s aviat. El que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

REOBERTURA DE L’ESCOLA<\/a><\/h3> <\/div>\n

\ufeff\ufeff<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

L’ESCOLA US EST\u00c0 ESPERANT…<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ART A CASA CHALLENGE<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquests dies de confinament una de les tasques que ens han proposat a l’escola, des de l’\u00e0rea d’Educaci\u00f3 F\u00edsica, ha estat la representaci\u00f3 de quadres. Han quedat unes obres s\u00faper xules, mireu-les i gaudiu.  <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BOUH!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui, la nostra mestra, Lia, ens presenta l’\u00faltim conte de la setmana, s’anomena: Bouh! Aquesta vegada, ben b\u00e9, no ens l’explicar\u00e0 ja que \u00e9s un conte sense text. \u00c9s per aix\u00f2, que a partir de les il\u00b7lustracions, sereu vosaltres qui anireu dedu\u00efnt aquesta divertida hist\u00f2ria. Que el gaudiu i bon divendres!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

FELI\u00c7 DIADA DE SANT JORDI!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui, 23 d\u2019abril, \u00e9s la Diada de Sant Jordi, i tamb\u00e9, el Dia Mundial del Llibre. Voleu que us expliquem una curiositat? Doncs resulta que el Dia del Llibre va comen\u00e7ar a Catalunya! Va ser el 7 d\u2019octubre de 1926 que es va celebrar per primera vegada, per\u00f2 poc despr\u00e9s, el 1930, es va instaur\u00e0 […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ON \u00c9S LA LLUNA?<\/a><\/h3> <\/div>\n

Us heu preguntat mai per qu\u00e8 hi ha dies que no veiem la lluna? Doncs el conte que ens narra avui l’Andrea, explica per qu\u00e8 hi ha dies que la veiem i d’altres que no, es titula: “On \u00e9s la lluna?”. \ud83d\ude42<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EL CONTE D’AVUI…<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui us presentem un nou conte, aquesta vegada explicat per la nostra mestra Lia Bertran. \u00c9s un conte molt especial per ella perqu\u00e8 \u00e9s dels primers contes que va tenir. Escolteu-lo amb atenci\u00f3, es diu: “L’\u00e0nec i l’oca juguen a fet i amagar”. A gaudir-lo! \ud83d\ude09<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ARRIBA SANT JORDI!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Hola nens i nenes, Com ja sabeu, aquesta setmana arriba un dia molt especial: Sant Jordi! Com recordareu, sempre per aquestes dates a l’escola fem activitats un p\u00e8l diferents i a la vegada especials, \u00e9s per aix\u00f2, que al llarg de tota aquesta setmana, us anirem penjant alguna sorpreseta aqu\u00ed a la web. La primera […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EL NOSTRE JARD\u00cd VIRTUAL<\/a><\/h3> <\/div>\n

Als alumnes de l’Escola Can Puig ens agrada gaudir de la natura al pati de la nostra escola, al nostre hort,… Aquest curs est\u00e0 essent diferent i per fer entrar la primavera a casa nostra, els alumnes de 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8 hem creat un Jard\u00ed Virtual on poder compartir les plantes i arbres que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER D’HORT DE CICLE SUPERIOR – GRUP 4<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes del quart grup del Taller d’Hort de Cicle Superior us presentem les activitats que hem fet durant el nostre pas per l’hort.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TOT ANIR\u00c0 B\u00c9 (2a part)<\/a><\/h3> <\/div>\n

Hola fam\u00edlies! Ja que aquests darrers dies hem anat rebent m\u00e9s imatges dels vostres cartells, les hem anat afegint al muntatge i mireu que xulo ha quedat! Moltes gr\u00e0cies i cuideu-vos molt!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

AJORNAMENT DE LA PREINSCRIPCI\u00d3<\/a><\/h3> <\/div>\n

El Departament d’Educaci\u00f3 ajorna tots els tr\u00e0mits relacionats amb el proecediment de preinscripci\u00f3 i matriculaci\u00f3 de l’alumnat de tots els ensenyaments, en totes les etapes. El Departament est\u00e0 treballant per tal que els diferents processos de preinscripci\u00f3 i matriculaci\u00f3 es puguin dur a terme amb totes les garanties. Al mateix temps, es treballa per tal […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TOT ANIR\u00c0 B\u00c9<\/a><\/h3> <\/div>\n

Moltes gr\u00e0cies a tots per enviar-nos els vostres missatges d’\u00e0nim, segur que “Tot anir\u00e0 b\u00e9”! Si alg\u00fa encara no ens ha pogut enviat la seva foto, no patiu, feu-nos-la arribar i l’afegirem. Cuideu-vos molt!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CAN\u00c7ONETA DEL VIRUS AMB CORONA<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’Andrea Zayas, mestra de m\u00fasica de la nostra escola, ha compost aquesta can\u00e7\u00f3 tan positiva que de segur ens ajudar\u00e0 a passar millor aquests d\u00eces. Gaudiu-la!!!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ELECTRICITY<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest trimestre els alumnes i les alumnes de 6\u00e8 hem fet circuits el\u00e8ctrics. Aqu\u00ed podeu veure tot el que hem fet.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA A SANT MER<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dimecres 19 de febrer els nens i les nenes i les mestres i els mestres de cicle mitj\u00e0 i cicle superior vam anar a Sant Mer. Durant el cam\u00ed d\u2019anada tothom estava molt emocionat i amb ganes d\u2019arribar. Vam construir cabanyes, ens vam pintar amb carb\u00f3, vam jugar\u2026 M\u00e9s tard, vam fer el dinar […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

BANYOLES ETS TU<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els nens i les nenes de cinqu\u00e8 participem en el projecte Banyoles ets tu. El passat 25 de febrer, ens van visitar experts per donar-nos consell sobre els nostres projectes i fer-nos aportacions. Moltes gr\u00e0cies i a totes i a tots.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER D\u2019HORT DE CICLE SUPERIOR – GRUP 3<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes del Taller d\u2019Hort de Cicle Superior us presentem les tasques que hem portat a terme a l\u2019hort.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA AL PALAU DE LA M\u00daSICA CATALANA I AL MUSEU D’HIST\u00d2RIA DE CATALUNYA – 5\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dimarts 4 de febrer els nens i les nenes de cinqu\u00e8 vam anar d’excursi\u00f3 a Barcelona. Al mat\u00ed, vam visitar el Palau de la M\u00fasica Catalana on vam poder gaudir d’una audici\u00f3. A la tarda, vam reviure la Prehist\u00f2ria i les diferents etapes de la Hist\u00f2ria en un recorregut a trav\u00e9s de les […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

FEM OLI DE ROMAN\u00cd<\/a><\/h3> <\/div>\n

A l’escola tenim plantes arom\u00e0tiques que podem aprofitar per crear remeis casolans. En aquest cas, hem fet oli de roman\u00ed. En aquest v\u00eddeo podeu veure el proc\u00e9s que cal seguir per fer oli de roman\u00ed.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER D’HORT DE CICLE SUPERIOR – GRUP 2<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes del Taller d’Hort de Cicle Superior expliquem als nostres companys les tasques que hem fet abans de poder comen\u00e7ar a sembrar i plantar. Llavors els ensenyem que hem sembrat faves i p\u00e8sols i que hem plantat escaroles i espinacs.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER D’HORT DE CICLE SUPERIOR – GRUP 1<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes del primer grup de Taller d’Hort de Cicle Superior expliquem als nostres companys com ens hem trobat l’hort i quines tasques calen fer. Tamb\u00e9 els expliquem les feines que ja hem portat a terme.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EXPERIMENTING WITH STATIC ELECTRICITY – 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes i les alumnes de 6\u00e8 aquest trimestre hem comen\u00e7at a treballar el tema de l\u2019Electricitat. En una de les primeres sessions hem experimentat amb l\u2019electricitat est\u00e0tica.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

FESTA DE NADAL D’ESCOLA<\/a><\/h3> <\/div>\n

El divendres 20 de desembre vam celebrar la festa de Nadal de l’escola on els diferents cursos van cantar nadales per concloure el trimestre.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EXPERIMENTING WITH MIXTURES (1)<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 6\u00e8 hem estat experimentat qu\u00e8 passa quan barregem dues o m\u00e9s subst\u00e0ncies. En aquest cas hem descobert quines subst\u00e0ncies s\u00f3n solubles i quines insolubles i si les mescles que es formen s\u00f3n homog\u00e8nies o heterog\u00e8nies.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EXPERIMENTING WITH MIXTURES (2)<\/a><\/h3> <\/div>\n

Despr\u00e9s d’haver experimentat amb mescles homog\u00e8nies i heterog\u00e8nies, hem descoberts quin \u00e9s el millor m\u00e8tode per separar les diferents mescles.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

PROJECT BASED LEARNING (Treball per projectes)<\/a><\/h3> <\/div>\n

Durant el primer trimestre els alumnes de 5\u00e8 a les sessions de Science vam fer el projecte “Let’s make a submarine”. En aquest v\u00eddeo podeu veure algunes de les fases del treball per projectes: activaci\u00f3 dels coneixements previs, experimentaci\u00f3 i creaci\u00f3 del producte final.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LET’S MAKE A SUBMARINE<\/a><\/h3> <\/div>\n

Durant el primer trimestre vam fer el projecte “Let’s make a submarine” i com a producte final vam haver de construir un submar\u00ed. Aqu\u00ed en podeu veure alguns dels que vam fer.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

TALLER JOC NET A LA GRADA<\/a><\/h3> <\/div>\n

El 13 i 14 de novembre els alumnes de 5\u00e8 van participar en el taller de Joc Net a la Grada, l\u2019objectiu del qual \u00e9s conscienciar els alumnes de la import\u00e0ncia de mostrar bones actituds en qualsevol situaci\u00f3 on hi intervingui l\u2019esport. En primer lloc, es va fer un treball de sensibilitzaci\u00f3 mitjan\u00e7ant l\u2019expressi\u00f3 corporal […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SEGELL DE QUALITAT EUROPEU<\/a><\/h3> <\/div>\n

El nostre centre ha estat guardonat amb dos Segells de Qualitat Europeus per l\u2019excel.lent treball realitzat amb els projectes eTwinning \u201cHealthy Mind into a Healthy Body\u201d (1r de CI) i \u201cTrees Around Us (4t i 6\u00e8)\u201d. Aix\u00f2 significa que el nostre treball, el treball dels nostres estudiants i el del nostre centre ha estat reconegut […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ESTEM D\u2019ENHORABONA<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat curs 2018-2019 ens vam iniciar en els projectes etwinning. Vam participar-hi en quatre: 3 en angl\u00e8s i un en castell\u00e0. Dos dels nostres projectes han estat guardonats amb el Segell de Qualitat. Els projectes han estat: \u201cHealthy Mind into a Healthy Body\u201d, que van portar a terme els alumnes que el curs passat […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

EXPERIMENT: SIMULACI\u00d3 DE L’ERUPCI\u00d3 D’UN VOLC\u00c0<\/a><\/h3> <\/div>\n

Les nenes i els nens de cinqu\u00e8 estem treballant el Projecte de la Zona Volc\u00e0nica de La Garrotxa. Aquesta tarda hem simulat l’erupci\u00f3 d’un volc\u00e0 amb els materials del laboratori. A continuaci\u00f3 us adjuntem un v\u00eddeo amb el procediment que hem seguit.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

EXCURSI\u00d3 ZONA VOLC\u00c0NICA DE LA GARROTXA<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat divendres 15 de novembre els nens i les nenes de 5\u00e8 vam anar d’excursi\u00f3 a La Garrotxa. Vam visitar el museu dels volcans, el volc\u00e0 de Santa Margarita i La Fageda d’en Jord\u00e0. Va ser una jornada fant\u00e0stica!  <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

BANYOLES ETS TU<\/a><\/h3> <\/div>\n

Les nens i els nens de cinqu\u00e8 ja hem comen\u00e7at el projecte “Banyoles ets tu”. El dia 6 de novembre vam anar a l’Escola Baldiri Reixach a presentar la feina que hav\u00edem fet a classe.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

JOCS COOPERATIUS<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 6\u00e8 al llarg de tot el curs gaudeixen i treballen diferents jocs cooperatius. Aquests jocs els ajuden a entendre tota una s\u00e8rie de conceptes de manera m\u00e9s l\u00fadica, i sobretot, ajuden a millorar les relacions entre ells aconseguint que el clima de la classe sigui m\u00e9s dist\u00e9s, m\u00e9s relaxat, i la comunicaci\u00f3 […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

GARRIGUELLA-SANT PERE DE RODES<\/a><\/h3> <\/div>\n

Un mat\u00ed de setembre, els alumnes de sis\u00e8, vam anar a Garriguella per observar i aprendre el proc\u00e9s d\u2019elaboraci\u00f3 del vi i a la tarda vam visitar el Monestir de Sant Pere de Rodes.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

JORNADA ESPORTIVA COMARCAL DE 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat divendres 4 d\u2019octubre els alumnes de 6\u00e8 vam participar a la jornada esportiva comarcal, celebrada al Parc de la Draga, juntament amb les altres escoles de la comarca. Va ser una matinal on vam poder practicar diverses modalitats esportives com l\u2019handbol, el b\u00e0squet, l\u2019esquaix, l\u2019atletisme, btt i zumba.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COMIAT ALUMNES DE 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

PROMOCI\u00d3 2010-2019<\/a><\/h3> <\/div>\n

Promoció 2010-19_2 from Escola Can Puig on Vimeo.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

OUR FINAL PRODUCT<\/a><\/h3> <\/div>\n

Us presentem el treball final que hem fet els alumnes de 4t i 6\u00e8 de l\u2019Escola Can Puig i els alumnes de 5\u00e8 de l\u2019Agrupamento de Escolas da Batalha (Portugal). Hem fet un recull dels arbres que tenim als nostres patis. Hem descobert que tenim arbres en com\u00fa. our final product<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

ONLINE MEETING<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat divendres 31 de maig els alumnes de 4t i 6\u00e8 vam fer un esdeveniment en l\u00ednia amb els nostres socis de l\u2019Agrupamento de Escolas de Batalha (Portugal). En aquest esdeveniment vam compartir els noms dels arbres que hav\u00edem estudiat en angl\u00e8s en catal\u00e0 i en portugu\u00e8s. Tamb\u00e9 ens vam fer preguntes sobre les […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

eTwining corner<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest trimestre els alumnes de 4t i 6\u00e8 estan participant en un projecte eTwinning que porta per nom \u201cTrees Around Us\u201d. El nostre soci \u00e9s l\u2019escola \u201cAgrupamento de Escolas de Batalha\u201d (Portugal). Estem fent diverses activitats i algunes les anirem penjant al bloc i al nostre \u201ceTwinning Corner\u201d. Esteu convidats a visitar tant el bloc […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BANYOLES ETS TU<\/a><\/h3> <\/div>\n

Banyoles ets tu from Escola Can Puig on Vimeo. El dijous 6 de juny al mat\u00ed, els alumnes de 5\u00e8, vam anar a l\u2019auditori a fer la presentaci\u00f3 dels projectes de Banyoles ets tu. Vam passar el mat\u00ed amb la resta d\u2019escoles de Banyoles, compartint les exposicions dels nostres projectes i amb uns presentadors molt […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LES COL\u00d2NIES DE 6\u00e8.<\/a><\/h3> <\/div>\n

Colònies 6è from comissionovestecnologies on Vimeo.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

“Comunidad de Di\u00e1logo Virtual”<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 8 i 9 d\u2019abril, alguns alumnes de sis\u00e8, vam participar en el projecte de filosofia \u201cComunidad de Di\u00e1logo Virtual\u201d. L\u2019activitat consisteix en comentar un curmetratge, en aquesta cas \u201cAlike\u201d amb nens i nenes de l\u2019escola Alamos de Cancun, M\u00e8xic. A trav\u00e9s d\u2019una videoconfer\u00e8ncia vam poder realitzar una classe de filosofia conjuntament amb ells. […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TERCERA ASSEMBLEA DEL CURS (10 de maig 2019)<\/a><\/h3> <\/div>\n

El divendres 10 de maig hem portat a terme amb els alumnes de cicle mitj\u00e0 i superior, la tercera assemblea del curs. En aquest acte s’han repassat els acords que es van prendre a les darreres assemblees. Es van decidir unes actuacions per fer de la nostra escola un lloc m\u00e9s sostenible. Avui ha sorgit […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

AUDICI\u00d3 ACTIVA A SIS\u00c8: MOZART<\/a><\/h3> <\/div>\n

De formes d’escoltar m\u00fasica n’hi ha moltes i diverses. En aquest cas, els alumnes de sis\u00e8 hem escoltat el Confutatis, un fragment del R\u00e8quiem de Mozart, fent-hi una senzilla dramatitzaci\u00f3: un enfrontament entre els dimonis o forces del mal (als fragments on canten els tenors i baixos) i els \u00e0ngels o forces del b\u00e9 (fragments […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TOONTASTIC<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquesta darrera setmana hem treballat aquesta aplicaci\u00f3 de Google que ens permet crear les nostres hist\u00f2ries. Us presentem algunes d’elles. Esperem que us agradi tant com a nosaltres.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TORNEIG CRUYFF COURTS<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 29 de mar\u00e7 alguns alumnes de 6\u00e8 van participar en el torneig Cruyff Courts 6vs6, una activitat escolar organitzada per aquesta mateixa fundaci\u00f3, l\u2019objectiu de la qual \u00e9s aconseguir la integraci\u00f3 i la solidaritat dels nens i\u00a0 nenes i de les seves comunitats a trav\u00e9s del futbol. L\u2019equip de nenes va quedar finalista […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CONCURS DE MATEM\u00c0TIQUES “FEM MATES”<\/a><\/h3> <\/div>\n

Alguns alumnes de sis\u00e8 hem participat en el concurs Fem Mates! Cada divendres hem treballat diferents problemes. El passat dissabte 6 d\u2019abril els alumnes seleccionats (Aina, Estel\u00b7la, Ferran i Roc) vam anar a l\u2019Institut de Santa Coloma de Farners. All\u00e0 primer vam fer una prova individual amb els altres alumnes de sis\u00e8 de prim\u00e0ria seleccionats […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ENS VISITA LA MARIA VASCO<\/a><\/h3> <\/div>\n

Maria Vasco from Escola Can Puig CS on Vimeo. El dijous 28 de mar\u00e7 ens va visitar la marxadora catalana, Maria Vasco que va fer hist\u00f2ria l\u2019any 2000 a Sydney al convertir-se en la primera atleta espanyola en aconseguir una medalla ol\u00edmpica en uns Jocs. Vasco va creuar la l\u00ednia d’arribada en tercera posici\u00f3, despr\u00e9s […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CURSA D\u2019ORIENTACI\u00d3 AL PARC DE LA DRAGA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Cursa d'orientació from Escola Can Puig CS on Vimeo. Al llarg d\u2019aquest mes, durant les sessions d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica, hem treballat l\u2019orientaci\u00f3 i ,per donar per acabada aquesta unitat did\u00e0ctica, hem fet una cursa al parc de la Draga.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

ETWINNING CORNER<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest trimestre els alumnes de 4t i 6\u00e8 estan participant en un projecte eTwinning que porta per nom \u201cTrees Around Us\u201d. Els nostre socis \u00e9s l\u2019escola \u201cAgrupamento de Escolas de Batalha\u201d (Portugal). Estem fent diverses activitats i algunes les anirem penjant al bloc i al nostre \u201ceTwinning Corner\u201d. Esteu convidats a visitar tant el bloc […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

ACTIVITAT COL\u00b7LABORATIVA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Una de les activitats dins del projecte \u201cHow important are the plants and trees of our playground and orchard ha estat buscar una manera d\u2019etiquetar els arbres del pati. Els alumnes de 3r a 6\u00e8 han proposat idees molt bones amb l\u2019aplicaci\u00f3 Popplet per tal que les tingu\u00e9ssim totes recollides. Podeu veure totes les idees […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

LOGO COMPETITION<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 4t i 6\u00e8 de l’Escola Can Puig i els alumnes de 5\u00e8 de l’escola Agrupamento de Escolas de Batalha (Portugal) han creat logos per triar-ne un com a representant del nostre projecte “Trees Around Us”. A continuaci\u00f3 farem una votaci\u00f3 per con\u00e8ixer el logo guanyador. Estigueu atents a la nostra web per […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

PRESENTEM BANYOLES ALS NOSTRES SOCIS DE PORTUGAL<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 4t i 6\u00e8 hem presentat la nostra ciutat als nostres socis eTwinning de Batalha (Portugal).<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TREASURE HUNT<\/a><\/h3> <\/div>\n

Hem fet una “Treasure Hunt” per descobrir el nom d’alguns arbres del pati i de l’hort en angl\u00e8s. Hem hagut de llegir les pistes i trobar l’arbre. Com cada arbre t\u00e9 un n\u00famero, quan el trob\u00e0vem, deman\u00e0vem un sobre amb el mateix n\u00famero. En aquest sobre hi havia les lletres del nom de l’arbre desordenades […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TREASURE HUNT<\/a><\/h3> <\/div>\n

Hem fet una “Treasure Hunt” per descobrir el nom d’alguns arbres del pati i de l’hort en angl\u00e8s. Hem hagut de llegir les pistes i trobar l’arbre. Com cada arbre t\u00e9 un n\u00famero, quan el trob\u00e0vem, deman\u00e0vem un sobre amb el mateix n\u00famero. En aquest sobre hi havia les lletres del nom de l’arbre desordenades […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

IDENTITAT DIGITAL<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 5 de febrer va ser el dia internacional d\u2019Internet Segura. Per aquesta ra\u00f3 els alumnes de cicle superior hem treballat la identitat digital aquestes dues darreres setmanes. En primer lloc vam fer un debat sobre quina informaci\u00f3 personal s\u2019ha de mostrar a Internet i que no s\u2019ha de compartir mai per evitar perills […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

DRIVING QUESTION<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

HOW MANY TREES DO YOU REMEMBER?<\/a><\/h3> <\/div>\n

Un dia ens vam trobar que els arbres estaven etiquetats amb un n\u00famero. Aquest n\u00famero era per veure quants dels arbres que hem estudiat des de P3 podem recordar. Al principi ens va semblar dif\u00edcil, per\u00f2 en vam recordar molts. Tamb\u00e9 va resultar una mica dif\u00edcil perqu\u00e8 hi ha arbres que no tenen fulla a […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

HOW IMPORTANT ARE THE PLANTS AND TREES OF OUR PLAYGROUND AND ORCHARD?<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest trimestre estem fent un projecte que es diu “How important are the plants and trees of our playground and orchard?”. Aquest projecte l’estem fent els alumnes de 3r, 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8. L’objectiu \u00e9s trobar una manera d’etiquetar els arbres del pati i de l’hort perqu\u00e8 tothom (alumnes, mestres, pares i mares, visitants…) els […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

PARTICIPEM A L\u2019ESPRINT DE MATEM\u00c0TIQUES<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dimecres 23 de gener, a la tarda, alguns alumnes de cinqu\u00e8 i sis\u00e8 vam participar a l\u2019activitat \u201cProblemes a l\u2019esprint\u201d. El concurs consistia en resoldre deu problemes de l\u00f2gica i raonament amb el m\u00ednim temps possible. Nosaltres vam aconseguir-ho en menys de cinc quarts d\u2019hora. Ens ho vam passar molt b\u00e9 i va ser […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA BARCELONA<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 22 de gener vam anar a Barcelona. Un cop all\u00e0 vam anar a passejar pel Passeig de Gr\u00e0cia, on vam observar i admirar diferents obres modernistes. Despr\u00e9s vam dinar al Port Vell. A la tarda vam anar a visitar l\u2019Aqu\u00e0rium, on hi vam poder veure diferents esp\u00e8cies de peixos. Va ser una sortida […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LET\u2019S MAKE A SUBMARINE<\/a><\/h3> <\/div>\n

Per acabar el projecte \u201cLet\u2019s make a submarine\u201d, hem constru\u00eft un submar\u00ed. Aquest projecte final ens ha servit per posar en pr\u00e0ctica el que hem apr\u00e8s al llarg del trimestre.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LET\u2019S MAKE A SUBMARINE<\/a><\/h3> <\/div>\n

Per acabar el projecte \u201cLet\u2019s make a submarine\u201d, hem constru\u00eft un submar\u00ed. Aquest projecte final ens ha servit per posar en pr\u00e0ctica el que hem apr\u00e8s al llarg del trimestre. https:\/\/vimeo.com\/307299199<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

INAUGURACI\u00d3 DEL CAMP D’ESPORTS CRUYFF COURT.<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dimecres 12 de desembre ens van convidar a la inauguraci\u00f3 del camp d\u2019esports Cruyff Court del barri de Canaletes. Tamb\u00e9 estaven convidats dos esportistes molt reconeguts a Banyoles, el futbolista Andreu Font\u00e0s i el tennista \u00c0lex Corretja. Uns quants alumnes van fer un primer tastet de la nova pista, fent un partit de […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BUOYANCY CS<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest primer trimestre els alumnes de Cicle Superior estem estudiant la flotabilitat. Fem hip\u00f2tesis, fem l\u2019experiment i en traiem conclusions. BuoyancyCS from Escola Can Puig CS on Vimeo.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

JOC NET A LA GRADA<\/a><\/h3> <\/div>\n

La setmana del 5 de novembre amb els alumnes de 5\u00e8 vam dur a terme una sessi\u00f3 de\u201d Joc net a la grada\u201d dinamitzada per t\u00e8cnics del consell esportiu. Aquest taller constava d\u2019una primera part on es parlava dels agents que intervenen en les activitats esportives i de les actituds positives i negatives que hi […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA A LA ZONA VOLC\u00c0NICA D’OLOT.<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 25 d\u2019octubre, els alumnes de cinqu\u00e8, vam anar d\u2019excursi\u00f3 a la zona volc\u00e0nica d\u2019Olot i a la Fageda d\u2019en Jord\u00e0. Al mat\u00ed vam estar al Museu dels Volcans on ens van explicar i mostrar moltes de les caracter\u00edstiques i curiositats dels volcans de la Garrotxa. Despr\u00e9s d\u2019esmorzar ens vam dirigir fins al volc\u00e0 […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"close","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-15179","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15179"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15180,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15179\/revisions\/15180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}