Alumnes de 16 a 21 anys (correspondria a l\u2019etapa post-obligat\u00f2ria)
\nSense oblidar tot el que es treballa als 3 cicles anteriors, es fa un aprenentatge funcional per a la inserci\u00f3 socio-laboral de l\u2019alumne. Els aprenentatges funcionals estan enfocats a l\u2019orientaci\u00f3 vers la sortida del centre. Els alumnes realitzen una preparaci\u00f3 pre-laboral m\u00e9s funcional i manipulativa en un entorn el m\u00e9s ajustat possible a l\u2019ambient de treball real. Aquesta metodologia fomenta la motivaci\u00f3 i l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019aprenentatges i habilitats que facilitaran la seva futura inserci\u00f3 en un entorn formatiu i\/o laboral.
\nEls diferents tallers prelaborals en els quals es treballen les \u00e0rees instrumentals i les habilitats polivalents segons el nivell de compet\u00e8ncies de l\u2019alumnat s\u00f3n:
\n\u25cb Projectes de centre desenvolupats pels tutors\/es:
\n\u25a0 emprenedoria: artesanies
\n\u25a0 cafeteria-bar
\n\u25a0 copisteria,
\n\u25a0 reciclatge de paper.
\n\u25a0 papereria
\n\u25cb Transici\u00f3 a la vida adulta: es continua treballant i consolidant els aprenentatges iniciats al segon cicle.
\n\u25a0 bugaderia
\n\u25a0 manteniment
\n\u25cb Taller Professionalitzador: A partir dels 18 anys, els alumnes inicien un aprenentatge m\u00e9s espec\u00edfic al taller professionalitzador que els prepara per a la inserci\u00f3 als tallers ocupacionals.
\n\u25cb Projectes amb l\u2019entorn:
\n\u25a0 Projecte de Diversificaci\u00f3 Curricular
\n\u25a0 Aprenentatge i Servei (dins i fora del centre)<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Alumnes de 16 a 21 anys (correspondria a l\u2019etapa post-obligat\u00f2ria)
\nSense oblidar tot el que es treballa als 3 cicles anteriors, es fa un aprenentatge funcional per a la inserci\u00f3 socio-laboral de l\u2019alumne. Els aprenentatges funcionals estan enfocats a l\u2019orientaci\u00f3 vers la sortida del centre. Els… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":578,"menu_order":40,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-586","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=586"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2096,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/586\/revisions\/2096"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/578"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceelestelcanbori\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}