Reptes ecològics amb LegoWedo

A l’aula de Cicle Superior de Gimenells, els Gucci-Bananes hem estat treballant amb els robots Lego Wedo. Ens han proposat dos reptes, que tots els grups han assolit amb èxit. Primer havíem de construir una presa que es pogués obrir i tancar i després vam fer un robot que identificava i transportava espècies de plantes en perill d’extinció.

Hem après força, hem treballat en equip i ens ho hem passat molt bé.


Colorful Minimalist Presentation de Mertxe Lasierra
 

De ellos aprendí

Les/l’ alumne(s) de 3r de l’escola Sant Isidre han decidit fer ballar els Edison seguint un línia negra, perquè el moviment que fan mentres medeixen la quantitat de llum que els arriba després de rebotar sobre la superfícia blana o la línia negra, sembla un ball. I de pas ens hem lluit cantant!

Ballen els Edison

A la classe de 4t hem aprés a programar els Edison amb codis de barres. Hem triat una música ben “xaxi” i per parelles han escrit un codi. Per fer ballar els robots, anaven seguint el codi amb un comandament únic, que els movia a tots a l’hora. Aquesta va ser la millor sol·lució que van trobar per fer-los ballar a tots iguals. Gaudiu-ne!

El ball de les BeeBots

Les i els alumnes de Cicle Inicial de l’escola de Gimenells, hem repassat el llenguatge de programació amb les BeeBots. Primer els alumnes han triat una cançó, i per parelles, han escrit un codi que fa ballar les abelles. Llavors hem copiat els codis a la pissarra, i tothom ha programat les abelles amb els codis de tots, un darrera l’altre, de manera que programem les abelles amb el màxim de moviments amb què es poden programar.

Ja només cal fer-les ballar! Ho voleu veure?