Molt bona setmana a tothom.

Aquí tenim la protagonista d’aquesta setmana l’ARIA de P4 i la lletra L. Ens ha presentat un treball molt bonic, amb moltes pistes acompanyades d’imatges molt boniques. Tot hi això no em endevinat la seva resposta, però després amb el joc DE L’ENGABIAT (el penjat) l’hem desxifrat. Ens a costat llegir-la, però al veure la seva imatge tots sabien quin animal era.

Amb un fort aplaudiment i una abraçada hem donat per finalitzada l’activitat.

Gràcies per la vostra col·laboració.

Hem arribat al final de la setmana, i us fem saber que l’ADA ha estat la protagonista i ens ha exposat el seu treball de la lletra K. Una lletra no massa coneguda, però que dins la classe es coneguda  com la de Kilòmetres i ara hem afegit Kilograms.

L’Ada ens ha portat una paraula difícil, per nosaltres desconeguda, però un cop desxifrada tots tenien clar per a que servia, el Kimono de Karate, en aquest cas de Taekwondo.

L’Ada ha fet una gran feina i a més a més ens ha fet una demostració  de l’esport que ella practica.

Un fort aplaudiment per l’Ada i la seva família.

Bon dia famílies,

Aquest matí, l’Aleix de P3 ens ha presentat el seu treball com a protagonista, exposant la lletra J.

Ha fet un gran treball però lo que més ens ha sorprès ha estat la seva presentació davant dels seus companys de classe: Hola, Bon dia sóc el Aleix Vidal Calero el más guapo del mundo entero.

Sol començar ja s’ha emportat el primer aplaudiment, ens ha deixat bocabadats a tots. Després ens ha fet l’explicació de la seva paraula, que ens ha fet dubtar fins al final, però al deduir que tenia la primera la J, ja ha estat una gran pista. Ara ja podem observar una gran evolució dels alumnes de P3, ja son capaços de identificar alguna de les lletres que composen les paraules que van escrivint. Ja mostren més participació, se’ls nota engrescats per desxifrar.

Com sempre una fort aplaudiment amb una abraçada com a mostra d’una feina ben feta. I també com agraïment a la família que ens ha ajudat aquesta setmana.

ELS ALUMNES DE P3/P4 TENEN LA SEVA TASCA DINS DEL PROJECTE D’HORT A L’ESCOLA;OBSERVAR-LO I CUIDAR-LO SETMANALMENT (Regar, treure males herbes, mira possibles plagues).

AMB TOT AQUEST TREBALL, DE TANT EN TANT, QUAN LES CONDICIONS ENS HO PERMETEN, PODEM GAUDIR FENT PETITS TASTETS DELS SEUS FRUITS.

PER ARA HEM PROVAT L’ENCIAM, LA TOMATA I L’ESCAROLA, TOTES TRES AMB MOLT ÈXIT.

PER PODER FER AQUESTS PÍCNICS PRIMER HEM DE SEGUIR EL SEU ORDRE.

1. ANEM A L’HORT, OBSERVEM SI HI HA ALGUNA HORTALISSA PER PODER MENJAR.
2. L’AGAFEM I LA RENTEM.
3. ENS RENTEM LES MANS.
4. PREPAREM TAULA.
5. AMANIM.
6. I A MENJAR!!!!

COMENTARIS DELS PROTAGONISTES:

ESTABE MOLBO

SUCA PASTTS CE TENIE SANDRA (Vam sucar pastetes que tenia la Sandra)

LS PSTSS EN MOL BONS  (Les pastetes estaven molt bones)

El que més ens va agradar va ser:

• ESCAROLA

•  ESAOL (escarola)

•  MNKOPJUAF (tomata)

•  OPMAT (tomata)

•  NMZETAP (tomata)

•  BINAC (vinagre)

•  OMAE (tomata)

•  ECAOLA

•  OAES (tomates)

•OMT  I   SCROLA

• OMAT

Bon cap de setmana famílies,

Abans de tancar l’ordinador, publicarem l’article de la nostra protagonista de la setmana JÚLIA i la lletra I. La seva feina ha estat molt divertida, a més a més hem recordat amb l’ajuda de l’Aria que ha principi de curs va fer un viatge a Itàlia i ens va portar fotos i dos regals per la classe, un iman per la pissarra amb la forma de mapa d’Itàlica i un calendari que hem aprofitat per penjar-lo a la classe ara en venir de vacances. Entre les dues ara coneixem més coses d’Itàlia.

Un fort aplaudiment de la Júlia i la seva família que ens han fet passar una estona ben divertida.

Estimades famílies,

Comencem el segon trimestre amb força, es nota l’experiència del primer trimestre,sobretot als alumnes de P3, com ha estat el cas del nostre protagonista el RAMON de P3 i la lletra H. Una llarga conversa ens ha donat pistes per arribar a la paraula secreta, i un cop endevinada l’hem desglossat ràpidament.

Amb l’activitat acabada, tots els companys/es, s’han aixecat a fer-li el seu merescut agraïment.

Gràcies a la família Sisó Giribet per la seva col·laboració.

Hola famílies,

A finals del primer trimestre vam tenir l’UNAI de P3 com a protagonista amb la lletra F, ens va fer un a gran feina, amb entusiasme i bon humor. Tots li van agrair el seu esforç, amb una forta abraçada i un fort aplaudiment.

Com sempre no ens hem d’oblidar d’agrair la col·laboració de les famílies en aquest treball.

PD; Les meves disculpes per haver-me despistat i no penjat l’article de l’Unai en el seu moment.

Després d’unes vacances…

Tornem a l’escola amb molta energia. Això ens ha demostrat la Carla amb el seu treball de la lletra G, la resta de companys han estat a la seva alçada i han endevinat totes les paraules que ens ha presentat.

Un cop acabat amb un fort aplaudiment no en tenen prou. Així que li donen una forta abraçada.

Una agraïment, per la Carla i la seva família.

Un altra setmana un altre protagonista un altra lletra. El Pol ens ha exposat la seva feina de la lletra E.

Ens ha portat unes quantes paraules amb la lletra E i de totes hem triat l’esquirol. Entre tots hem desxifrat les lletres que composen la paraula ESQUIROL.

Un cop acabat com sempre hem agraït al Pol i a la seva família  la tasca feta.

ELS PETITS HORTELANS DE L’ESCOLA EL VILOT S’HAN ENCARREGAT DE VIGILAR L’HORT ( si hi ha plagues, si hi ha verdures per menjar, si s’ha de regar, treure males herbes…)

UN COP FET I VEURE QUE TOT ESTAVA BÉ, HEM EXPLICAT LA FUNCIÓ DEL COMPOSTADOR, QUE FORMA PART DE L’HORT DES DE FA UNS DIES. HEM ANAT A BUSCAR EL CONTENIDOR DE L’ORGÀNIC (color marró) I  HEM OBSERVAT TOT EL QUE LLENCEM CADA DIA EN ACABAR D’ESMORZAR I HO HEM LLENÇAT A DINS. DESPRÉS AMB FULLES HEM FET UNA CAPA, PER EVITAR MOSQUITS I MALES OLORS.

SEMPRE S’HA DIT ” QUIEN SIEMBRA RECOGE”, PER TANT AIXÒ ÉS EL QUE HEM FET.

UNA BONA AMANIDA QUE ENS HEM MENJAT EN UN TRES I NO RES.

ELS NENS I NENES US HO EXPLIQUEN:

• • VAM IRA LES PELES D ATN I POMA (Vam tirar les peles de plàtan i poma)
  • COLO  MARO
  • FFFFFSWUJJHG  (Vam posar fulles)
  • MNYXWKLRD (M’ho vaig passar molt bé)
  • LLS BAM OSA  AL COMPOSTADO (Les vam posar al compostador)
  • UUUUUIIIIIHHHHOOOMM (Moltes fulles)
  • PER C LS FUGS I T S OBX N TRA ARSMEGN ( Perquè les fulles i tot es converteixi en terra i les arrels mengin)

• OMATE, WSAM (Tomata, enciam)
• ESTABA DOL BONA
• ENSIAM MOL BO
• EASLIX (Enciam)
• AMI NO ACD ESIAM ( A mi no m’agrada l’enciam)