{"id":64,"date":"2014-09-18T12:39:08","date_gmt":"2014-09-18T12:39:08","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/?page_id=64"},"modified":"2026-04-08T16:00:09","modified_gmt":"2026-04-08T14:00:09","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/lescola-2\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu"},"content":{"rendered":"\n<p>L&#8217;Escola \u00e9s una comunitat viva formada pels alumnes, mestres, pares, antics alumnes i medi social que l&#8217;envolta.<\/p>\n\n\n\n<p>Com a tal ha de recollir totes les aportacions humanes, culturals i socials dels seus membres i, fent de bressol, millorar i enriquir-se ella com a instituci\u00f3, la comunitat educativa i el seu entorn social. D&#8217;aquest esperit emana la filosofia del Projecte Educatiu.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PRINCIPIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L&#8217;Escola vetllar\u00e0 pel desenvolupament harm\u00f2nic de la personalitat de l&#8217;alumne mitjan\u00e7ant una formaci\u00f3 \u00edntegra. Per aix\u00f2 s&#8217;introduir\u00e0 gradual, progressiva i paral\u00b7lelament al creixement f\u00edsic i ps\u00edquic de l&#8217;alumne, h\u00e0bits intel\u00b7lectuals i t\u00e8cniques d&#8217;estudi i d&#8217;apropament al m\u00f3n de la cultura, tenint especial atenci\u00f3 a les formes d&#8217;expressi\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>Potenciar\u00e0 el desenvolupament harm\u00f2nic de l&#8217;afectivitat, de l\u2019equilibri emocional, de l&#8217;autonomia personal i de la capacitat de relaci\u00f3 amb els dem\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Tamb\u00e9 vetllar\u00e0 per la preparaci\u00f3 a l&#8217;exercici responsable de la llibertat dins el respecte als principis democr\u00e0tics de la conviv\u00e8ncia i els Drets Humans i llibertats fonamentals. Per aix\u00f2 l&#8217;Escola gaudir\u00e0 d&#8217;una estructura que afavoreixi un bon clima de conviv\u00e8ncia i l&#8217;exercici de la toler\u00e0ncia i educar\u00e0 en Valors.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Escola sencera ser\u00e0 promotora de salut i els Mestres un agent de salut, per aix\u00f2, educar\u00e0 per fer responsable a l&#8217;alumne i preparar-lo perqu\u00e8, poc a poc, adopti un estil de vida el m\u00e9s sa possible i unes conductes positives de salut.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Escola capacitar\u00e0 tant per l\u2019exercici d\u2019activitats professionals com per participar activament en la vida pol\u00edtica, social i cultural d&#8217;una societat democr\u00e0tica i pluralista. Per aix\u00f2 potenciar\u00e0 els \u00f2rgans de participaci\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Escola tamb\u00e9 potenciar\u00e0 una actitud de comprensi\u00f3 de les relacions entre tots els pobles del m\u00f3n fonamentades en la Pau, col\u00b7laboraci\u00f3 i solidaritat. Per aix\u00f2 l&#8217;escola tindr\u00e0 cura de que es respectin les opinions i les idees entre els seus membres.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Escola garantir\u00e0 la igualtat de tots els membres dintre del seu desenvolupament procurant crear les condicions perqu\u00e8 els alumnes adquireixin aquest valor d&#8217;una forma normal i siguin sempre respectuosos amb qualsevol diferenciaci\u00f3 sigui del tipus que sigui: sexe, social, religiosa, cultural, ling\u00fc\u00edstica, econ\u00f2mica, ideol\u00f2gica o \u00e8tnica.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Escola ser\u00e0 inclusiva, per tant tractar\u00e0 la diversitat mitjan\u00e7ant l&#8217;\u00fas de m\u00e8todes d&#8217;ensenyament diferents d&#8217;acord amb les caracter\u00edstiques individuals de l&#8217;alumne, de manera que ning\u00fa en quedi marginat.<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;Escola potenciar\u00e0 la participaci\u00f3 de tota la comunitat educativa, alumnes, familiars, professorat i voluntaris en un pla d&#8217;igualtat i amb un objectiu compartit: l&#8217;aprenentatge de tots els nens i nenes.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola ensenyar\u00e0 als i a les alumnes a tenir una actitud oberta i respectuosa per\u00f2 tamb\u00e9 cr\u00edtica davant al seu entorn tant natural com social.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola es defineix com escola catalana,. Per tant el catal\u00e0 ser\u00e0 la nostra llengua vehicular en l\u2019\u00e0mbit docent, administratiu i de comunicaci\u00f3. Aix\u00f2 no obstant, l\u2019escola garantir\u00e0 un correcte aprenentatge de les dues lleng\u00fces oficials: el catal\u00e0 i el castell\u00e0 i tamb\u00e9 d\u2019una primera llengua estrangera (angl\u00e8s).<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola cultivar\u00e0 la creativitat i fomentar\u00e0 la iniciativa tant del nostre alumnat com de tota la comunitat educativa.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola inculcar\u00e0 el principi de l\u2019auto-responsabilitat de la feina en els alumnes i de la co-responsabilitat de l\u2019educaci\u00f3 amb la resta de membres de la nostra comunitat.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola estimular\u00e0 i reconeixer\u00e0 l\u2019esfor\u00e7 de totes i cada una de les persones de la comunitat educativa, per fer del m\u00e8rit, i no de l\u2019origen familiar i social, el principal factor del progr\u00e9s personal.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola utilitzar\u00e0 el di\u00e0leg i la negociaci\u00f3 com a via de resoluci\u00f3 de conflictes i educar\u00e0 a l\u2019alumnat en aquesta via.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola afavorir\u00e0 el consens , m\u00e9s que de la votaci\u00f3 sempre que sigui possible.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019escola treballar\u00e0 per l\u2019eliminaci\u00f3 de les discriminacions sexistes i la supressi\u00f3 de mites, tab\u00fas i diferenciaci\u00f3 de rols entre l\u2019home i la dona.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><b>L\u00cdNIA PEDAG\u00d2GICA\/ ORIENTACIONS METODOL\u00d2GIQUES DEL CENTRE<\/b><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Potenciem un aprenentatge actiu que fomenta l\u2019observaci\u00f3, la manipulaci\u00f3, la investigaci\u00f3, la deducci\u00f3, l\u2019an\u00e0lisi i el registre de conclusions<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Estimulem els valors d\u2019una societat democr\u00e0tica: la toler\u00e0ncia, la solidaritat, la participaci\u00f3, el di\u00e0leg, l\u2019acceptaci\u00f3, l\u2019empatia, la responsabilitat i el comprom\u00eds.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacitem als i a les alumnes en la cerca i el tractament de la informaci\u00f3, en la seva localitzaci\u00f3, selecci\u00f3, organitzaci\u00f3, an\u00e0lisi i comunicaci\u00f3 per portar a terme amb \u00e8xit qualsevol treball intel\u00b7lectual, personal i\/o acad\u00e8mic.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilitzem diferents tipologies d\u2019agrupaments per incloure a tothom.\u00a0Som una escola inclusiva.<\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Potenciem la Biblioteca de Centre.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Projecte de Biblioteca, la biblioteca com a cor de l&#8217;escola.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Eduquem en l\u2019assertivitat, en contraposici\u00f3 de l\u2019agressivitat i de la inhibici\u00f3.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Potenciem\u00a0les arts.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Potenciem el Teatre com a mitj\u00e0 d\u2019expressi\u00f3, de memoritzaci\u00f3, de treball en equip, d\u2019atenci\u00f3, de responsabilitat i d\u2019autoestima.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Promovem l\u2019aprenentatge compartit i la pr\u00f2pia responsabilitat de l\u2019alumnat<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Promovem la cohesi\u00f3 social i contemplem l\u2019educaci\u00f3 des d\u2019un punt de vista global que va m\u00e9s enll\u00e0 del temps escolar i que inclou necess\u00e0riament a les fam\u00edlies.<\/li>\n\n\n\n<li>Potenciem les col\u00f2nies escolars com a mitj\u00e0 enriquidor de la conviv\u00e8ncia i els coneixements d\u2019altres indrets naturals i socials.<\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Eduquem en el respecte tant a la pr\u00f2pia salut com al medi ambient i a l\u2019entorn m\u00e9s proper.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Treballem per desenvolupar el sentiment de pertinen\u00e7a a la societat catalana en general i a la ciutat de Reus en particular.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;Escola \u00e9s una comunitat viva formada pels alumnes, mestres, pares, antics alumnes i medi social que l&#8217;envolta. Com a tal ha de recollir totes les aportacions humanes, culturals i socials dels seus membres i, fent de bressol, millorar i enriquir-se ella com a instituci\u00f3, la comunitat educativa i el seu entorn social. D&#8217;aquest esperit emana [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":288,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-64","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10092,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/10092"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/288"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-alberich\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}