Hi ha coses que no tenen preu… com veure la cara dels vostres fills i filles en retrobar-se després d’uns dies de festa!       Iniciem el tercer trimestre amb molta il·lusió i amb nous reptes 😉

Així vam acabar el segon trimestre….

I així hem començat el tercer…!

MOLTES FELICITATS!!!!!!!

Com bé sabeu, aquest curs hem fet moltes activitats lligades al nom que vam triar per la classe: guarnir la porta, mirar llibres per observar i conversar sobre diferents tipus d’aeronaus i artefactes voladors, la disfressa de Carnaval, la Llegeix més»

La lectura és un procés que es va desenvolupant al llarg de tota la vida i és molt important iniciar-lo de ben petits per anar adquirint els hàbits que faran de les vostres filles i fills, futurs lectors apassionats. A classe, fem diferents activitats encaminades a aquesta finalitat: explicar contes cada dia, fer lectura d’imatges dels contes… Una de les que ens agrada més és portar llibres de casa i compartir-los amb els companys i companyes de classe. Amb aquesta activitat treballem mooooolts aspectes com: l’expressió oral davant del grup classe; ens anem acostumant a portar llibres amb nosaltres i que ens acompanyin en el nostre dia a dia; també ens acostumem a parlar de llibres i lectures amb els amics i amigues; descobrir els gustos lectors de la gent que ens envolta; connectem casa i escola portant llibres dels que hem parlat o sobre temàtiques que estem tractant a l’aula; tenim l’oportunitat de conèixer molts llibres i contes diferents cada setmana; aprenem a gestionar les nostres coses personals; aprenem a compartir-los…

En una setmana, per exemple, els avions han portat tots aquests contes…

Una altra activitat que fem és la del conte del Protagonista. Al febrer vam tenir aquests:

En aquesta entrada m’agradaria explicar-vos…

El procés de confecció de la nostra disfressa va començar, com gairebé totes les activitats que desenvolupem, amb una conversa de grup a l’aula: com són les ales d’un avió? com podíem fer les nostres? amb quins materials?… Vam decidir fer-les d’una peça ja que vam observar que les ales dels avions no es mouen com ho fan les dels ocells, insectes, dinosaures… També vam tenir clar que havien de tenir motors! Però… quina forma tenen els motors? Moltes d’aquestes qüestions les vam resoldre consultant llibres que vam portar de casa… “Jo tinc un llibre que parla de formes! Demà us el porto!” Va dir una avió. Així ho va fer, i vam descobrir els noms d’algunes formes que ens envolten, com els cilindres. En un altre llibre que va portar una altra avió vam treure idees per pintar les nostres ales: volíem fer barreges amb pintura! Vam treballar en equip per pintar les planxes de cartró.

Per continuar amb els colors, hem posat a classe una capsa mooolt gran amb una taula de llum dins.

Ara teníem que tallar les planxes però… de quina mida? Vam agafar de referència la llargada dels nostres braços estirats, i per això vam resseguir un parell de siluetes i les vam completar, aprofundint una mica en l’adquisició del propi esquema corporal.

També vam practicar l’escriptura del nom per tal de poder identificar la disfressa de cadascú.

Ja veieu quina feinada vam tenir, com vam gaudir i quantes coses vam aprendre!!!

Aquest dijous hem anat al Centre Cultural Aeronàutic del Prat de Llobregat a veure avions. L’exposició que hi ha, des d’aquí us animem a anar-hi (caps de setmana de 10:00 a 13:30), és un recorregut al llarg dels 100 anys d’aviació al Prat i està impulsada per la Fundació Parc Aeronàutic de Catalunya. Nosaltres no ens hem quedat amb cap dada històrica… però hem vist aeronaus, motors, l’interior d’una cabina, maquetes… Molt interessant!!!

Avui en lloc d’Avions han vingut diferents personatges a classe…

I aquesta setmana ens han passat coses tan estranyes com donar la benvinguda a un amic amb pentinats mooooooooooolt originals…

o bufar l’espelma del 4… amb pijama!!!

MOLTES FELICITAAAAATS!!!

Ja haureu vist que, a banda de la nostra foto, hem posat també el nom a l’agenda i al penjador de l’aula… és que ens estem començant a fixar en les lletres, en quines formen el nostre nom, en com sonen, en quines compartim amb els amics i amigues… Com que la nostra maduració motriu encara no ens permet escriure, però ja hi tenim interès, ho hem fet així…

També ens estem introduint en el món de les lletres a partir d’alguns poemes visuals d’en Joan Brossa.

Aquest mes hem viscut la classe com un teatret i com una illa del tresor…

♥ Gràcies per la il·lusió que poseu en l’activitat del Protagonista!!! ♥

Amb l’inici de l’any hem encetat el treball del calendari buscant cadascú la data de l’aniversari…

que, per cert, hem començat amb un gener ben farcidet!!!

MOLTES FELICITATS!!! Ja tenim uns quants Avions amb 4 anys!