{"id":3560,"date":"2020-04-03T11:15:17","date_gmt":"2020-04-03T09:15:17","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/?p=3560"},"modified":"2020-04-21T00:15:04","modified_gmt":"2020-04-20T22:15:04","slug":"propostes-cicle-inicial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/general\/propostes-cicle-inicial\/","title":{"rendered":"PROPOSTES CICLE INICIAL"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Hola alumn@s i fam\u00edlies del Cicle Inicial! Abans de res, dir-vos que us trobem molt a faltar i esperem que estigueu tots b\u00e9. Us enviem una forta abra\u00e7ada i us donem molts \u00e0nims per continuar aix\u00ed, que ja sabem que \u00e9s molt dif\u00edcil per\u00f2 ho esteu fent s\u00faper b\u00e9!<\/p>\n

Per\u00f2 molts us preguntareu…. i per qu\u00e8 ens hem de quedar a casa? Aquest v\u00eddeo<\/a> ens ho explica molt b\u00e9 per a entendre-ho millor.<\/p>\n

Aquests dies que hem d’estar a casa i tenim tant de temps, podeu aprofitar per:<\/p>\n

– Llegir el conte de la biblioteca o contes que tingueu per casa. Si ja us els heu llegit i rellegit, en trobareu m\u00e9s aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n

– Mirar contes i dibuixos animats en catal\u00e0, com els de una m\u00e0 de contes<\/a>, les tres bessones<\/a> o els barrufets<\/a>. Al Canal Super 3 de la tele tamb\u00e9 trobareu un munt de dibuixos animats!<\/p>\n

– Jugar a casa amb la fam\u00edlia: a jocs de taula, a disfressar-se, a fer construccions…<\/p>\n

– Ajudar als pares en les tasques de la llar: Endre\u00e7ar l’habitaci\u00f3, ajudar a parar i desparar la taula, ajudar als pares a cuinar… Al programa Manduka<\/a> trobareu idees per fer receptes de cuina!<\/p>\n

 <\/p>\n

A m\u00e9s, us posem un seguit de propostes per a que aneu fent a casa i pugueu repassar el que hem treballat al cole. El que aneu fent, ens ho podeu fer arribar per correu electr\u00f2nic a l’adre\u00e7a ebeethoven20@gmail.com<\/a>, posant a “Asunto” el nom de la tutora. Estarem encantades de veure la feina que esteu fent aquests dies!<\/p>\n

Us proposem activitats tant per 1r com per 2n, per\u00f2 si esteu animats, podeu fer-les totes!<\/p>\n

Les propostes pels nens i nenes de 1r s\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

CATAL\u00c0<\/strong><\/em><\/p>\n

    \n
  1. Qu\u00e8 us sembla si feu el vostre propi dictat mut? Podeu posar objectes o imatges i escriure la paraula. Despr\u00e9s podeu comprovar si ho heu fet b\u00e9, demanat al pare, la mare o algun germ\u00e0 que us deixin les paraules escrites.<\/li>\n
  2. Podeu escoltar dos contes per entendre una mica millor que \u00e9s aix\u00f2 del coronavirus:\u00a0 El conte del coronavirus<\/a>\u00a0i el conte d’El Patufet i el coronavirus<\/a>.<\/li>\n
  3. Com us imagineu aquest virus? Podeu fer una frase i un dibuix.<\/li>\n
  4. Llegir el conte de la Biblioteca, escriure el t\u00edtol i una frase que expliqui de qu\u00e8 tracta.<\/li>\n<\/ol>\n

    CASTELLANO<\/em><\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Podeis leer el cuento “Rosa contra el virus”<\/a><\/li>\n
    2. Y para pasar un rato divertido a la vez que practic\u00e1is lengua, aqu\u00ed teneis estos juegos!<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

      MATES<\/strong><\/em><\/p>\n

        \n
      1. Per repassar numeraci\u00f3 i sumes, podeu fer les activitats n\u00famero 1<\/a> “Comptem fins a 20” i “Sumem fins a 20”.<\/li>\n
      2. Us atreviu a resoldre aquests reptes matem\u00e0tics? Endavant! Ens podeu enviar les respostes al correu ebeethoven20@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

        \"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

        PROJECTE “ELS SENTITS”<\/strong><\/em><\/p>\n

          \n
        1. Podeu fer el men\u00fa del cap de setmana (inventat o no) com si fos un restaurant.<\/li>\n
        2. En aquest men\u00fa…Hi ha aliments salats, dol\u00e7os, amargs o \u00e0cids? Quins?<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

          Les propostes pels nens i nenes de 2n s\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

          CATAL\u00c0<\/strong><\/em><\/p>\n

            \n
          1. Podeu llegir els poemes i rodolins dels mesos d\u2019any<\/a>, (activitat n\u00famero 1), respondre a les preguntes i fer un trencaclosques (Ho trobareu clicant al llapis de la columna dreta).<\/li>\n
          2. Llegir el diari d\u2019en Gerard<\/a> (activitat n\u00famero 2) i respondre a les preguntes (Clicant al llapis de la columna dreta).<\/li>\n
          3. Si mireu per la finestra de casa, qu\u00e8 veieu? Podeu escriure-ho i dibuixar-ho.<\/li>\n
          4. En aquests dies tan diferents, podeu aprofitar per a fer un diari explicant qu\u00e8 feu i com us sentiu. Hi podeu afegir dibuixos, retalls, decorar-ho\u2026 Estar\u00e9 encantada de llegir-lo! Aqu\u00ed teniu un v\u00eddeo<\/a> de l’Info K que us d\u00f3na idees de com fer-ho.<\/li>\n<\/ol>\n

            CASTELLANO<\/em><\/strong><\/p>\n

            1. \u00bfOs acord\u00e1is del \u00faltimo poema que recitamos en clase, el del Avioncito de papel<\/b>? Aqu\u00ed lo tene\u00eds para leerlo de nuevo:<\/p>\n

            \"\"<\/a><\/p>\n

            2.\u00bfQu\u00e9 os parece si lo memorizamos y lo recitamos a nuestras familias? \u00bfQui\u00e9n se anima a hacer un v\u00eddeo y enviarmelo al correo electr\u00f3nico del cole ebeethoven20@gmail.com<\/a>?<\/p>\n

            MATES<\/strong><\/em><\/p>\n

              \n
            1. Practicar sumes i restes clicant aquest enlla\u00e7 <\/a>(Podeu fer les activitats 1 i 2)<\/li>\n
            2. Us atreviu a resoldre aquests reptes matem\u00e0tics? Podeu enviar la resposta del segon repte per correu electr\u00f2nic!<\/li>\n<\/ol>\n

              \"\"<\/a><\/p>\n

              3. Us animeu a resoldre els secrets que amaguen aquestes pir\u00e0mides matem\u00e0tiques? Pista: El n\u00famero a cada cercle \u00e9s la suma dels dos que t\u00e9 a sota!<\/p>\n

              \"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

              PROJECTE “EL MISTERI DEL TEMPS”<\/strong><\/em><\/p>\n

                \n
              1. Podeu resoldre les endevinalles dels mesos de l\u2019any i llegir i memoritzar les dites que trobareu aqu\u00ed.<\/a> Podeu copiar-les a un full i, si us animeu, enviar un v\u00eddeo, \u00e0udio o imatge del que heu fet!<\/li>\n
              2. Recordeu la can\u00e7\u00f3 dels mesos de l’any que vam estar treballant a la classe? Si cliqueu aqu\u00ed<\/a>, la podeu tornar a escoltar i aprofitar per repassar-la, cantar-la amb la fam\u00edlia, memoritzar-la, escriure-la…\u00a0 Us animeu a gravar-vos i enviar-ho al correu electr\u00f2nic? Si voleu la lletra, la podeu veure aqu\u00ed:\"\"<\/a><\/li>\n
              3. I com sabem que us encanten les sopes de lletres, aqu\u00ed en teniu unes quantes sobre les estacions! Podeu escriure les paraules i inventar frases. Les trobareu aqu\u00ed: TARDOR,<\/a> HIVERN<\/a>, PRIMAVERA<\/a>, ESTIU<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

                 <\/p>\n

                Propostes per 1r i 2n:<\/strong><\/p>\n

                PL\u00c0STICA<\/strong><\/em><\/p>\n

                Som-hi artistes! Amb l\u2019arribada de la primavera, podeu crear un quadre ben florit amb material reciclat. Us deixem algunes idees:<\/p>\n

                \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

                EDUCACI\u00d3 F\u00cdSICA<\/strong><\/em><\/p>\n

                En aquests dies de confinament, \u00e9s molt important que ens movem! Us animem a que feu un cop d’ull a la seg\u00fcent web<\/a>. Dins de l’opci\u00f3 de “Blog d’aula” trobareu balls, ioga, exercicis… I moltes m\u00e9s propostes per moure l’esquelet!\"\"<\/a>M\u00daSICA<\/strong><\/em><\/p>\n

                Aquests dies \u00e9s possible que ens algun moment ens sentim desanimats o tristos… Una bona manera d’agafar forces \u00e9s cantar, per aix\u00f2 us deixem algunes can\u00e7ons que segur que ens donaran \u00e0nims!<\/p>\n

                – La can\u00e7\u00f3 Xiula i els confinats<\/a>, l’ha fet el grup musical Xiula i parla del coronavirus. Al v\u00eddeo podeu veure nens i nenes que, com vosaltres, estan a casa. Animeu-vos a cantar-la i ballar-la!<\/p>\n

                – La can\u00e7\u00f3 Les lletres\u00a0<\/a>ens ajudar\u00e0 a repassar les lletres de l’abecedari, i amb la can\u00e7\u00f3 El cos<\/a> podem fer un rep\u00e0s de les parts del cos que hem estat treballant. Primer podeu llegir les lletres de les can\u00e7ons i despr\u00e9s escoltar-les en MP3.<\/p>\n

                ENGLISH<\/strong><\/em><\/p>\n

                Trobareu les feines d’English a l’enlla\u00e7 https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/portada\/english-2\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Hola alumn@s i fam\u00edlies del Cicle Inicial! Abans de res, dir-vos que us trobem molt a faltar i esperem que estigueu tots b\u00e9. Us enviem una forta abra\u00e7ada i us donem molts \u00e0nims per continuar aix\u00ed, que ja sabem que \u00e9s molt dif\u00edcil per\u00f2 ho esteu fent s\u00faper b\u00e9! Per\u00f2 molts us preguntareu…. i per […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":3575,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[10,11,62,1,4,5],"tags":[],"class_list":["post-3560","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1r","category-2n","category-cicle-inicial","category-general","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3560"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3652,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions\/3652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3575"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3560"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-beethoven\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}