{"id":64,"date":"2016-03-17T12:39:08","date_gmt":"2016-03-17T11:39:08","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/?page_id=64"},"modified":"2016-06-07T13:49:19","modified_gmt":"2016-06-07T12:49:19","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu"},"content":{"rendered":"

\u00a0PRINCIPIS D’ESCOLA<\/h3>\n

Els\u00a0 principis que fonamenten el nostre Projecte Educatiu i que guien tota la nostra pr\u00e0ctica s\u00f3n:\u00a0<\/em><\/p>\n

    \n
  1. Promoure una visi\u00f3 positiva de l\u2019alumne, partint dels seus punts forts i oferint els suports necessaris pel seu progr\u00e9s educatiu. ( valors, finalitats educatives)<\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    1. Desenvolupar programes d\u2019aprenentatge funcional al llarg de tota l\u2019etapa educativa, utilitzant metodologies que afavoreixin la capacitat de decidir, d\u2019escollir, de construir noves relacions en un entorn respectu\u00f3s, d\u2019afecte i consideraci\u00f3 per tal d\u2019esdevenir\u00a0 subjecte actiu de la seva pr\u00f2pia vida. (finalitat educativa, metodologia, autodeterminaci\u00f3)<\/li>\n<\/ol>\n
        \n
      1. Abordar les dificultats conductuals mitjan\u00e7ant el suport conductual positiu i ensenyar les habilitats socials que els permetin desenvolupar-se\u00a0 a la comunitat. (conducta, finalitat educativa i habilitats socials)<\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        1. Vetllar perqu\u00e8 els alumnes tinguin un programa de cura i autonomia personal i social, garantint un entorn segur i saludable, per possibilitar la inclusi\u00f3. (finalitat educativa, salut i habilitats socials)<\/li>\n<\/ol>\n
            \n
          1. Facilitar i promoure activitats d\u2019oci adequades a l\u2019edat, per afavorir la inclusi\u00f3 social i el desenvolupament personal. ( conciliaci\u00f3 familiar) (inclusi\u00f3 i habilitats socials).<\/li>\n<\/ol>\n
              \n
            1. Ensenyar habilitats comunicatives, en contextos el m\u00e9s naturals possibles, que permetin a l\u2019alumne l\u2019estructuraci\u00f3 del pensament, la socialitzaci\u00f3 i l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019altres capacitats per entendre i interactuar amb el m\u00f3n.\u00a0 (comunicaci\u00f3 i finalitat educativa)<\/li>\n<\/ol>\n
                \n
              1. Garantir la col\u00b7laboraci\u00f3 amb les fam\u00edlies cercant el comprom\u00eds per compartir l\u2019educaci\u00f3 dels seus fills. (comunitat i metodologia)<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

                Complementem els nostres principis amb el que la LEC (art. 93) ens diu sobre el car\u00e0cter i projecte educatiu dels centres p\u00fablics:<\/p>\n

                  \n
                1. L’escola p\u00fablica catalana es defineix com a inclusiva, laica i respectuosa amb la pluralitat, trets definidors del seu car\u00e0cter propi.<\/li>\n
                2. Els centres p\u00fablics es defineixen d’acord amb els principis de qualitat pedag\u00f2gica, de direcci\u00f3 responsable, de dedicaci\u00f3 i professionalitat docents, d’avaluaci\u00f3, de retiment de comptes, d’implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies, de preservaci\u00f3 de l’equitat, de cerca de l’excel\u00b7l\u00e8ncia i de respecte a les idees i les creences dels alumnes i de llurs mares, pares o tutors.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  \u00a0PRINCIPIS D’ESCOLA
                  \nEls\u00a0 principis que fonamenten el nostre Projecte Educatiu i que guien tota la nostra pr\u00e0ctica s\u00f3n:\u00a0<\/p>\n

                    \n
                  1. Promoure una visi\u00f3 positiva de l\u2019alumne, partint dels seus punts forts i oferint els suports necessaris pel seu progr\u00e9s educatiu. ( valors, finalitats educatives)<\/li>\n<\/ol>\n
                      \n
                    1. Desenvolupar programes d\u2019aprenentatge funcional al… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a>
                      \n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-64","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":699,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/699"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceellevant\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}