{"id":944,"date":"2012-03-27T17:14:38","date_gmt":"2012-03-27T15:14:38","guid":{"rendered":"http:\/\/blocs.xtec.cat\/alberich\/?p=944"},"modified":"2012-03-27T17:14:38","modified_gmt":"2012-03-27T15:14:38","slug":"de-comunitats-llibres-digitals-i-la-il%c2%b7lusio-per-feina-ben-feta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/lescola\/de-comunitats-llibres-digitals-i-la-il%c2%b7lusio-per-feina-ben-feta\/","title":{"rendered":"De comunitats, llibres digitals i la il\u00b7lusi\u00f3 per feina ben feta"},"content":{"rendered":"

Us adjuntem amb molta il\u00b7lusi\u00f3 l’article que ha escrit la professora de la URV Mar Camacho, el qual avui ha estat portada del diari el Punt <\/a>i el podeu trobar a l’apartat dels blocs d’aquest BLOGS – EL PUNT AVUI<\/a> o al de la Mar, El Temps sobre un mirall<\/a><\/p>\n

Gr\u00e0cies Mar<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

De comunitats, llibres digitals i la il\u00b7lusi\u00f3 per feina ben feta<\/a><\/p>\n

La interacci\u00f3 que s\u2019 estableix entre els aprenents i la tecnologia ha esdevingut objecte d\u2019 estudi des de fa molt temps. Les noves formes de lectura i les possibilitats de treballar amb m\u00faltiples formats que van molt m\u00e9s enll\u00e0 del text, fan que inevitablement ens preguntem quines s\u00f3n els resultats reals que es deriven quan es fa un \u00fas significatiu de les TIC a l\u2019 aula. Justament aquest mat\u00ed es publicava la not\u00edcia \u00a0a la BBC sobre la publicaci\u00f3 per part de l\u2019 \u00a0Oxford Internet Institute<\/a> del seu\u00a0primer llibre\u00a0de text digital\u00a0i interactiu<\/strong> per als estudiants\u00a0–\u00a0que tamb\u00e9\u00a0ser\u00e0 gratu\u00eft per al p\u00fablic.\u00a0Aquest \u00e9s l\u2019\u00faltim\u00a0pas en\u00a0l\u2019aparici\u00f3 dels\u00a0llibres\u00a0de text\u00a0digitals,\u00a0impulsats\u00a0pel creixement\u00a0de les tauletes i tamb\u00e9\u00a0\u00e9s un\u00a0exemple\u00a0de com les\u00a0institucions\u00a0s\u00f3n i poden ser capaces\u00a0de publicar els seus\u00a0propis\u00a0materials\u00a0especialitzats. La iniciativa Geographies of the World\u2019s Knowledge<\/a>, que\u00a0s\u2019ha dut a terme amb la tecnologia d\u2019 Apple iBook, sens dubte contribu\u00efr\u00e0 a modificar i revolucionar les eines d\u2019 aprenentatge, tal com diu el professor Viktor\u00a0Mayer-Sch\u00f6nberger, un dels seus art\u00edfexs.<\/p>\n

Juntament amb una companya, la Dra. Janaina Minelli, professora tamb\u00e9 del Departament de Pedagogia de la FCEP de la Universitat Rovira i Virgili, vam visitar la setmana passada l\u2019 Escola Dr. Alberich i Casas<\/a> de Reus amb l\u2019 objectiu de fer una video-observaci\u00f3 sobre com treballen en aquesta escola amb els llibres digitals i veure quines percepcions en tenen, tant alumnat com professorat. Cal dir que l\u2019 escola \u00e9s una Comunitat\u00a0d\u2019Aprenentatge formada per alumnes, mestres, fam\u00edlies, antics alumnes i medi social que l\u2019envolta. Com consta al seu web<\/a>, la seva missi\u00f3 \u00e9s \u201crecollir les aportacions humanes, culturals i socials dels seus membres i, fent de gresol, millorar i enriquir-se ella com a instituci\u00f3, la comunitat educativa i el seu entorn social.\u201d<\/p>\n

D\u2019 aquesta inquietud, tal com ens van explicar alguns membres del claustre i la seva directora, al llarg del temps han anat incorporant canvis d\u2019estrat\u00e8gies i metodologies entre les quals -i tot i no ser-ne la principal- cal destacar una aposta ferma per la tecnologia i la substituci\u00f3 gradual dels llibres de text per materials digitals. La nostra observaci\u00f3, doncs, va consistir a veure com treball\u00e0ven aquests nens i nenes amb els materials digitals i tamb\u00e9 copsar la seva actitud vers aquests. Tot i que encara no tenim les dades analitzades, de les respostes dels propis nens preguntats si preferien treballar en format digital o paper, destacar la resposta d\u2019 una nena que evidencia com tenen la tecnologia plenament incorporada dins l\u2019 aprenentatge: \u201cens \u00e9s igual com ho fem, al final el resultat al que hem d\u2019 arribar \u00e9s el mateix\u201d. I tot i que en molts moments tamb\u00e9 s\u2019 evidenciava la seva predilecci\u00f3 pels materials digitals, no es van estar de destacar els inconvenients que els trob\u00e0ven: la lectura en pantalla cansa, de vegades les connexions no van b\u00e9, etc \u2026<\/p>\n

De la nostra visita voldr\u00edem destacar l\u2019 amabilitat amb qu\u00e8 ens van atendre des d\u2019un principi, tant el professor Fracesc Xavier Torrell, i la directora del centre Sra. Rosa Vall\u00e8s, tot i que l\u2019 agra\u00efment especial va adre\u00e7at als nens i nenes de sis\u00e8 per\u00a0la seva simpatia i ganes de col\u00b7laborar . Sovint veiem programes i sentim experi\u00e8ncies de casos reeixits en centres educatius. Massa sovint acostumen a ser els mateixos \u2026 Nom\u00e9s entrar-hi, a l\u2019 escola Alberich i Casas ja s\u2019hi respira un bon ambient que convida a passar i a quedar-s\u2019hi. Els espais s\u00f3n oberts i c\u00e0lids i la seva gent tamb\u00e9, els resultats acad\u00e8mics s\u00f3n bons. L\u2019 esfor\u00e7 de la comunitat, l\u2019 esperit innovador i la gran visi\u00f3 de futur aix\u00ed ho reflecteixen. Per molts anys!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Us adjuntem amb molta il\u00b7lusi\u00f3 l’article que ha escrit la professora de la URV Mar Camacho, el qual avui ha estat portada del diari el Punt i el podeu trobar a l’apartat dels blocs d’aquest BLOGS – EL PUNT AVUI o al de la Mar, El Temps sobre un mirall Gr\u00e0cies Mar De comunitats, llibres […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[49,1],"tags":[],"class_list":["post-944","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-grans","category-lescola"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/944","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=944"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/944\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=944"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=944"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=944"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}