{"id":3675,"date":"2024-01-23T15:01:29","date_gmt":"2024-01-23T14:01:29","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/?p=3675"},"modified":"2024-01-23T15:01:29","modified_gmt":"2024-01-23T14:01:29","slug":"centre-deducacio-especial-proveidor-de-serveis-i-recursos-ceepsir-un-nou-recurs-per-afavorir-lescola-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/general\/centre-deducacio-especial-proveidor-de-serveis-i-recursos-ceepsir-un-nou-recurs-per-afavorir-lescola-inclusiva\/","title":{"rendered":"Centre d\u2019Educaci\u00f3 Especial Prove\u00efdor de Serveis i Recursos (CEEPSIR): Un nou recurs per afavorir l\u2019escola inclusiva"},"content":{"rendered":"

Amb l\u2019aprovaci\u00f3 del Decret 150\/2017, de l’atenci\u00f3 educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, es pretenia donar un impuls a la transformaci\u00f3 del nostre sistema educatiu. L\u2019objectiu principal \u00e9s que els centres millorin les seves pr\u00e0ctiques inclusives, que siguin capa\u00e7os d\u2019oferir una resposta educativa adequada a tot l\u2019alumnat.<\/span><\/p>\n

Qu\u00e8 \u00e9s el CEEPSIR?<\/span><\/p>\n

El CEEPSIR \u00e9s un recurs que dep\u00e8n d\u2019un CEE, i el que pret\u00e9n \u00e9s aprofitar l\u2019expertesa dels i les professionals que hi treballen per poder donar suport, a trav\u00e9s d\u2019assessorament, modelatge i treball amb l\u2019alumnat, a l\u2019equip docent dels centres de la zona per poder adquirir estrat\u00e8gies, metodologies, recursos\u2026 que afavoreixin la millora de l\u2019atenci\u00f3 cap a l\u2019alumnat amb informe de reconeixement de NESE, elaborat per l\u2019EAP.\u00a0<\/span><\/p>\n

El nostre centre ha estat dotat d\u2019aquest recurs aquest curs, concretament, amb dues mestres d\u2019educaci\u00f3 especial, que fem les funcions de CEEPSIR a centres de la nostra comarca.<\/span><\/p>\n

L\u2019objectiu principal del nostre CEEPSIR \u00e9s, partint de la identitat i funcionament propis de cada un, col\u00b7laborar amb ells per poder incorporar totes aquelles mesures de suport que ajudin a la millora de l\u2019atenci\u00f3 educativa de l\u2019alumnat.\u00a0<\/span><\/p>\n

Per aconseguir-ho, cal la implicaci\u00f3 dels professionals que atenen l\u2019alumnat, aix\u00ed com dels equips directius, per tal d’afavorir la incorporaci\u00f3 de canvis. A partir d\u2019un treball conjunt entre la referent CEEPSIR i l\u2019equip docent del centre, el que es pret\u00e9n \u00e9s una conjunci\u00f3 entre el coneixement que tenen els centres del seu alumnat i l\u2019experi\u00e8ncia de l\u2019equip docent del CEE en el treball amb alumnes amb NESE.\u00a0<\/span><\/p>\n

Aquest curs treballarem amb un total de 21 alumnes de 14 centres de la comarca del Baix Pened\u00e8s. Dos d\u2019aquests alumnes, matriculats al CEE, que es troben en modalitat d\u2019escolaritzaci\u00f3 compartida, es duu a terme un acompanyament als centres d\u2019ordin\u00e0ria de refer\u00e8ncia.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Amb l\u2019aprovaci\u00f3 del Decret 150\/2017, de l’atenci\u00f3 educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, es pretenia donar un impuls a la transformaci\u00f3 del nostre sistema educatiu. L\u2019objectiu principal \u00e9s que els centres millorin les seves pr\u00e0ctiques inclusives, que siguin capa\u00e7os d\u2019oferir una… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[228],"class_list":["post-3675","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-ceepsir"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3675"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3677,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3675\/revisions\/3677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3675"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceegarbi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}