{"id":658,"date":"2020-04-16T12:34:53","date_gmt":"2020-04-16T10:34:53","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/?page_id=658"},"modified":"2020-04-16T12:35:31","modified_gmt":"2020-04-16T10:35:31","slug":"sc-2007-08","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/projectes\/setmana-cultural\/sc-2007-08\/","title":{"rendered":"SC 2007-08"},"content":{"rendered":"

M\u00c0GIA!<\/strong><\/h3>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

La Setmana Cultural per aquest curs ha estat dedicada a “La M\u00e0gia<\/strong>“. Tal i com vam comen\u00e7ar a fer el curs passat, han estat els alumnes del centre els que han escollit el tema a treballar durant aquest dies. Arran d’aquesta elecci\u00f3 des del centre, partint dels interessos que mostraven els nois i noies de l’escola, es va anar concretant el programa a desenvolupar al llarg d’aquests dies.<\/p>\n

TEXT DEL PROGRAMA<\/strong><\/p>\n

Les festes es fan per divertir-se i per gaudir de cada moment.Aix\u00f2 tamb\u00e9 passa amb la vida.Aix\u00ed que posa\u2019t les piles, juga i comparteix amb els altres els \u00faltims trucs i encanteris que has apr\u00e8s, per\u00f2 no ho facis sense estar segur de com es trenquen aquests encanteris, perqu\u00e8 enviar un amic de tornada a casa convertit en un gripau no \u00e9s de bona educaci\u00f3.<\/p>\n

Una cosa m\u00e9s (i molt important).La m\u00e0gia sempre \u00e9s m\u00e9s poderosa quan ens apleguem amb els nostres amics i fam\u00edlia, aix\u00ed doncs\u2026Per qu\u00e8 esperar m\u00e9s temps per demostrar a aquestes persones com d\u2019especials s\u00f3n per a tu?<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n

KILBY, Janice Eaton; TAYLOR, Terry.<\/em><\/p>\n

El llibre de Jocs de l\u2019Aprenent de Bruixot<\/strong>.Ed. La Magrana<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n

\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

La nostra mascota…<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
\n
<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

La\u00a0Xemimag<\/strong>\u00a0ha estat la mascota que entre tots els nens i nenes de l’escola hem escollit per a la nostra Setmana Cultural relacionada amb la m\u00e0gia. Va ser dissenyada per l’alumna de 5\u00e8 B Laia Hern\u00e1ndez Aguilera i va rebre un total de 121 vots.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

\n
<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

OBJECTIUS:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
– Implicar els alumnes en l\u2019elecci\u00f3, la programaci\u00f3 i la preparaci\u00f3 del tema.<\/td>\n<\/tr>\n
– Compartir l\u2019estudi d\u2019un tema amb tots els nens de l\u2019escola.<\/td>\n<\/tr>\n
– Valorar les aportacions de tots per a l\u2019enriquiment del treball.<\/td>\n<\/tr>\n
– Implicar totes les \u00e0rees en el treball.<\/td>\n<\/tr>\n
– Participar tota la comunitat educativa en la decoraci\u00f3 de l\u2019escola.<\/td>\n<\/tr>\n
– Buscar una mascota per a la Setmana Cultural.<\/td>\n<\/tr>\n
– Estudiar la relaci\u00f3 que ha tingut la m\u00e0gia amb la descoberta del m\u00f3n durant la hist\u00f2ria.<\/td>\n<\/tr>\n
– Con\u00e8ixer la relaci\u00f3 que ha tingut la m\u00e0gia amb el poder.<\/td>\n<\/tr>\n
– Con\u00e8ixer el paper de la m\u00e0gia a la literatura.<\/td>\n<\/tr>\n
– Con\u00e8ixer i estudiar alguns personatges fant\u00e0stics (fades, follets, bruixes, mags,\u2026).<\/td>\n<\/tr>\n
– Produir textos relacionats amb la m\u00e0gia (encanteris, contes, jerogl\u00edfics,\u2026).<\/td>\n<\/tr>\n
– Con\u00e8ixer diferents tipus de m\u00e0gia.<\/td>\n<\/tr>\n
– Gaudir d\u2019un espectacle de m\u00e0gia.<\/td>\n<\/tr>\n
– Aprendre alguns trucs.<\/td>\n<\/tr>\n
– Con\u00e8ixer de primera m\u00e0 les experi\u00e8ncies i la feina del mag.<\/td>\n<\/tr>\n
– Fer que els propis nens fessin m\u00e0gia als seus companys.<\/td>\n<\/tr>\n
– Fer tallers de m\u00e0gia.<\/td>\n<\/tr>\n
– Veure alguna pel\u00b7l\u00edcula sobre el tema.<\/td>\n<\/tr>\n
– Visitar un Museu de M\u00e0gia.<\/td>\n<\/tr>\n
– Participar i gaudir d\u2019una activitat relacionada amb personatges m\u00e0gics.<\/td>\n<\/tr>\n
– Aprofitar les noves tecnologies per fer recerca.<\/td>\n<\/tr>\n
– Elaborar un article per a la revista.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

QU\u00c8 HEM FET DURANT AQUESTS DIES… <\/strong><\/p>\n

ACTIVITATS:<\/strong><\/p>\n

Inauguraci\u00f3 de la Setmana Cultural<\/p>\n

Espectacle de m\u00e0gia per a tots i totes a c\u00e0rrec de Charlie Mag.<\/p>\n

Tallers de m\u00e0gia per a Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria amb el Charlie Mag.<\/p>\n

Altres tallers per a tots els cursos.<\/p>\n

Activitat “Fades i Follets”<\/em> per als nens i nenes d’Educaci\u00f3 Infantil al Parc Catalunya (Sabadell).<\/p>\n

Visita dels i les alumnes de Cicle Inicial al Museu de la M\u00e0gia de Barcelona.<\/p>\n

Visita dels i les alumnes de Cicle Mitj\u00e0 al Museu de la M\u00e0gia de Santa Cristina d’Aro (Girona).<\/p>\n

Jocs matem\u00e0tics i m\u00e0gia.<\/p>\n

M\u00e0gia del color.<\/p>\n

Projecci\u00f3 de pel\u00b7l\u00edcules relacionades amb el tema de la m\u00e0gia.<\/p>\n

Visualitzaci\u00f3 de DVD en angl\u00e8s a Cicle Mitj\u00e0 i Cicle Superior.<\/p>\n

Lectures i consultes de llibres que tracten el tema.<\/p>\n

Activitats relacionades amb el tema de la m\u00e0gia a la Biblioteca Oberta.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

\n
<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00c0GIA!<\/p>\n

La Setmana Cultural per aquest curs ha estat dedicada a “La M\u00e0gia“. Tal i com vam comen\u00e7ar a fer el curs passat, han estat els alumnes del centre els que han escollit el tema a treballar durant aquest dies. Arran d’aquesta elecci\u00f3 des del centre,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":596,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-658","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=658"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":661,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658\/revisions\/661"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-amadeuvives\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}