{"id":15175,"date":"2026-07-02T10:28:02","date_gmt":"2026-07-02T08:28:02","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/?page_id=15175"},"modified":"2026-07-02T10:28:05","modified_gmt":"2026-07-02T08:28:05","slug":"cicle-mitja","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/cicle-mitja\/","title":{"rendered":"Cicle mitj\u00e0"},"content":{"rendered":"
\n
\n \t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

DINAR COOPERATIU A SANT MER<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de CM i CS celebren Dimecres Llarder gaudint d’una jornada a Sant Mer.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

DESCOBRIM LA COMARCA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquests darreres dies del trimestre, l’alumnat de 4t ha fet unes sortides per con\u00e8ixer l’entorn proper. Han ubicat els municipi de la comarca i han descobert les caracter\u00edstiques principals de cadascun: el paisatge, les festes, els elements naturals i patrimonials, aix\u00ed com la fauna i la flora m\u00e9s representatives.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EXCURSI\u00d3 AL MIRADOR DE PUIG CLAR\u00c0<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dilluns 21 els alumnes de quart van pujar a Puig Clar\u00e0 per con\u00e8ixer millor la situaci\u00f3 de la comarca i les comarques ve\u00efnes. El dia va ser assolellat i molt ser\u00e8, cosa que els va permetre gaudir d’unes vistes espectaculars, des del nord, amb les muntanyes de la Garrotxa i el Prepirineu, fins a […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

VISITA A VILAUBA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els nens i nenes de 4t han anat a Vilauba, el jaciment rom\u00e0 situat a la comarca del Pla de l’Estany, per con\u00e8ixer de primera m\u00e0 com vivien els romans a l’edat antiga. Durant la visita han pogut descobrir com eren les cases i com era la vida quotidiana en aquella \u00e8poca.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

PREPAREM LA FESTA MAJOR<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 4t de la nostra escola ha comptat amb l’ajuda d’alumnes de 4t d’ESO dels Instituts Pla de l’Estany i Josep Brugulat per assajar els balls que faran el proper 17 d’octubre al mat\u00ed a la Pla\u00e7a Major.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COL\u00d2NIES I5, 2n i 4t<\/a><\/h3> <\/div>\n

Fa unes setmanes, l\u2019alumnat d\u2019I5, 2n i 4t va gaudiu d\u2019unes merescudes col\u00f2nies a la casa \u201cMas Girc\u00f3s\u201d de Sant Ferriol. Aqu\u00ed us deixem un recull d\u2019imatges d\u2019aquells dies. Que les gaudiu!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

VISITA AL MUSEU DEL CINEMA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de tercer, aquest divendres, van fer la sortida de final de curs. Al mat\u00ed van visitar el Museu del Cinema, on van poder descobrir la hist\u00f2ria i veure de prop aparells antics i altres curiositats cinematogr\u00e0fiques. A la tarda, van anar al cinema per veure una pel\u00b7l\u00edcula que va agradar molt a tothom. […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

FEM TEATRE A 3r<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 3r han gaudit molt representant en castell\u00e0 l’obra “La leyenda de la amazona Violeta… o no”. Ha estat una experi\u00e8ncia molt enriquidora on han pogut posar en pr\u00e0ctica moltes habilitats, sobretot relacionades amb l’expressi\u00f3 oral.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COL\u00d2NIES A MAS GIRC\u00d3S<\/a><\/h3> <\/div>\n

Us compartim moments de les col\u00f2nies a Mas Girc\u00f3s amb els alumnes d\u2019I5, 2n i 4t.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ELS ANIMALS A 3r<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquests darrers dies els alumnes de 3r hem aprofundit en el coneixement dels animals fent una visita al Museu Darder i gaudint d\u2019un taller de r\u00e8ptils i amfibis. Hem descobert caracter\u00edstiques sorprenents i hem observat de ben a prop exemplars que ens han ajudat a entendre millor la diversitat del m\u00f3n animal.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

DESCOBRIM EL BARRI VELL DE BANYOLES<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 3r descobrim els llocs m\u00e9s emblem\u00e0tics del Barri Vell. Amb aquest projecte coneixem espais plens d\u2019hist\u00f2ria i curiositats fascinants. Investiguem tamb\u00e9 com vivien els vilatans de la ciutat de Banyoles a l\u2019Edat Mitjana: com s\u2019organitzaven, a qu\u00e8 es dedicaven, com constru\u00efen els edificis i quins materials feien servir, com s\u2019alimentaven, com es […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

VISITA AL MUSEU DAL\u00cd<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de cicle mitj\u00e0 han visitat el Museu Dal\u00ed de Figueres. Han conegut una mica m\u00e9s la vida d’aquest pintor i han descobert algunes de les seves obres m\u00e9s ic\u00f2niques i surrealistes.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

A FESTA MAJOR EM CONVIDES!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest mat\u00ed hem participat en el projecte “A Festa Major em convides!” juntament amb la resta de centres educatius de la ciutat.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

G\u00c0RGOLES DE FOC<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 3r viu per una estona l’experi\u00e8ncia de formar part de la Colla de Diables Les G\u00e0rgoles de Foc.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EXTRAESCOLAR TEATRE<\/a><\/h3> <\/div>\n

Us presentem les obres que han dut a terme els alumnes de P4 i 4t durant l’activitat extraescolar de Teatre amb la Llum Valle. Quins artistes!!!    <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COL\u00d2NIES<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aqu\u00ed teniu els v\u00eddeos de les col\u00f2nies dels diferents cursos, ja veureu que b\u00e9 ens ho vam passar! Que els gaudiu!!!    <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BON ESTIU!<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

JOCS FLORALS<\/a><\/h3> <\/div>\n

Estem\u00a0en plena primavera!\u00a0Passen els dies de sol i pluja, de calorades als matins i de tardes nuvolades. Mentrestant, a l\u2019escola no parem de\u00a0rebre v\u00eddeos i respostes a tot el que us anem proposant.\u00a0Falta poc per la revetlla de Sant Joan i per l\u2019arribada de l\u2019estiu i les vacances,\u00a0per\u00f2 per aix\u00f2 encara \u00e9s aviat. El que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

VIDEOCONFER\u00c8NCIA AMB L’AJUNTAMENT DE BANYOLES<\/a><\/h3> <\/div>\n

El divendres 29 de maig, els alumnes de tercer vam realitzar una videoconfer\u00e8ncia, en la qual vam poder comptar amb la pres\u00e8ncia de la regidora d\u2019Educaci\u00f3 i Benestar Social de l\u2019Ajuntament de Banyoles, la senyoreta Ester Busquets, i tamb\u00e9 amb la de l\u2019alcalde de la nostra ciutat, el senyor Miquel Noguer. Va ser una trobada […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

REOBERTURA DE L’ESCOLA<\/a><\/h3> <\/div>\n

\ufeff\ufeff<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CANTEM EN CONFINAMENT: “ARRELS”<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquests dies de confinament, quan no podem estar junts amb els nostres amics i amigues, la m\u00fasica ens pot ajudar a sentir-nos una mica m\u00e9s aprop uns dels altres. Aquells alumnes de 4t que han volgut han preparat la can\u00e7\u00f3 “Arrels”, del grup folk Esquirols. Nosaltres nom\u00e9s hem unit les seves veus.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

L’ESCOLA US EST\u00c0 ESPERANT…<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ART A CASA CHALLENGE<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquests dies de confinament una de les tasques que ens han proposat a l’escola, des de l’\u00e0rea d’Educaci\u00f3 F\u00edsica, ha estat la representaci\u00f3 de quadres. Han quedat unes obres s\u00faper xules, mireu-les i gaudiu.  <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BOUH!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui, la nostra mestra, Lia, ens presenta l’\u00faltim conte de la setmana, s’anomena: Bouh! Aquesta vegada, ben b\u00e9, no ens l’explicar\u00e0 ja que \u00e9s un conte sense text. \u00c9s per aix\u00f2, que a partir de les il\u00b7lustracions, sereu vosaltres qui anireu dedu\u00efnt aquesta divertida hist\u00f2ria. Que el gaudiu i bon divendres!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

FELI\u00c7 DIADA DE SANT JORDI!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui, 23 d\u2019abril, \u00e9s la Diada de Sant Jordi, i tamb\u00e9, el Dia Mundial del Llibre. Voleu que us expliquem una curiositat? Doncs resulta que el Dia del Llibre va comen\u00e7ar a Catalunya! Va ser el 7 d\u2019octubre de 1926 que es va celebrar per primera vegada, per\u00f2 poc despr\u00e9s, el 1930, es va instaur\u00e0 […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ON \u00c9S LA LLUNA?<\/a><\/h3> <\/div>\n

Us heu preguntat mai per qu\u00e8 hi ha dies que no veiem la lluna? Doncs el conte que ens narra avui l’Andrea, explica per qu\u00e8 hi ha dies que la veiem i d’altres que no, es titula: “On \u00e9s la lluna?”. \ud83d\ude42<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EL CONTE D’AVUI…<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui us presentem un nou conte, aquesta vegada explicat per la nostra mestra Lia Bertran. \u00c9s un conte molt especial per ella perqu\u00e8 \u00e9s dels primers contes que va tenir. Escolteu-lo amb atenci\u00f3, es diu: “L’\u00e0nec i l’oca juguen a fet i amagar”. A gaudir-lo! \ud83d\ude09<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ARRIBA SANT JORDI!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Hola nens i nenes, Com ja sabeu, aquesta setmana arriba un dia molt especial: Sant Jordi! Com recordareu, sempre per aquestes dates a l’escola fem activitats un p\u00e8l diferents i a la vegada especials, \u00e9s per aix\u00f2, que al llarg de tota aquesta setmana, us anirem penjant alguna sorpreseta aqu\u00ed a la web. La primera […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EL NOSTRE JARD\u00cd VIRTUAL<\/a><\/h3> <\/div>\n

Als alumnes de l’Escola Can Puig ens agrada gaudir de la natura al pati de la nostra escola, al nostre hort,… Aquest curs est\u00e0 essent diferent i per fer entrar la primavera a casa nostra, els alumnes de 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8 hem creat un Jard\u00ed Virtual on poder compartir les plantes i arbres que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

4t PARTICIPA AL GIROB\u00d2TICA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 4t aquest curs hem participat en el projecte de Girob\u00f2tica. Enguany el repte era dissenyar una maqueta que pogu\u00e9s ajudar a reduir, reutilitzar o reciclar pl\u00e0stic. Aqu\u00ed us presentem el proc\u00e9s i el resultat del nostre treball:<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TOT ANIR\u00c0 B\u00c9 (2a part)<\/a><\/h3> <\/div>\n

Hola fam\u00edlies! Ja que aquests darrers dies hem anat rebent m\u00e9s imatges dels vostres cartells, les hem anat afegint al muntatge i mireu que xulo ha quedat! Moltes gr\u00e0cies i cuideu-vos molt!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

AJORNAMENT DE LA PREINSCRIPCI\u00d3<\/a><\/h3> <\/div>\n

El Departament d’Educaci\u00f3 ajorna tots els tr\u00e0mits relacionats amb el proecediment de preinscripci\u00f3 i matriculaci\u00f3 de l’alumnat de tots els ensenyaments, en totes les etapes. El Departament est\u00e0 treballant per tal que els diferents processos de preinscripci\u00f3 i matriculaci\u00f3 es puguin dur a terme amb totes les garanties. Al mateix temps, es treballa per tal […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TOT ANIR\u00c0 B\u00c9<\/a><\/h3> <\/div>\n

Moltes gr\u00e0cies a tots per enviar-nos els vostres missatges d’\u00e0nim, segur que “Tot anir\u00e0 b\u00e9”! Si alg\u00fa encara no ens ha pogut enviat la seva foto, no patiu, feu-nos-la arribar i l’afegirem. Cuideu-vos molt!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CAN\u00c7ONETA DEL VIRUS AMB CORONA<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’Andrea Zayas, mestra de m\u00fasica de la nostra escola, ha compost aquesta can\u00e7\u00f3 tan positiva que de segur ens ajudar\u00e0 a passar millor aquests d\u00eces. Gaudiu-la!!!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER HORT CICLE MITJ\u00c0 (Grup 4)<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de Cicle Mitj\u00e0, de P4 i P5 del Taller d’Hort hem seguit treballant a l’hort i hem continuat les tasques que havien comen\u00e7at els nostres companys i n’hem iniciat de noves. Aqu\u00ed podeu veure tota la feina que hem fet en el nostre pas pel taller.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER DE CONVIV\u00c8NCIA A 3r<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dilluns 2 de mar\u00e7, els alumnes de 3r hem participat en un taller de conviv\u00e8ncia anomenat \u201cCanviant la hist\u00f2ria\u201d, el qual ens ha perm\u00e8s analitzar diverses situacions quotidianes que es reprodueixen habitualment a les escoles. Hem vist que les nostres actuacions tenen conseq\u00fc\u00e8ncies, doncs en funci\u00f3 de l\u2019acci\u00f3 escollida poden derivar o no en […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER D\u2019H\u00c0BITS SALUDABLES A 4t<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dijous 5 de mar\u00e7 els alumnes de 4t van participar en un taller d\u2019h\u00e0bits saludables. L\u2019activitat girava entorn a 5 eixos: valors ol\u00edmpics, esport escolar, alimentaci\u00f3, activitat f\u00edsica i salut. El treball anava encaminat a aconseguir que els alumnes coneguin, comprenguin i adquireixin habilitats, actituds i valors que els encaminin a portar una […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TREBALLEM EL SISTEMA SOLAR<\/a><\/h3> <\/div>\n

Durant una part del 2n trimestre, els alumnes de 4t hem treballat el Sistema Solar i tots els seus elements. A part de visualitzar alguns v\u00eddeos, vam tenir la sort de comptar amb la xerrada de l’Albert Masoliver que, amb ajuda de la seva filla i alumna de 4tB, la Maria, ens va explicar les […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

AJUDEM A COL.LOCAR CAIXES-NIU AL BOSC DE CAN PUIG!<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 20 de febrer els alumnes de tercer vam anar al bosc de Can Puig on ens vam trobar amb en C\u00e8sar, professor de l\u2019institut Josep Brugulat, i amb uns quants alumnes seus. En primer lloc, ens va explicar la import\u00e0ncia d\u2019aquests caus artificials, els quals ajuden a ocells com les mallerengues a trobar […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

AUDICI\u00d3 A CICLE MITJ\u00c0<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest passat 3 de mar\u00e7, els alumnes de 3r i 4t vam poder assistir a una audici\u00f3 musical a l’Ateneu de Banyoles, a la pla\u00e7a Major. L’espectacle es titulava “Bufa&Sons” on vam escoltar molta m\u00fasica, la gran majoria tocada amb instruments quotidians: escala, tanca, corbata-penjador, regadora, crossa, cadira…<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA A SANT MER<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dimecres 19 de febrer els nens i les nenes i les mestres i els mestres de cicle mitj\u00e0 i cicle superior vam anar a Sant Mer. Durant el cam\u00ed d\u2019anada tothom estava molt emocionat i amb ganes d\u2019arribar. Vam construir cabanyes, ens vam pintar amb carb\u00f3, vam jugar\u2026 M\u00e9s tard, vam fer el dinar […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER D\u2019HORT \u2013 CICLE MITJ\u00c0<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes del Taller d\u2019Hort de Cicle Mitj\u00e0 us volem ensenyar les feines que hem fet durant el nostre pas per l\u2019hort.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

FESTA DE NADAL D’ESCOLA<\/a><\/h3> <\/div>\n

El divendres 20 de desembre vam celebrar la festa de Nadal de l’escola on els diferents cursos van cantar nadales per concloure el trimestre.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

DESCOBRIM EL CASC ANTIC DE BANYOLES!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els nens i nenes de tercer hem fet un projecte de descoberta sobre el casc antic de Banyoles. Hem anat al barri vell utilitzant el pl\u00e0nol, hem fet un estudi del mobiliari urb\u00e0 i algunes propostes de millora. I finalment hem apr\u00e8s els trets m\u00e9s importants del patrimoni cultural de la nostra ciutat. Aqu\u00ed teniu […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TALLER D’HORT DE CICLE MITJ\u00c0 – GRUP 2<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes del segon grup del Taller d’Hort de Cicle Mitj\u00e0 hem fet les seg\u00fcents tasques: llaurar, posar estaques per delimitar espais, sembrar faves i p\u00e8sols, sembrar escaroles i espinacs i regar l’hort, els arbres fruiters i les plantes arom\u00e0tiques. Hem col.laborat amb els\/les nostres companys\/es de P4 i P5 per fer algunes d’aquestes tasques.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LA CRISI CIM\u00c0TICA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Som els alumnes de 4tB i estem molt preocupats pel canvi clim\u00e0tic\u00a0 que esta patint el nostre planeta.\u00a0\u00a0 El clima est\u00e0 canviant molt r\u00e0pid per l\u2019escalfament global. L\u2019emissi\u00f3 de gasos va augmentant per diferents motius: per l\u2019\u00fas dels cotxes, avions, creuers, ind\u00fastries…. per\u00f2 sobretot per la crema del petroli i el carb\u00f3. A nosaltres ens […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA AL MUSEU DARDER<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dimarts 12 de novembre, els nens i nenes de tercer vam anar al Museu Darder. Vam veure la col\u2022lecci\u00f3 de mam\u00edfers d\u2019en Darder tot fent una joc de descoberta. Tamb\u00e9 vam fer f\u00f2ssils, gravant diferents petjades de mam\u00edfers sobre fang.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ITINERARI PEL CASC ANTIC<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dilluns 4 de novembre els nens i nenes de tercer vam anar a fer un joc d\u2019orientaci\u00f3 pel casc antic de la nostra ciutat. Hav\u00edem d\u2019arribar a cinc punts diferents del Barri Vell, utilitzant el pl\u00e0nol. Un cop vam arribar a cada lloc, vam fer una foto, un llistat del mobiliari urb\u00e0 i vam […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

COMENCEM EL TALLER D\u2019HORT<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els nens i les nenes de Cicle Mitj\u00e0 vam comen\u00e7ar el Taller d\u2019Hort el mes d\u2019octubre. En aquest v\u00eddeo podeu veure algunes de les feines que vam fer. Ja tenim l\u2019hort preparat per sembrar i plantar!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TREBALLEM LA COMARCA DEL PLA DE L’ESTANY<\/a><\/h3> <\/div>\n

Un cop feta la reflexi\u00f3 sobre “on estem situats”, els alumnes de 4t hem estudiat la comarca del Pla de l’Estany i els seus onze municipis. Dues de les excursions que hem fet, han estat la vista a les instal\u00b7lacions del Consell Comarcal, on ens va rebre el seu President en Francesc Castanyer, i una […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TROBADA ESPORTIVA COMARCAL DE 4T<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 7 de novembre, els alumnes de 4t vam participar a la trobada esportiva comarcal on, durant tot el mat\u00ed, vam jugar a diferents jocs al parc de la Draga amb nens i nenes de totes les escoles del Pla de l’Estany. El temps ens va acompanyar i ens ho vam passar molt b\u00e9!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TREBALLEM ELS RACONS!<\/a><\/h3> <\/div>\n

A tercer realitzem dues sessions setmanals de racons matem\u00e0tics i de llengua, on es fomenta l\u2019autonomia de l\u2019alumnat i, alhora, es treballa amb material manipulatiu, el qual permet vivenciar els continguts perqu\u00e8 els resultin m\u00e9s entenedors. Com a novetat, aquest curs s\u2019ha introdu\u00eft un rac\u00f3 de rob\u00f2tica, per tal de treballar el pensament computacional, el […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LES G\u00c0RGOLES DE FOC<\/a><\/h3> <\/div>\n

Abans de comen\u00e7ar la Festa de Sant Martiri\u00e0, ens hem despla\u00e7at al monestir de Sant Esteve, on alguns integrants de les G\u00e0rgoles de Foc ens han explicat algunesde les accions que realitzen per poder dinamitzar la nostra Festa Major. Hem pogut descobrir molta informaci\u00f3 sobre els correfocs i hem participat en un petit simulacre. A […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ESCAPADA AL BOSC DE CAN PUIG AMB CICLE MITJ\u00c0<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 12 de setembre a la tarda, els alumnes de tercer i quart vam poder compartit una petita escapada al bosc de Can Puig. Aquesta va permetre que els nens i nenes que aquest curs fan Cicle Mitj\u00e0, els quals compartiran les diverses sessions de tallers, \u00e9s puguin con\u00e8ixer una mica entre ells.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

PRIMERA SESSI\u00d3 DEL CURS 2019-20<\/a><\/h3> <\/div>\n

Emprenem un nou curs! Enmig d\u2019un mar de sentiments diversos: alegria, felicitat, intriga… hem realitzat una din\u00e0mica que ens ha servit per configurar els grups de 3rA i 3rB. Aix\u00ed doncs, hem pogut con\u00e8ixer el nostre tutor\/a i als nostres nous companys de classe.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SORTIDA AL MIRADOR DE PUIG CLAR\u00c0<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 4t, ahir dimarts 29 d’octubre, van fer una sortida fins al mirador de Puig Clar\u00e0. All\u00e0 van poder observar les magn\u00edfiques vistes de les muntanyes, pobles i ciutats de la comarca. A m\u00e9s, van aprofitar la caminada per recollir les deixalles que es trobaven pel cam\u00ed, en van recollir fins a 4kg, […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TEATRO EN TERCERO: EL REY MEL\u00d3N<\/a><\/h3> <\/div>\n

En el \u00faltimo trimestre, los alumnos de tercero de cada clase hemos ensayado una adaptaci\u00f3n de la obra de teatro “El Rey Mel\u00f3n”, de Joan Salvador. Esta semana las hemos representado delante de los alumnes de cuarto y P5. Aqu\u00ed tenemos los resultados:<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

DIA DE L’AUTORA: FEM UN CONTE<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 24 d’abril, els nens i nenes de Cicle Mitj\u00e0 van elaborar 24 il\u00b7lustracions a partir de les quals la Lia Bertran, autora convidada d’aquest any, ens va escriure un conte. Finalment, aqu\u00ed el teniu! Mireu que guai!!! Read this book made on StoryJumper<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

UN RECORREGUT PEL BARRI VELL<\/a><\/h3> <\/div>\n

La darrera sortida de tercer d’aquest curs ha estat el recorregut que hem fet pel barri vell de Banyoles, tenint en compte que a Medi Social hem estudiat el municipi de Banyoles i l’Ajuntament. Hem fet una caminada des de l’escola passant pel Monestir de St.Esteve, el Carrer Nou, la Pla\u00e7a Major, el Tint, la […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

UN RECORREGUT PEL PLA DE L’ESTANY<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dia 14 de maig vam fer una excursi\u00f3 per la comarca del Pla de l\u2019Estany. Vam visitar els municipis de Porqueres, Seriny\u00e0, Esponell\u00e0, Palol de Revardit i Cornell\u00e0 del Terri. Vam anar a dinar al castell de Palol de Revardit i a la tarda vam acabar a Cornell\u00e0 del Terri.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

MAQUETES DELS MUNICIPIS DEL PLA DE L’ESTANY<\/a><\/h3> <\/div>\n

Despr\u00e9s d’haver visitat i treballat els 11 municipis del Pla de l’Estany, n’hem realitzat unes maquetes enb plastilina quer tenim exposades al passad\u00eds de cicle mitj\u00e0. Les veniu a veure?<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

L’ESTANY \u00c9S VIU<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dia 11 d\u2019abril els nens de quart vam fer una excursi\u00f3 per l\u2019estany de Banyoles. Vam pujar al Puig de Sant Martiri\u00e0 per con\u00e8ixer la vegetaci\u00f3 mediterr\u00e0nia i els cims m\u00e9s i importants que envolten la nostra comarca. Despr\u00e9s vam anar a l\u2019estany a treballar la vegetaci\u00f3 de ribera. Vam dinar al parc de […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CLUB DE LECTURA A QUART<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els nens i nenes de quart hem fet 3 clubs de lectura al llarg d\u2019aquest curs a partir de tres llibres que hem llegir i gaudit amb la col\u2022laboraci\u00f3 d\u2019algunes fam\u00edlies.\u00a0Ens ho hem passat molt b\u00e9!!!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BANDEROLES AL PASSAD\u00cdS DE CM<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest tercer trimestre els nens i nenes de quart hem treballat les figures planes i hem dissenyat unes banderoles per decorar el nostre passad\u00eds. Mireu com han quedat!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

OUR FINAL PRODUCT<\/a><\/h3> <\/div>\n

Us presentem el treball final que hem fet els alumnes de 4t i 6\u00e8 de l\u2019Escola Can Puig i els alumnes de 5\u00e8 de l\u2019Agrupamento de Escolas da Batalha (Portugal). Hem fet un recull dels arbres que tenim als nostres patis. Hem descobert que tenim arbres en com\u00fa. our final product<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

ONLINE MEETING<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat divendres 31 de maig els alumnes de 4t i 6\u00e8 vam fer un esdeveniment en l\u00ednia amb els nostres socis de l\u2019Agrupamento de Escolas de Batalha (Portugal). En aquest esdeveniment vam compartir els noms dels arbres que hav\u00edem estudiat en angl\u00e8s en catal\u00e0 i en portugu\u00e8s. Tamb\u00e9 ens vam fer preguntes sobre les […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

eTwining corner<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest trimestre els alumnes de 4t i 6\u00e8 estan participant en un projecte eTwinning que porta per nom \u201cTrees Around Us\u201d. El nostre soci \u00e9s l\u2019escola \u201cAgrupamento de Escolas de Batalha\u201d (Portugal). Estem fent diverses activitats i algunes les anirem penjant al bloc i al nostre \u201ceTwinning Corner\u201d. Esteu convidats a visitar tant el bloc […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

H\u00c0BITS SALUDABLES PEL NOSTRE APARELL LOCOMOTOR<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de tercer hem dissenyat una campanya de salut dintre l’escola perqu\u00e8 cuidem b\u00e9 el nostre aparell locomotor. Entre d’altres activitats, el grup de 3rA format per l’Aisetu, en Santino, en Sergi i l’Helio han explicat alguns consells en v\u00eddeo. Aqu\u00ed el teniu: O el grup format per l’Iyad, en Bernat i l’Artem ha […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LES COL\u00d2NIES DE P5, SEGON I QUART CURS:TOT UN \u00c8XIT!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Comproveu-ho\u00a0 vosaltres mateixos, mireu mireu!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

VISITEM EL MUSEU DEL CINEMA… I ANEM AL CINE!<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat divendres 17 de maig, els alumnes de tercer vam realitzar l’\u00faltima excursi\u00f3 del curs. L’excursi\u00f3 era de caire l\u00fadic, basada en la hist\u00f2ria del cinema: al mat\u00ed vam poder con\u00e8ixer la hist\u00f2ria del cinema visitant el Museu del Cinema de Girona i, a la tarda, vam finalitzar el dia veient la pel.l\u00edcula “Detectiu […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

ENS VISITA UNA FISIOTERAPEUTA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest tercer trimestre, els alumnes de tercer hem estat estudiant l’aparell locomotor i els h\u00e0bits de com cuidar-lo. Per aprendre’n m\u00e9s, una professional fisioterapeuta ens ha visitat i ens ha solucionat tots aquells dubtes que han sorgit. A m\u00e9s, ens ha donat nous consells per cuidar-nos millor.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

POLLETS A LES CAIXES NIU!<\/a><\/h3> <\/div>\n

POLLETS A LES CAIXES NIU! Els nens i nenes de l\u2019escola Can Puig van a veure les caixes niu per segon cop El passat dijous 2 de maig, els nens i nenes de 3rA i 3rB de l\u2019escola Can Puig van anar a veure per segon cop les caixes niu al bosc del costat de […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

A TERCER PARLEM DEL BULLYING<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 9 de maig vam tenir la visita de la Fundaci\u00f3 del Bar\u00e7a per tractar un tema tan delicat com \u00e9s el del bullying escolar. Durant una estona al mat\u00ed, vam poder entendre quines s\u00f3n les principals caracter\u00edstiques d’aquest assetjament a les persones i llavors vam realitzar uns jocs.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

VISITEM L’AJUNTAMENT DE BANYOLES<\/a><\/h3> <\/div>\n

Com que a l’assignatura de Medi Social de tercer vam estudiar l’Ajuntament, el passat dimarts 30 d’abril vam visitar la casa de la vila de Banyoles per con\u00e8ixer in situ el seu funcionament. Primer vam realitzar unes din\u00e0miques per situar-nos i fer mem\u00f2ria del que hav\u00edem treballat a classe sobre l’organigrama i els serveis municipals. […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

EXPERTS<\/a><\/h3> <\/div>\n

This is a cooperative jigsaw activity where students talk about the parts of a plant and their functions and hey become experts.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

TERCERA ASSEMBLEA DEL CURS (10 de maig 2019)<\/a><\/h3> <\/div>\n

El divendres 10 de maig hem portat a terme amb els alumnes de cicle mitj\u00e0 i superior, la tercera assemblea del curs. En aquest acte s’han repassat els acords que es van prendre a les darreres assemblees. Es van decidir unes actuacions per fer de la nostra escola un lloc m\u00e9s sostenible. Avui ha sorgit […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

TREASURE HUNT<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ESTUDIEM L’APARELL LOCOMOTOR<\/a><\/h3> <\/div>\n

Durant aquest tercer trimestre, els alumnes de tercer curs realitzem el projecte de l’aparell locomotor. En Morgat, l’esquelet de l’escola, ens va demanar ajuda per con\u00e8ixer alguns ossos del cos i aix\u00f2 va provocar que port\u00e9ssim diferents radiografies nostres i de familiars que hem clavat a la classe. De moment, ens hem mesurat els ossos […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

RODAJOC 2019<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dijous 14 de mar\u00e7, els alumnes de 3r de tota la comarca ens vam trobar a Seriny\u00e0 per realitzar un intercanvi esportiu. L’equip de monitors del Consell Esportiu va organitzar diverses estacions de jocs cooperatius on ens vam barrejar els alumnes de totes les escoles. Va ser molt divertit!<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

HOW MUCH DO YOU KNOW ABOUT THE PARTS OF A PLANT<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

HOW MANY TREES CAN YOU FIND OUT<\/a><\/h3> <\/div>\n
<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

DRIVING QUESTION-QUIZLET-JOT THOUGHTS<\/a><\/h3> <\/div>\n

Students solve a jigsaw on line that shows a photo of the playground of our school. They have to find out the driving question that is in the middle of the photo. Then pupils discuss the question using a cooperative technique called Jot Thoughts.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

MAKING A MIND MAP IN A POPPLET<\/a><\/h3> <\/div>\n

Students collaborate to make a mind map using a Poppet in their laptops.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

PRESENTAMOS LA ESCUELA A ALUMNOS ITALIANOS<\/a><\/h3> <\/div>\n

Con la intenci\u00f3n de hablar sobre las tradiciones de Semana Santa, los alumnos de Ciclo Medio estamos haciendo un proyecto de intercambio e-Twinning con un instituto de Montegranaro (Italia). Hemos empezado present\u00e1ndonos y explicando los diferentes espacios de nuestra escuela. Aqu\u00ed ten\u00e9is nuestra \u00faltima presentaci\u00f3n: Read this book made on StoryJumper<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

SCIENCE 3r \u2013 TREES AROUND US<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest trimestre els alumnes de 3r hem estat descobrint els arbres del pati.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

POLICUBS A QUART<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de quart hem creat figures amb el policubs per investigar el volum que ocupa cada una de les construccions. Primer hem calculat quin espai o volum ocupa un sol policub. A continuaci\u00f3 hem comptat els policubs de la figura que hav\u00edem creat i hem realitzat els c\u00e0lculs necessaris per saber el volum que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

HEM PLANTAT UN NESPRER<\/a><\/h3> <\/div>\n

Recordeu que una de les propostes de l\u2019Assemblea de delegats era tenir m\u00e9s cura dels arbres de l\u2019hort de l\u2019escola? Els alumnes de quart hem plantat un nesprer a l\u2019hort gr\u00e0cies a la nostra companya, Joana Massanes, qui despr\u00e9s de collir i menjar uns quants nespres dels fruiters del pati, va plantar les llavors a […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

IL.LUSTRACIONS PER AL DIA DE L’AUTOR<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de quart hem fet il\u00b7lustracions sobre llocs i personatges propis dels contes per tal de que la Lia Bertr\u00e1n que, a m\u00e9s de ser mestra de l\u2019escola, ser\u00e0 l\u2019autora convidada a la nostra escola, faci un conte ben divertit.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LA PIR\u00c0MIDE DELS ALIMENTS<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de quart, en grups cooperatius, hem fet la pir\u00e0mide d\u2019aliments a partir de fotos de revista que hem portat. Despr\u00e9s hem fet una breu exposici\u00f3 sobre quins s\u00f3n els aliments que hem de menjar di\u00e0riament, quins ocasionalment i la import\u00e0ncia de fer una dieta equilibrada.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

QUART VISITA EL CONSELL COMARCAL<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de quart hem anat a visitar el Consell Comarcal el dijous passat dia 4 d\u2019Abril. Hem entrevistat al president del Consell, el Sr. Jordi Xargay, que tamb\u00e9 \u00e9s l\u2019alcalde de Palol de Revardit. El Consell Comarcal \u00e9s com si fos \u201cel pare\u201d dels Ajuntaments de tots els municipis de la nostra comarca. Hem […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

POLICUBS A MATEM\u00c0TIQUES DE TERCER<\/a><\/h3> <\/div>\n

Per tal d’entendre m\u00e9s b\u00e9 la multiplicaci\u00f3, els alumnes de tercer hem utilitzat els policubs de colors. Hem treballat d’aquesta manera m\u00e9s manipulativa en grups cooperatius i ens ha anat molt b\u00e9 perqu\u00e8 ens han quedar el sentit\u00a0de les taules de multiplicar.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

PARLEM D’ESMORZARS SALUDABLES<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de quart, hem analitzat diferents esmorzars per tal de veure quins s\u00f3n els m\u00e9s saludables i quins haur\u00edem de menjar nom\u00e9s ocasionalment. Tamb\u00e9 hem triat els embolcalls que generen menys residus i s\u00f3n m\u00e9s ecol\u00f2gics. La carmanyola i el boca\u2019n roll s\u00f3n els m\u00e9s recomanables.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

4tB AL VORAESTANY<\/a><\/h3> <\/div>\n

\ufeff El passat 6 de febrer els nens i nenes de 4tB vam anar al Restaurant Vora Estany a fer l\u2019activitat: Nens, a la cuina! Ens vam dividir en dos grups. Mentre uns vam poder visitar la cuina, als altres ens van presentar dues receptes. Vam relacionar els ingredients de les receptes amb la pir\u00e0mide […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

4A AL VORAESTANY<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 5 de febrer els nens i nenes de 4tA vam anar al Restaurant Vora Estany a fer l\u2019activitat: Nens, a la cuina! Ens vam dividir en dos grups. Mentre uns vam poder visitar la cuina, als altres ens van presentar dues receptes. Vam relacionar els ingredients de les receptes amb la pir\u00e0mide dels […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

ETWINNING CORNER<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest trimestre els alumnes de 4t i 6\u00e8 estan participant en un projecte eTwinning que porta per nom \u201cTrees Around Us\u201d. Els nostre socis \u00e9s l\u2019escola \u201cAgrupamento de Escolas de Batalha\u201d (Portugal). Estem fent diverses activitats i algunes les anirem penjant al bloc i al nostre \u201ceTwinning Corner\u201d. Esteu convidats a visitar tant el bloc […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

ACTIVITAT COL\u00b7LABORATIVA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Una de les activitats dins del projecte \u201cHow important are the plants and trees of our playground and orchard ha estat buscar una manera d\u2019etiquetar els arbres del pati. Els alumnes de 3r a 6\u00e8 han proposat idees molt bones amb l\u2019aplicaci\u00f3 Popplet per tal que les tingu\u00e9ssim totes recollides. Podeu veure totes les idees […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

LOGO COMPETITION<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 4t i 6\u00e8 de l’Escola Can Puig i els alumnes de 5\u00e8 de l’escola Agrupamento de Escolas de Batalha (Portugal) han creat logos per triar-ne un com a representant del nostre projecte “Trees Around Us”. A continuaci\u00f3 farem una votaci\u00f3 per con\u00e8ixer el logo guanyador. Estigueu atents a la nostra web per […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

PRESENTEM BANYOLES ALS NOSTRES SOCIS DE PORTUGAL<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els alumnes de 4t i 6\u00e8 hem presentat la nostra ciutat als nostres socis eTwinning de Batalha (Portugal).<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

LA RUTA DEL TRAVERT\u00cd<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dimarts 19 de febrer, els alumnes de 3r vam anar a l’Escola de Natura per estudiar la roca del travert\u00ed. Al mat\u00ed vam dedicar-nos a entendre com es forma aquesta roca banyolina i vam crear un f\u00f2ssil de manera artificial. Despr\u00e9s de dinar a La Draga, vam agafar el Tren Pinxo i ens […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

CAIXES NIU AL BOSC DE CAN PUIG<\/a><\/h3> <\/div>\n

Com cada any, un grup d’alumnes del Brugulat amb el seu professor ens han vingut a explicar qu\u00e8 s\u00f3n les caixes niu i per perqu\u00e8 serveixen. Tots junts hem anat al bosc de Can Puig per revisar les caixes niu que els nostres companys de 4t van col\u00b7locar l’any passat i vam reempla\u00e7ar les que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"close","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-15175","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15175"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15175\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15176,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15175\/revisions\/15176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-canpuig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}